Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 10 : Luyện tập – kiểm tra 15 phút

Tiết 10 : 	LUYỆN TẬP – KIỂM TRA 15’ 
I.Mục Tiêu:
	HS được cũng cố và rèn luyện kĩ năng vận dụng linh hoạt các tính chất của tỉ lệ thức	
II.Phương tiện dạy học 
	Bảng phụ 
III.Họat động trên lớp:
Hoạt động 1: Kiểm tra - Cũng cố kiến thức 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Định nghĩa tỉ lệ thức 
Sữa bài tập 45 SGK 
2.Viết dạng tổng quát tính chất của tỉ lệ thức
Sữa bài tập 46(b,c) 
(Cho HS sử dụng máy tính bỏ túi)
GV nhận xét cho điểm 
HS1: phát biểu định nghĩa tỉ lệ thức
Bài tập 45:
 ( vì cùng bằng )
 (vì cùng bằng )
HS2: phát biểu hai tính chất của tỉ lệ thức (SGK)
Bài tập 46(b,c) 
b) 
c) 
HS nhận xét bài làm cuả bạn.
Hoạt động 2 : Luyên tập 
Dạng 1: nhận dạng tỉ lệ thức ( bài 49 SGK Tr26 và bài 61- SBT Tr12)
Bài 49: 
Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không? GV treo bảng phụ?
Nêu cách làm bài ?
Yêu câu 2 HS lên bảng làm câu a, b. Các HS khác làm vào tập.
Sau khi nhận xét, mời tiếp hai HS khác lên giải câu c, d 
Bài 61: treo bảng phụ đề bài
HS: cần xem hai tỉ số có bằng nhau hay không nếu bằng thì lập được tỉ lệ thức.
 lập được tỉ lệ thức
 Không lập được tỉ lệ thức 
HS làm tương tự c) lập được d) không 
HS trả lời miệng trước lớp 
Ngoại tỉ là: - 5,1 và –1,15
Trung tỉ là: 8,5 và 0,69
b) , c) tương tự 
Dạng 2: Tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức ( bài 50SGK Tr27 và bài 69 SBT Tr13)
Phát phiếu bài tập bài 50 SGK Tr27
GV: muốn tìm các số hạng trong các ô vuông ta phải tìm các ngoại tỉ hoặc trung tỉ trong tỉ lệ thức. Nêu cách tìm trung tỉ, ngoại tỉ trong tỉ lệ thức.
HS làm việc theo nhóm ( trong nhóm phân công mỗi em tính từ 2 3 ô)
(1)
(2)
Kiểm tra bài làm của vài nhóm và treo kết qủa 
Kết quả:N : H :-25 C : 16 I :-63 Ư : -0,84
Ế : 9,17 Y: Ợ : U : L : 0,3 T : 6 
B
I
N
H
T
H
U
Y
Ế
U
L
Ư
Ợ
C
Bài 69 (SBT Tr13)
GV gợi ý từ tỉ lệ thức ta suy ra đều gì? Tính x? 
HS 1: làm câu a
HS 2 làm tương tự 
Dạng 3: Lập tỉ lệ thức (bài 51, 52 SGK Tr28)
Bài 51: GV từ bốn tỉ số trên hãy suy ra đẳng thức tích.
Từ đẳng thức trên áp dụng tính chất 2 hãy viết tất cả các tỉ lệ thức có được.
(GV treo bảng tổng hợp 2 tính chất) 
Bài 52: GV hướng dẫn HS trả lời 
HS: 1,5 . 4,8 = 2 . 3,6 (=7,2)
HS :lập ; ; 
 ; ;
HS trả lời miệng trước lớp
C là câu đúng ( hoán vị hai ngoại tỉ)
Kiểm tra 15’
ĐỀ BÀI
Bài 1: (2điểm) Điền từ Đúng (Đ) hoặc Sai (S) vào ô trống 
	.a/ 
	.b/ 
	.c/ 
	.d/ 
Bài 2: (5điểm) Tính 
a/ 	b/ 	c/ 
Bài 3: (3điểm) Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ
	a/ 	b/ 
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà 
Oân lại các dạng bài tập đã làm
Bài tập về nhà: bài 53 SGK, 64, 70, 73 SBT Tr13, 14 
Xem trước bài “Tính chất dãy tỉ số bằng nhau”