Kiểm tra học kỳ I môn: Tin học 6, 7, 9

Kiểm tra học kỳ I môn: Tin học 6, 7, 9

ĐỀ 1

Câu 1 (2đ): Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lý thông tin hữu hiệu? em có thể dùng máy tính vào những công việc gì?

Câu 2 (3.5đ): Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao gồm những khối chức năng chủ yếu nào? Bộ nhớ máy tính được phân thành những loại nào, chức năng của mỗi loại

Câu 3 (2.5đ): Em hãy nêu và trình bày các thao tác chính với chuột máy tính

Câu 4 (2đ) Em hãy trình bày thao tác di chuyển tệp tin vào thư mục?

 

doc 28 trang Người đăng vultt Lượt xem 1014Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kiểm tra học kỳ I môn: Tin học 6, 7, 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 6 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 1
Câu 1 (2đ): Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lý thông tin hữu hiệu? em có thể dùng máy tính vào những công việc gì?
Câu 2 (3.5đ): Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao gồm những khối chức năng chủ yếu nào? Bộ nhớ máy tính được phân thành những loại nào, chức năng của mỗi loại
Câu 3 (2.5đ): Em hãy nêu và trình bày các thao tác chính với chuột máy tính 
Câu 4 (2đ) Em hãy trình bày thao tác di chuyển tệp tin vào thư mục?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 6 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 2
Câu 1 (2đ): Phần mềm máy tính là? Phần mềm máy tính bao gồm những loại nào, kể tên một số phần mềm thuộc các loại đó?
Câu 2 (3.5đ): Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao gồm những khối chức năng chủ yếu nào? Các thiết bị vào ra có chức năng gì, kể tên một số thiết bị vào, thiết bị ra mà em biết?
Câu 3 (2.5đ): Tệp tin là gì ? Tệp tin trong máy tính tồn tại dưới những dạng nào?cho ví dụ minh họa về các dạng tệp tin đó?
Câu 4 (2đ) Em hãy trình bày thao tác sao chép tệp tin vào thư mục?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 6 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 3
Câu 1 (2.5đ): Thông tin là gì? Hoạt động thông tin bao gồm những hoạt động nào, hoạt động nào là quan trọng nhất?
Câu 2 (3.5đ): Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao gồm những khối chức năng chủ yếu nào? Bộ nhớ máy tính được phân thành những loại nào, chức năng của mỗi loại
Câu 3 (2đ): Phần mềm máy tính là? Phần mềm máy tính bao gồm những loại nào, kể tên một số phần mềm thuộc các loại đó?
Câu 4 (2đ) Em hãy trình bày thao tác đổi tên và xóa thư mục?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 6 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 4
Câu 1 (2đ): Phần mềm máy tính là? Phần mềm máy tính bao gồm những loại nào, kể tên một số phần mềm thuộc các loại đó?
Câu 2 (3.5đ): Hệ điều hành là gì ? Hệ điều hành có những nhiệm vụ chính nào đói với máy tính?
Câu 3 (2.5đ): Em hãy nêu và trình bày các thao tác chính với chuột máy tính 
Câu 4 (2đ) Em hãy trình bày thao tác di chuyển tệp tin vào thư mục?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 9 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 1 
Câu 1 (2đ): Trang web là gì? Em hãy nêu các bước để truy cập vào một trang web?
Câu 2 (2.5đ): Mạng máy tính là gì? Em hãy cho biết một số lợi ích khi sử dụng mạng máy tính ?
Câu 3 (3.5đ): Vì sao cần bảo vệ thông tin máy tính ? Có những yếu tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến sự an toàn thông tin của máy tính?
Câu 4 (2đ): Tin học và máy tính ngày nay đã thật sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất, góp phần phát triển kinh tế và xã hội. Bằng những kiến thức đã được học và những hiểu biết thực tế em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 9 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 2
Câu 1 (2đ): Mô hình mạng phổ biến hiện nay là gì? Cho biết vai trò của máy tính trong mô hình mạng đó? 
Câu 2 (3.5đ): Virus máy tính gây ra những tác hại nào ? Nguyên tắc chung để phòng tránh virus máy tính là gì ?
Câu 3 (2.5đ): Hãy cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm? Hãy kể tên một số máy tìm kiếm mà em biết
Câu 4 (2đ): Có thể nói Tin học và đặc biệt là mạng Internet đẫ trở thành một phần không thể thiếu trong xã hội ngày nay. Bằng những kiến thức đã được học và những hiểu biết thực tế em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 9 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 3
Câu 1 (2đ): Mạng máy tính là gì? Tiêu chí nào dùng để phân loại mạng LAN và mạng WAN?
Câu 2 (3.5đ): Virus máy tính gây ra những tác hại nào ? Nguyên tắc chung để phòng tránh virus máy tính là gì ?
Câu 3 (2.5đ): Hãy liệt kê một số dạng thông tin có thể có trên trang web.
Câu 4 (2đ): Có thể nói Tin học và đặc biệt là mạng Internet đẫ trở thành một phần không thể thiếu trong xã hội ngày nay. Bằng những kiến thức đã được học và những hiểu biết thực tế em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 9 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 4 
Câu 1 (2đ): Thư điện tử là gì? Dịch vụ thư điện tử cung cấp những chức năng chính nào?
Câu 2 (2.5đ): Mạng máy tính là gì? Mạng máy tính có những thành phần cơ bản nào?
Câu 3 (3.5đ): Vì sao cần bảo vệ thông tin máy tính ? Có những yếu tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến sự an toàn thông tin của máy tính?
Câu 4 (2đ): Tin học và máy tính ngày nay đã thật sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất, góp phần phát triển kinh tế và xã hội. Bằng những kiến thức đã được học và những hiểu biết thực tế em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 7 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 1 
Cõu 1(3 ủ) Chương trỡnh bảng tớnh là gỡ? Cho biết tính năng chung của các chương trình bảng tính?
Câu 2 (2 đ): Viết cỳ phỏp hàm tớnh tổng, hàm tớnh trung bỡnh, hàm xỏc định giỏ trị lớn nhất, hàm xỏc định giỏ trị nhỏ nhất.
Câu 3 (2.5đ): Cho bảng tính như hình dưới đây. Em hãy cho biết kết quả của các công thức, hàm sau: 
 	a. =A1+B2
	b. =sum(B1,A4,A5)
	c. =(A1+B1+B2)/3
	d. =average(A4,A2,B4)
	e. =Max(A1:A4,A1:B5)
Câu 4 (2.5đ): Cho bảng tính như sau:
Viết hàm để tính tổng điểm và điểm trung bình cho bạn Hạnh (sử dụng địa chỉ trong công thức)
Viết hàm xác định GTLN và GTNN cho cột điểm Toán (sử dụng địa chỉ trong công thức)
Giả sử cột điểm Toán và Anh có hệ số 2, các cột điểm còn lại có hệ số 1 thì công thức tính điểm trung bình cho bạn Hạnh được sửa lại như thế nào?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 7 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 2 
Cõu 1 (3đ): Màn hỡnh làm việc của EXCEL cú những cụng cụ gỡ đặc trưng cho chương trỡnh bảng tớnh?
Câu 2 (2 đ): Trỡnh bày cỏc thao tỏc để chốn thờm hàng, cột vào bảng tớnh
Câu 3 (2.5đ): Cho bảng tính như hình dới đây. Em hãy cho biết kết quả của các phép toán sau: 
 	a. =A2+B5
	b. =sum(B1,A3,A5)
	c. =(A1+B1+3)/3
	d. =average(1,A2,B4)
	e. =Max(A1:A4,A1:B5,16)
Câu 4 (2.5đ): Cho bảng tính như sau:
Viết hàm để tính tổng điểm và điểm trung bình cho bạn Minh (sử dụng địa chỉ trong công thức)
Viết hàm xác định GTLN và GTNN cho cột điểm Anh (sử dụng địa chỉ trong công thức)
Giả sử cột điểm Toán và Anh có hệ số 2, các cột điểm còn lại có hệ số 1 thì công thức tính điểm trung bình cho bạn Minh được sửa lại như thế nào?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 7 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 3 
Cõu 1(2.5 ủ) Trỡnh bày cỏch chọn cỏc đối tượng chớnh trờn trang tớnh?
Câu 2 (2.5 đ): Địa chỉ ụ tớnh là gỡ, địa chỉ khối là gỡ, cho vớ dụ minh họa?
Câu 3 (2.5đ): Cho bảng tính như hình dưới đây. Em hãy cho biết kết quả của các phép toán sau: 
 	a. =A2+B4
	b. =sum(B1,A5,A4)
	c. =(A4+B1+10)/3
	d. =average(A1,A2,8)
	e. =Max(A1:A4,A1:B5,9)
Câu 4 (2.5đ): Cho bảng tính như sau:
a. Viết hàm để tính tổng điểm và điểm trung bình cho bạn Hằng (sử dụng địa chỉ trong công thức)
b. Viết hàm xác định GTLN và GTNN cho cột điểm Nhạc (sử dụng địa chỉ trong công thức)
c. Giả sử cột điểm Toán và Anh có hệ số 2, các cột điểm còn lại có hệ số 1 thì công thức tính điểm trung bình cho bạn Hằng được sửa lại như thế nào?
Bài làm
Trường THCS Hải Trạch	 kiểm tra học kỳ I
Họ tên:	 Môn: Tin học 7 
Lớp:.	 Thời gian : 45 phút
điểm
Lời nhận xét của giáo viên
đề 4 
Cõu 1 (3đ): Màn hỡnh làm việc của EXCEL cú những cụng cụ gỡ đặc trưng cho chương trỡnh bảng tớnh?
Câu 2 (2 đ): Viết cỳ phỏp hàm tớnh tổng, hàm tớnh trung bỡnh, hàm xỏc định giỏ trị lớn nhất, hàm xỏc định giỏ trị nhỏ nhất.
Câu 3 (2.5đ): Cho bảng tính như hình dới đây. Em hãy cho biết kết quả của các phép toán sau: 
 a. =A1+B5
	b. =sum(B3,A1,A5)
	c. =(A1+B3+B5)/3
	d. =average(A4,A2)
e. =Max(B1:B4,A1:A4)
Câu 4 (2.5đ): Cho bảng tính như sau:
a.Viết hàm để tính tổng điểm và điểm trung bình cho bạn Hương (sử dụng địa chỉ trong công thức)
b.Viết hàm xác định GTLN và GTNN cho cột điểm Tin (sử dụng địa chỉ trong công thức)
c. Giả sử cột điểm Toán và Anh có hệ số 2, các cột điểm còn lại có hệ số 1 thì công thức tính điểm trung bình cho bạn Hương được sửa lại như thế nào?
Bài làm
đề kiểm tra thực hành môn tin học 6
Thời gian làm bài 45 phút
đề 1
Sử dụng My Computer để xem nội dung của ổ đĩa D,E 
Tạo thư mục mới có tên baitaphk1 trong thư mục gốc của ổ đĩa D
Mở thư mục baitaphk1 và tạo tiếp 2 thư mục mới với tên là Toan và Van
Sao chép một vài tệp tin bất kỳ vào thư mục Toan và Van 
đề kiểm tra thực hành môn tin học 6
Thời gian làm bài 45 phút
đề 2
1. Sử dụng My Computer để xem nội dung của ổ đĩa D,E 
2. Tạo thư mục mới có tên kiemtrahk trong thư mục gốc của ổ đĩa E
3. Mở thư mục kiemtrahk và tạo tiếp 2 thư mục mới với tên là hoctap và giaitri
4. Sao chép một vài tệp tin bất kỳ vào thư mục hoctap và giaitri
đề kiểm tra thực hành môn tin học 7
Thời gian làm bài 45 phút
đề 1
Câu 1(5đ). Khởi động chương trình bảng tính Excel và thực hiện viêc nhập dữ liệu như bảng sau (lưu bảng tính với tên ktrahk_tenhocsinh_lop)
Câu 2 (3đ). Sử dụng hàm để tính toán cho cột Điểm trung bình, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất ở hàng Max, Min cho các cột Anh, Tin, Toán, Nhạc, Họa, Lý
Câu 3 (2đ). Chèn thêm một cột trống giữa cột điểm Anh và Tin, chèn thêm một hàng trống giữa bạn Hằng và Hương
đề kiểm tra thực hành môn tin học 7
Thời gian làm bài 45 phút
đề 2
Câu 1(5đ). Khởi động chương trình bảng tính Excel và thực hiện viêc nhập dữ liệu như bảng sau (lưu bảng tính với tên ktrahk_tenhocsinh_lop)
Câu 2 (3đ). Sử dụng hàm để tính toán cho cột Tổng Cộng, hàng Trung bình chung của các cột Nông nghiêp, Công nghiệp, Tiểu thủ công, Thương mại
Câu 3 (2đ). Chèn thêm một cột trống giữa cột Nông nghiêp và Công nghiệp, chèn thêm một hàng trống giữa xà An Bình và Thành Lợi
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 6
Đề 1
Câu 1(2đ): 
Những khả năng của máy tính: 
- Khả năng tính toán nhanh	 (0,25đ)	 - Tính toán với độ chính xác cao	 (0,25đ) 
- Khả năng lưu trữ lớn	(0,25đ) 	- Khả năng làm việc không mệt mỏi.(0,25đ)
(1đ) - Kể được một số ứng dụng của máy tính
Câu 2 ( ... C3:H3) (0,5 ủ)
b. GTLN =Max(E3:E7) (0,5 ủ)
 GTNN =Min(E3:E7) (0,5 ủ)
c. Cụng thức sẻ là: =Average(C3,C3,D3,E3,E3,F3,G3,H3) (0,5 ủ)
đề 2 
Cõu 1 (3đ):
(1đ)- Thanh cụng thức: Đõy là thanh cụng cụ đặc trưng của chương trỡnh bảng tớnh. Thanh cụng thức được sử dụng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc cụng thức trong ụ tớnh.
(1đ)- Bảng chọn Data: chứa cỏc lệnh để xử lý dữ liệu
(1đ)- Trang tớnh: Gồm cỏc cột và cỏc hàng là miền làm việc chớnh của bảng tớnh. Vựng giao nhau giữa cột và hàng là ụ tớnh dựng để chứa dữ liệu
Câu 2 (2 đ):	
- Chốn thờm hàng vào bảng tớnh:
	(0.5đ)+ Chọn hàng nơi cần chốn
	(0.5đ)+ Mở bản chọn INSERT chọn lệnh ROWS
	- Chốn thờm cột vào bảng tớnh:
	(0.5đ)+ Chọn cột nơi cần chốn
	(0.5đ)+ Mở bản chọn INSERT chọn lệnh COLUMNS
Câu 3 (2.5đ): 	a. 16 (0,5 ủ)	b. 31 (0,5 ủ)	c. 6 (0,5 ủ)	d. 5 (0,5 ủ)	e. 16 (0,5 ủ)
Câu 4 (2.5đ): 	a. Tổng điểm =Sum(C7:H7) (0,5 ủ)	
 Điểm trung bỡnh =Average(C7:H7) (0,5 ủ)
b. GTLN =Max(C3:C7) (0,5 ủ)
 GTNN =Min(C3:C7) (0,5 ủ)
c. Cụng thức sẻ là: =Average(C7,C7,D7,E7,E7,F7,G7,H7) (0,5 ủ)
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 7
đề 3
 Cõu 1(2.5 ủ)
(0.5đ)+ Chọn một ụ: Nhỏy chuột vào ụ muốn chọn
(0.5đ)+ Chọn một hàng: Nhỏy chuột vào nỳt tờn hàng
(0.5đ)+ Chọn một cột: Nhỏy chuột tại nỳt tờn cột
(0.5đ)+ Chọn một khối: kộo thả chuột từ một ụ gúc đến ụ gúc đối diện
(0.5đ)+ Chọn nhiều khối: Chọn khối đầu tiờn, nhấn giữ phớm Ctrl và chọn cỏc khối tiếp theo.
