NỘI DUNG ÔN THI LẠI TOÁN 7
I.THỐNG KÊ
1) Dấu hiệu là gì? Số giá trị của dấu hiệu là gì?
2)Cách lập bảng bảng “tần số”?
3)Cách tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
II.BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
1) Tính giá trị của một biểu thức đại số?
2) Cộng trừ đa thức.
3) Bậc của đa thức, đơn thức,hệ số trong đa thức bậc nhất.
III. HÌNH HỌC
1) Các cách chứng minh hai tam giác bằng nhau.
2) So sánh các cạnh , các góc trong tam giác.
3) Tinh chát các đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác,đường trung trực trong tam giác.
Nội dung Ôn thi lại toán 7 I.Thống kê 1) Dấu hiệu là gì? Số giá trị của dấu hiệu là gì? 2)Cách lập bảng bảng “tần số” ? 3)Cách tính số trung bình cộng của dấu hiệu? II.Biểu thức Đại số Tính giá trị của một biểu thức đại số? Cộng trừ đa thức. Bậc của đa thức, đơn thức,hệ số trong đa thức bậc nhất. III. Hình Học Các cách chứng minh hai tam giác bằng nhau. So sánh các cạnh , các góc trong tam giác. Tinh chát các đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác,đường trung trực trong tam giác. Tinh chất tam giác cân, tam giác đều. IV Bài tập Bài 1 Điểm kiểm tra một tiết môn Vật lý của học sinh lớp 7B được cô giáo chấm và ghi lại trong bảng dưới đây: 6 7 8 6 9 7 6 8 4 3 8 6 8 5 4 2 7 5 6 7 9 5 6 3 8 6 7 9 10 8 6 9 5 7 5 8 6 4 4 7 1) Dấu hiệu ở đây là gì? Số giá trị là bao nhiêu? 2)Lập bảng bảng “tần số” ? 3)Tính số trung bình cộng của dấu hiệu? 4) tìm môt của dấu hiệu ? Bài 2 Cho f(x) = g(x) = a) Tính f(-1); b) Tính g(-2) c) Tính f(x) -g(x); d) Tính f(x) -+g(x) , tìm bậc và chỉ ra các hệ số của đa thức thu được. Bài 2 Cho tam giác ABC có góc B bằng 900, M lảtung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho ME = AM. Chứng minh rằng: a) ABM = ECM b) CE < AC.
Tài liệu đính kèm: