Bài giảng môn Công nghệ lớp 9 - Tiết 23 - Bài 9: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (tiết 2)

Lớp dạy: 9A Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:..
Lớp dạy: 9B Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:..
Tiết 23. Bài 9: Thực hành 
lắp mạch điện hai công tắc
ba cực điều khiển một đèn (Tiết 2)
	I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: - Lắp được mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn dựa vào sơ đồ lắp đặt
2. Kĩ năng: - Nâng cao kỹ năng lắp đặt mạch điện cho HS
3. Thái độ: - Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học.
	II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, bảng phụ, dụng cụ, vật liệu TH
2. Học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới. Chuẩn bị theo dặn dò tiết 22
	III. Tiến trình bày dạy: 
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2. Bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu phần chuẩn bị 
- GV dùng vật mẫu giới thiệu các dụng cụ, thiết bị, vật liệu cần cho giờ TH.
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
I. Chuẩn bị: SGK
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung thực hành 
- GV dùng bảng phụ giới thiệu quy trình đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
- GV dùng vật mẫu thao tác mẫu đồng thời chỉ ra các sai hỏng khi TH
- Nghe, quan sát nắm vững quy trình thực hành
- Nghe, quan sát nắm vững kỹ năng thao tác TH và các sai hỏng khi TH
II. Nội dung thực hành.
3. Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn theo quy trình:
Quy trình lắp đặt
Vạch dấu -> Khoan lỗ bảng điện -> Lắp TBĐ vào BĐ -> Nối dây mạch điện -> Kiểm tra
Hoạt động 3: Thực hành 
- Giao nội dung TH cho HS.
- Phân nhóm và vị trí TH
- Phát dụng cụ, vật liệu, TB thực hành cho các nhóm
- Treo sơ đồ lắp đặt cho HS quan sát TH
- Cho HS tiến hành thực hành. GV quan sát giúp đỡ
- HS nhận nội dung thực hành.
- HS nhận nhóm và vị trí TH
O
A
- Các nhóm nhận dụng cụ, vật liệu, TB thực hành
- Nghe, quan sát SĐLĐ
- HS tiến hành thực hành dưới sự giúp đỡ của GV
III. Thực hành.
Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn theo sơ đồ lắp đặt đã học ở tiết 1 (theo nhóm)
Hoạt động 4: Tìm hiểu cách tự đánh giá thực hành
- Thu sản phẩm TH của các nhóm
- GV nhận xét chung về giờ thực hành: 
- HS nộp sản phẩm TH cho GV
- Nghe, rút kinh nghiệm
IV. Đánh giá kết quả.
3. Củng cố : Hệ thống lại những kiến thức cơ bản đã học 
4. Dặn dò : Dặn HS về tìm hiểu sơ đồ lắp đặt và các bước tiến hành lắp mạch điện. Giờ sau TH lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn theo sơ đồ lắp đặt