Câu 2 (2.5 đ):
(1đ)- Địa chỉ ô tính: Là cặp tên cột và tên hàng mà ô nằm trên đó
(0.5đ)	ví dụ: A1, B5, D4
(1đ)- Địa chỉ khối: Là cặp địa chỉ của ô trên cùng bên trái và ô dưới cùng bên phải, được phân cách nhau bởi dấu (:)
(0.5đ)	ví dụ: A1:B3, B5:C7, D4:F8
Câu 3 (2.5đ): 	a. 14 (0,5 ủ)	b. 35 (0,5 ủ)	c. 10 (0,5 ủ)	d. 7 (0,5 ủ)	e. 15 (0,5 ủ)
Câu 4 (2.5đ):	 a. Tổng điểm =Sum(C4:H4) (0,5 ủ)	
 Điểm trung bỡnh =Average(C4:H4) (0,5 ủ)
b. GTLN =Max(F3:F7) (0,5 ủ)
 GTNN =Min(F3:F7) (0,5 ủ)
c. Cụng thức sẻ là: =Average(C4,C4,D4,E4,E4,F4,G4,H4) (0,5 ủ)
đề 4 
Cõu 1 (3đ):
(1đ)- Thanh cụng thức: Đõy là thanh cụng cụ đặc trưng của chương trỡnh bảng tớnh. Thanh cụng thức được sử dụng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc cụng thức trong ụ tớnh.
(1đ)- Bảng chọn Data: chứa cỏc lệnh để xử lý dữ liệu
(1đ)- Trang tớnh: Gồm cỏc cột và cỏc hàng là miền làm việc chớnh của bảng tớnh. Vựng giao nhau giữa cột và hàng là ụ tớnh dựng để chứa dữ liệu
Câu 2 (2 đ):
hàm tớnh tổng: =sum(a,b,c,...) 	(0,5 ủ)
hàm tớnh trung bỡnh: =average(a,b,c,...) 	(0,5 ủ)
hàm xỏc định giỏ trị lớn nhất: =max(a,b,c,...) 	(0,5 ủ)
hàm xỏc định giỏ trị nhỏ nhất: =min(a,b,c,...) 	(0,5 ủ)
Câu 3 (2.5đ):	 a. 13 (0,5 ủ)	b. 25 (0,5 ủ)	c. 6 (0,5 ủ)	d. 9 (0,5 ủ)	e. 15 (0,5 ủ)
Câu 4 (2.5đ): 	a. Tổng điểm =Sum(C5:H5) (0,5 ủ)	
 Điểm trung bỡnh =Average(C5:H5) (0,5 ủ)
b. GTLN =Max(D3:D7) (0,5 ủ)
 GTNN =Min(D3:D7) (0,5 ủ)
c. Cụng thức sẻ là: =Average(C5,C5,D5,E5,E5,F5,G5,H5) (0,5 ủ)
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 9
đề 1 
Câu 1 (2đ):
(0.5đ) Trang Web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet
(0.5đ) – Khởi động trình duyệt Web
(0.5đ) – Nhập địa chỉ trang Web vào ô địa chỉ
(0.5đ) – Nhấn Enter
Câu 2 (2.5đ):
- Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau cho phép dùng chung các tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, các thiết bị phần cứng, (0.5đ)
- Các lợi ích của mạng máy tính: 
	* Dùng chung dữ liệu: (0.5đ)
	* Dùng chung các thiết bị phần cứng: (0.5đ)
	*Dùng chung các phần mềm: (0.5đ)
	*Trao đổi thông tin: (0.2đ)
Câu 3 (3.5đ):– Hs giải thích được như sau: Trong quá trình sử dụng, thông tin máy tính có thể bị mất, hư hỏng do nhiều nguyên nhân khác nhau (0. 5đ)
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính:
+ Yếu tố công nghệ – vật lý: do sự hư hỏng của các bộ phận máy tính (nhất là các thiết bị lưu trữ thông tin), các chương trình máy tính là một trong những nguyên nhân ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính. (1đ)
+ Yếu tố bảo quản, sử dụng: Do ý thức bảo quản, sử dụng máy không đúng cách như: để máy nơi ẩm ướt, nơi có nhiệt độ cao, dùng máy không đúng cách cũng là nguyên nhân ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính. (1đ)
+ Virus máy tính: Sự tấn công của virus là một trong những nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự mất, hư hỏng thông tin. (1đ)
Câu 4 (2đ): Tùy vào bài làm của học sinh để cho điểm
đề 2
Câu 1 (2đ):
- Mô hình mạng phổ biến hiện nay là mô hình khách – chủ. (0.5) 
- Vai trò của máy tính trong mô hình mạng khách – chủ:
