Kiểm tra học kì I môn: Vật lí 7 có ma trận

Tiết 18:	 KIỂM TRA HỌC KÌ I
 Môn: Vật lí 7
BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
1. Quang học
10
7
4,9
5,1
28,8
30,0
2. Âm học
7
6
4,2
2,8
24,7
16,5
Tổng
17
13
9,1
7,9
53,5
46,5
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Quang học
10 tiết
A1- Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
A2- Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng. 
A3- Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
A4- Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.
A7- Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng. 
A8- Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
A9- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
A10- Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.
A14- Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm và tạo bởi gương cầu lồi.
A5- Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
A6- Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,...
A11- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
A12- Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.
A13- Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng. 
A15- Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhìn thấy rộng và ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào một điểm, hoặc có thể biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song.
Số câu hỏi
3 (7,5')
A1-A9-A14
3(7,5’)
A5-A6-A15
2 (12’)
A6-A13
8(27’)
Số điểm
1,5
1,5
3
6 (60%)
2. Âm học
6 tiết
B1- Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp.
B4- Nhận biết được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ. Nêu được ví dụ.
B5- Nhận biết được âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ. Nêu được ví dụ.
B6- Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.
B7- Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau.
B9- Nhận biết được những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém.
B2- Nêu được nguồn âm là một vật dao động.
B8- Nêu được tiếng vang là một biểu hiện của âm phản xạ.
B10- Kể được một số ứng dụng liên quan tới sự phản xạ âm.
B12- Nêu được một số ví dụ về ô nhiễm do tiếng ồn.
B3- Chỉ ra được vật dao động trong một số nguồn âm như trống, kẻng, ống sáo, âm thoa. 
B11- Giải thích được trường hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe được âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn.
B13- Kể tên được một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn.
B14- Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm do tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể.
B15- Kể được tên một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn.
Số câu hỏi
2 (5')
B5-B9
1 (2,5')
B2
1(8’)
B12
1(2,5’)
B11
5(18’)
Số điểm
1
0,5
2
0,5
4 (40%)
TS câu hỏi
5 (12,5')
2 (10,5')
6 (22')
13 (45')
TS điểm
2,5
2,5
5
10,0 (100%)
 Điểm
Họ và tên: 	 KIỂM TRA HỌC KÌ I
Lớp:	 	VËt lÝ 7
ĐỀ BÀI
Điểm
`
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (5 điểm): Chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Ta nhìn thấy một vật khi:
A. Có ánh sáng truyền vào mắt ta 	C. Vật đó ở gần ta 	
B. Không có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta 	D. Có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt 
Câu 2. Góc phản xạ là góc tạo bởi:
	 A. Tia tới và tia phản xạ	C. Tia phản xạ và pháp tuyến tại điểm tởi
	 B. Tia tới và pháp tuyến tại điểm tới	D. Tia phản xạ và mặt gương
Câu 3. Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi có đặc điểm:
	 A. Ảnh ảo, nhỏ hơn vật.	C. Ảnh ảo lớn hơn vật.
	 B. Ảnh ảo lớn bằng vật.	D. Ảnh thật nhỏ hơn vật
Câu 4. Tia sáng được biểu diễn bằng hình vẽ nào dưới dây:
A	B	C	D
Câu 5. Hiện tượng Nhật thực xảy ra khi:
	 A. Mặt trăng che khuất mặt trời	C. Mặt trời che khuất mặt trăng
	 B. Trái đất che khuất mặt trời.	D. Trái đất che khuất mặt trăng
Câu 6. Gương cầu lồi được dùng trong công việc nào dưới đây:
Biến đổi chùm sáng song song thành chùm sáng hội tụ.
Biến đổi chùm sáng hội tụ thành chùm sáng song song.
Đặt trên đoạn đường gấp khúc có vật cản tầm mắt
Tập chung ánh sáng tại một điểm để đun nước
Câu 7. Âm phát ra càng to khi:
A. Vật dao động càng nhanh	C. Vật dao động càng chậm
B. Biên độ dao động của vật nhỏ	D. Biên độ dao động của vật càng lớn
Câu 8. Vật nào dưới dây là vật phản xạ âm tốt
	 A. Mảnh xốp	C. Tường phủ dạ, nhung
	 B. Mảnh kính	D. Vải bông.
Câu 9. Đặc điểm chung nhất của các nguồn âm là:
	 A. Đều cứng	C. Đều dao động
	 B. Đều hấp thụ âm tốt	D. Đều phản xạ âm tốt
Câu 10. Ta nghe được tiếng vang khi:
	 A. Âm phản xạ đến tai cách âm truyền trực tiếp một khoảng thời gian nhỏ hơn 1/15 giây 
B. Âm phản xạ đến tai cách âm truyền trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất là 1/15 giây
C. Âm phát ra to	
D. Âm phát ra bé
Phần II: Tự luận (5 điểm)
Câu 11 (1điểm) Nguyệt thực xảy ra vào khi nào? Nguyên nhân gây ra hiện tượng đó?
Câu 12 (2điểm). Dựng ảnh A’B’ của AB trong các trường hợp dưới đây:
A
B
A
B
a)	b)
Câu 13 (2 điểm): Nếu trường em đang học gần đường giao thông, hàng ngày có rất nhiều xe qua lại và gây ra ô nhiễm tiếng ồn. Em hãy đề ra 4 biện pháp nhằm chống ô nhiễm tiếng ồn?
BÀI LÀM
 Phần I: Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
 Phần II: Tự luận (5 điểm)
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
Mỗi câu đúng được 0,5 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
D
C
A
B
A
C
D
B
C
B
Phần II: Tự luận (5 điểm)
Câu 11 (1 điểm). 
- Nguyệt thực xảy ra vào ban đêm.	0,5đ
- Nguyên nhân: Do mặt trăng bị trái đất che khuất, không được mặt trời chiếu sáng	0,5đ
Câu 12 (2 điểm)A’
A
B
B’
 	(vẽ đúng mỗi phần được 1đ)
A
B
B’
A’
	a)	b)
Câu 13 (2 điểm): Các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho trường: (mỗi biện pháp 0,5đ)
Treo biển cấm bóp còi
Xây tường gạch bao quanh trường
Trồng hàng cây quanh trường
Lắp cửa kính, treo rèm cho phòng học