Period 33, Unit 6: After school - Lesson 3: What do you do? (A3, 4)

Date of preparing:......................... 
period 33
Unit 6:After school.
Lesson 3: WHAT DO YOU DO? : A3, 4 ( p.62, 63)
A)* Mục đích yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thể:
- Luyện tập về các từ để nói về các hoạt động sau giờ học.
- Đọc và trả lời câu hỏi về các hoạt động ngoài giờ của các bạn lớp 7A trong bài (A3).
- Nghe lấy thông tin về các hoạt động sau giờ học. 
* Kĩ năng luyện tập:
- Luyện kĩ năng đọc hiểu, trả lời câu hỏi.
- Luyện nghe về các hoạt động ngoài giờ.
* Ngôn ngữ cơ bản:
- Từ mới: To act → acting, to rehearse a play, anniversary celebration, president, stamp collector's club, circus, to tidy.
- Ngữ pháp: Thời hiện tại đơn, thời hiện tại tiếp diễn.
 Câu đề nghị, cách đáp.
* Kiến thức cần đạt: 
- Đạt chuẩn:
+ Ghi nhớ các hoạt động sau giờ học được đưa ra trong bài ( A3, 4).
+ Đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
+ Kể được các hoạt động sau giờ học của Nga, Ba, Nam.
 e.g: Nga often goes to the school theater club after school.
- Nâng cao: Viết câu hoàn chỉnh và trả lời câu hỏi " What will Mai do after school?'' (A4).
B.Teaching aids: 
Book,picture
C.Methods:
Guessing game, What and where, True / False prediction:
D.Contents:
I.Orgnization (1)’
Teaching date: 7A:................................
 7B:................................
Teacher and students’ activities
Boardwriting
II. Revision:(5)
 Guessing game:
Have students play guessing game: Teacher does as a modal first and then asks other students to do.
III. New lesson:(34’)
Step1. Pre – reading:(10)’
a/ Vocabulary:
Teacher introduces new words following steps.
Sporty (adj)thÝch thÓ thao
a comic (n): truyÖn tranh
a president: chñ tÞch (tæng thèng)
(to) collect: s­u tËp/thu thËp
a collection: (sù ) s­u tËp/tÇm
a collector: nhµ s­u tËp/ ng­êi s­u tÇm
an anniversary celebration: lÔ kû niÖm 
b/ Checking meanings: What and where.
(ss work in 2 teams)
Set the sence:
Using picture p62
collect
sporty
president
collection
comic
c/ True / False prediction:
Teacher sticks a poster on the board with the informations on it:
T runs through the statement
Ask ss to guess these sentences are T or F
Statements
Guess
Read
Correction
1
2
3
4
5
6
Step2. While – reading(15)’
Now open your book and read the text to check your predictions:
Comprehension questions: A3 P.62 a –d
 How many qts are there ?
Ask ss to work in pair one ask ,one answer
Step3. Post – reading: (10)’
A4 P.63
Matching
Asks students listen and match each name to an activity.
Tape
Nga:Mai, should we go to the school cafeteria?
Mai: ok , that’s a great idea.
Nga:what a bout you, Nam ?
Nam: sorry, I have to rehearse for a play with the drama group .
Nga: Ba, do you want to join us ? 
Ba : oh, no, I am going to the circus to night with my family . sorry 
 Nga : How about you , Kien ? 
Kien : I would love to , but I am going to tidy the classroom for miss Lien this evening 
Nga : ok, would you liketo come with us to the cafetera, Lan ? 
Lan : sorry , Iam going to the movie theater 
Write it up:
Now you write a short paragraph about after school activities using the Matching above.
Do you usually .. after SCHOOL ?
I.Vocab. 
sporty(adj):yªu thÝch thÓ thao
a comic (n): truyÖn tranh
a president: chñ tÞch (tæng thèng)
(to) collect: s­u tËp/tÇm
a collection: (sù ) s­u tËp/thu thËp
a collector: nhµ s­u tËp/ ng­êi s­u tÇm
an anniversary celebration: lÔ kû niÖm 
II.Reading
1. True / False prediction:
a. Nga, Ba, Nam are students in class 7A.
b .They like sports very much.
c . Nga’s favorite pastime is jogging.
d . Ba likes collecting stamps.
e . Nam plays soccer every afternoon.
f .Nam usually watches TV.
Answer key:
Statements
Guess
Read
Correction
1
2
3
4
5
6
T
F
F
T
F
T
2.Comprehension questions: A3 P.62 a –d
a/ Nga’s theater group is rehearsing a play for the school anniversary celebration.
b/ He gets stamps from American friend Liz.
c/ On Wendnesday afternoon.
d/ He never plays games.
III.Listening:A4P.63
Mai
Nam 
Ba 
Lan 
Kien
go to the circus
go to school caferteria
watch a movie
tidy the room
rehearse a play
*Writing:
Example:
After school hours, Mai often goes to the school cafeteria.
IV. Summary(3)
 Read the text about Nga , Ba , Nam 
V. Homework:(1)
Rewrite new words 5 times.
Do exercises in the students’work book.
Evaluation
..