 	 + Mỏy chủ: Là mỏy cú cấu hỡnh mạnh, được cài đặt cỏc chương trỡnh dựng để điều khiển toàn bộ việc quản lớ và phõn bổ cỏc tài nguyờn trờn mạng với mục đớch dựng chung. (0.75đ)
 	+ Mỏy trạm: Là mỏy sử dụng tài nguyờn của mạng do mỏy chủ cung cấp. (0.75đ)
Câu 2 (3.5đ):
- Virus máy tính là đoạn chương trình có khả năng tự nhân bản và lây nhiễm từ máy tính này qua máy tính khác bằng nhiều con đường khác nhau. (0.75đ)
- Một số tác hại của virus máy tính: 	+ Tiêu tốn tài nguyên hệ thống (0.25đ)
 	+ Phá hủy dữ liệu (0.25đ)
+ Phá hủy hệ thống (0.25đ)
+ Đánh cắp dữ liệu (0.25đ)
+ Mã hóa dữ liệu để tống tiền (0.25đ)
+ Gây khó chịu khác. (0.25đ)
- Nguyên tắc chung để phòng tránh virus máy tính là: “Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus trên chính những đường lây lan của chúng” (0.75đ)
Câu 3 (2.5đ):	
	(0.5đ)- Máy tìm kiếm được sử dụng với mục đích là hỗ trợ việc tìm kiếm thông tin trên mạng Internet thông qua các từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm kiếm.
	- Cách sử dụng máy tìm kiếm:
	(0.5đ)+ Truy cập máy tìm kiếm
	(0.5đ)+ Gõ từ khóa vào ô dành để nhập từ khóa
	(0.5đ)+ nhấn phím Enter hoặc nháy chuột tại nút tìm kiếm
	(0.5đ)- Một số máy tìm kiếm: Google, Yahoo, Microsoft, AltaVista
Câu 4 (2đ): Tùy vào bài làm của học sinh để cho điểm
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 9
đề 3
Câu 1 (2đ):
- Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau cho phép dùng chung các tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, các thiết bị phần cứng, (1đ)
- Tiêu chí dùng để phân loại mạng LAN và mạng WAN chính là phạm vi địa lý của mạng máy tính. Mạng LAN chỉ hệ thống máy tính được kết nối trong phạm vi hẹp còn mạng WAN chỉ hệ thống máy tính được kết nối trong phạm vi rộng. (1đ)
Câu 2 (3.5đ):
- Virus máy tính là đoạn chương trình có khả năng tự nhân bản và lây nhiễm từ máy tính này qua máy tính khác bằng nhiều con đường khác nhau. (0.75đ)
- Một số tác hại của virus máy tính: 	+ Tiêu tốn tài nguyên hệ thống (0.25đ)
 	+ Phá hủy dữ liệu (0.25đ)
+ Phá hủy hệ thống (0.25đ)
+ Đánh cắp dữ liệu (0.25đ)
+ Mã hóa dữ liệu để tống tiền (0.25đ)
+ Gây khó chịu khác. (0.25đ)
- Nguyên tắc chung để phòng tránh virus máy tính là: “Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus trên chính những đường lây lan của chúng” (0.75đ)
Câu 3 (2.5đ):
	Các dạng thông tin có thể có trên trang web:
	(0.5đ)- Thông tin dạng văn bản với nhiều cách trình bày phong phú
(0.5đ)- Thông tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước và hiệu ứng thể hiện khác nhau. Hình ảnh có thể là tĩnh hoặc động
(0.5đ)- Thông tin dạng âm thanh, các đoạn phim
(0.5đ)- Các phần mềm được nhúng hoàn toàn vào trang web
(0.5đ)- Đặc biệt, trên trang web có các liên kết
Câu 4 (2đ): Tùy vào bài làm của học sinh để cho điểm
đề 4 
Câu 1 (2đ):
(1đ)	- Thư điện tử là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính thông qua các hộp thư điện tử 
- Dịch vụ thư điện tử cung cấp những chức năng:
(0.25đ) +Mở và xem danh sách các thư đã nhận 
(0.25đ) +Mở và đọc nội dung của một bức thư cụ thể.
