A. Mục tiêu:
1/Kiến thức:-Khắc sâu cho HS cách giải phương trình tích dạng hai, ba nhân tử.
2/Kĩ năng:-Rèn kỹ năng biến đổi phương trình về dạng phương trình tích và giải các phương trình tích.Biết trình bày lời giải của một phương trình chặt chẽ khoa học.
3/Thái độ:-Giáo dục tính cẩn thận và tư duy lôgic.
B. Chuẩn bị:
GV:
HS: - Đồ dùng học tập.
C.Phương pháp: - Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm.
Soạn: Giảng: Tiết 46: Luyện tập A. Mục tiêu: 1/Kiến thức:-Khắc sâu cho HS cách giải phương trình tích dạng hai, ba nhân tử. 2/Kĩ năng:-Rèn kỹ năng biến đổi phương trình về dạng phương trình tích và giải các phương trình tích.Biết trình bày lời giải của một phương trình chặt chẽ khoa học. 3/Thái độ:-Giáo dục tính cẩn thận và tư duy lôgic. B. Chuẩn bị: GV: HS: - Đồ dùng học tập. C.Phương pháp: - Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm. D. Tiến trình lên lớp: Tổ chức: 8a: 8b: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra HS1:Nêu dạng tổng quát và cách giải phương trình tích AD giải: (3x -2)(4x+5) =0 HS 2 Giải phương trình: 2x(x -3) + 5(x -3) =0 Tổ chức cho HS nhận xét: GV đánh giá cho điểm. Hai HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS 1 S = HS 2 S = Hoạt động 2: Luyện tập GV viết đề bài chia bảng và gọi 3 HS lên bảng trình bày phần a, b, c -Tổ chức cho HS nhận xét và chữa -Nhắc lại cách giải các phương trình đã giải ở trên Tổ chức cho HS hoạt động nhóm làm các phần a, c, d. Nhóm 1 làm phần a. Nhóm 2 làm phần c. Nhóm 3 làm phân d. Cho các nhóm báo cáo kết quả và so sánh kết quả -GV tổ chức cho hs nhận xét bài làm của nhau. GV chốt kiến thức trọng tâm. -GV cho học sinh làm bài 25(sgk) Bài 23 (SGK) Giải phương trình: a. x(2x-9) = 3x(x-5) x(2x-9) - 3x(x-5) =0 2x2 – 9x -3x2 +15x =0 -x2 +6x = 0 x(6-x) =0 x=0 hoặc x= 6. Tập nghiệm của phương trình là S = b. 0,5x( x-3)= (x-3)(1,5x-1) . 0,5x( x-3)- (x-3)(1,5x-1)= 0 (x-3)( 1 –x) =0 x-3 =0 x =3; 1- x =0 x =1 Vậy tập nghiệm của phương trình là: S= c.3x -15 = 2x (x -5) 3(x -5) – 2x (x -5) = 0 (x-5)(3-2x) = 0 x= 5 hoặc x= 3/2 Vậy tập nghiệm của phơng trình là: S= Bài 24( SGK) -Học sinh hoạt động nhóm, sau đó cử 3 đại diện lên bảng làm. a. ( x2-2x+1)-4 = 0 (x-1)2-22 = 0 (x-1-2)(x-1+2) =0 (x-3)(x+1) =0 x=3 hoặc x= -1 Vậy tập nghiệm của phương trình là: = c. 4x2+4x+1=x2 (2x+1)2 –x2= 0 (2x+1+x)(2x+1-x) = 0 (3x+1)(x+1) = 0 x =-1 hoặc x =- Vậy tập nghiệm củaphương trình là:S = d. x2-5x+6 = 0 x2-2x -3x +6= 0 x(x -2) -3(x-2) =0 (x-2)(x-3) =0 x = 2 hoặc x =3. Vậy tập nghiệm của phương trình là: S = Bài 25 (SGK) a.2x3+6x2= x2+3x 2x2(x+3) =x(x+3) (x +3)(2x2-x) = 0 x(x+3)(2x-1) =0 x= 0 hoặc x= -3 hoặc x = Vậy tập nghiệm của phương trình là:S= Hoạt động 3: Củng cố - Hướng dẫn về nhà -GV chốt cách giải phương trình tích và các dạng toán đã chữa. -BTVN làm bài 25 (b) SGK; bài 26; 28(SBT-7) -Đọc trước bài: Phương trình chứa ẩn ở mẫu
Tài liệu đính kèm: