Kiểm tra chương III môn Đại số 7 - Đề 2

Kiểm tra chương III môn Đại số 7 - Đề 2

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm):

Cho bài toán: Điểm kiểm tra học kì I môn Toán của lớp 7D được tổng hợp lại trong bảng sau :

Điểm 3 4 5 6 7 8 9 10

Số HS đạt được 2 3 5 7 5 8 6 4

Khoanh tròn vào đáp án đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:

Câu 1: Dấu hiệu cần tìm hiểu là:

A. Số học sinh của lớp 7D B. Số học sinh có cùng điểm số

C. Số điểm của mỗi học sinh lớp 7D D. Tổng số điểm của học sinh lớp 7D.

Câu 2: Số đơn vị điều tra là:

A.1 B.8 C.30 D. 40

Câu 3: Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:

A.6 B.8 C.9 D. 10

Câu 4: Giá trị có tần số 7 là:

A.6 B.5 C.7 D. 8

Câu 5: Tần số của giá trị 10 là:

A.2 B.3 C.4 D. 5

 

doc 1 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 597Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra chương III môn Đại số 7 - Đề 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Họ tên:
Lớp: 
Đề 2
KIỂM TRA CHƯƠNG III
MÔN ĐẠI SỐ 7
Thời gian: 45 phút.
Lêi phª cña thÇy c« gi¸o
§iÓm
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm): 
Cho bài toán: Điểm kiểm tra học kì I môn Toán của lớp 7D được tổng hợp lại trong bảng sau :
Điểm
3
4
5
6
7
8
9
10
Số HS đạt được
2
3
5
7
5
8
6
4
Khoanh tròn vào đáp án đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1: Dấu hiệu cần tìm hiểu là:
A. Số học sinh của lớp 7D	B. Số học sinh có cùng điểm số	
C. Số điểm của mỗi học sinh lớp 7D	D. Tổng số điểm của học sinh lớp 7D.
Câu 2: Số đơn vị điều tra là:
A.1	B.8	C.30	D. 40
Câu 3: Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A.6	B.8	C.9	D. 10
Câu 4: Giá trị có tần số 7 là:
A.6	B.5	C.7	D. 8
Câu 5: Tần số của giá trị 10 là:
A.2	B.3	C.4	D. 5
Câu 6: Mốt của dấu hiệu là:
A. 7	B. 8	C. 9	D. 10
Câu 7: Giá trị có tần số nhỏ nhất là:
A. 3	B. 4	C. 5	D. 10
Câu 8: Giá trị nhỏ nhất có tần số là:
A. 5	B. 4	C. 3 	D.2
II.PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm):
Điều tra về số con của 30 hộ trong một thôn dân cư người ta thu được kết quả trong bảng sau:
2
2
2
2
2
3
2
1
5
3
4
5
3
3
3
3
1
2
4
1
1
1
3
2
1
2
1
3
2
2
Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Có tất cả bao nhiêu giá trị của dấu hiệu?
Lập bảng “tần số”? Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất)?
Tìm mốt của dấu hiệu? Nêu ý nghĩa?
Dựng biểu đồ đoạn thẳng?

Tài liệu đính kèm:

  • docĐề 2.doc