(0.25đ) +Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều người.
(0.25đ) +Trả lời thư. Chuyển tiếp thư cho một người khác.
Câu 2 (2.5đ):
- Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau cho phép dùng chung các tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, các thiết bị phần cứng, (0.5đ)
- Mạng máy tính có những thành phần:
	(0.5đ) + Cỏc thiết bị đầu cuối như mỏy tớnh, mỏy in,
(0.5đ) + Mụi trường truyền dẫn cho phộp cỏc tớn hiệu truyền được qua đú (súng điện từ, bức xạ hồng ngoại).
(0.5đ) + Cỏc thiết bị kết nối mạng (modem, bộ định tuyến)
(0.5đ) + Giao thức truyền thụng: là tập hợp cỏc quy tắc quy định cỏch trao đổi thụng tin giữa cỏc thiết bị gửi và nhận dữ liệu trờn mạng.
Câu 3 (3.5đ):
– Hs giải thích được như sau: Trong quá trình sử dụng, thông tin máy tính có thể bị mất, hư hỏng do nhiều nguyên nhân khác nhau (0. 5đ)
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính:
+ Yếu tố công nghệ – vật lý: do sự hư hỏng của các bộ phận máy tính (nhất là các thiết bị lưu trữ thông tin), các chương trình máy tính là một trong những nguyên nhân ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính. (1đ)
+ Yếu tố bảo quản, sử dụng: Do ý thức bảo quản, sử dụng máy không đúng cách như: để máy nơi ẩm ướt, nơi có nhiệt độ cao, dùng máy không đúng cách cũng là nguyên nhân ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin máy tính. (1đ)
+ Virus máy tính: Sự tấn công của virus là một trong những nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự mất, hư hỏng thông tin. (1đ)
Câu 4 (2đ): Tùy vào bài làm của học sinh để cho điểm
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ(phần thực hành) 
năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 6
	đề 1
	Giáo viên chấm bài trực tiếp trên máy tính
	Học sinh thực hiện được việc khởi đông My Computer và thực hiện được việc xem nội dung các đĩa. (2đ)
	Hoàn thành được yêu câu 2 (2đ)
	Hoàn thành được yêu cầu 3 (4đ)
	Hoàn thành được yêu cầu 4 (2đ)
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ(phần thực hành) 
năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 6
	đề 2
	Giáo viên chấm bài trực tiếp trên máy tính
	Học sinh thực hiện được việc khởi đông My Computer và thực hiện được việc xem nội dung các đĩa. (2đ)
	Hoàn thành được yêu câu 2 (2đ)
	Hoàn thành được yêu cầu 3 (4đ)
	Hoàn thành được yêu cầu 4 (2đ)
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ(phần thực hành) 
năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 7
	đề 1
	Câu 1	- Tạo và định dạng được bảng theo mẫu (5đ)
	 (Sai từ 1->3 lỗi trừ 0.5đ)
Câu 2 – Tính toán đúng theo yêu cầu và có được kết quả như sau:
+ Cột Điểm trung bình (1đ)
+ Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất ở hàng Max, Min(2đ)
	Câu 3: Thực hiện được việc chèn thêm hàng, chèn thêm cột như sau:
	+ Chèn thêm một cột (1đ)
+ Chèn thêm một hàng (1đ)
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kỳ(phần thực hành) 
năm học 2010 - 2011
Môn: Tin Học 7
	đề 2
	Câu 1	- Tạo và định dạng được bảng theo mẫu (5đ)
	 (Sai từ 1->3 lỗi trừ 0.5đ)
Câu 2 – Tính toán đúng theo yêu cầu và có được kết quả như sau:
+ Cột Tổng cộng (1đ)
+ Hàng Trung bình chung(2đ)
	Câu 3: Thực hiện được việc chèn thêm hàng, chèn thêm cột như sau:
+ Chèn thêm một cột (1đ)
+ Chèn thêm một hàng (1đ)

Tài liệu đính kèm:

  • docde dap an hocky hay6 7 9.doc