Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 5: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng (tiết 2)

Tiết 5:	CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG 
CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG 
I-MỤC TIÊU :
-Hs hiểu được tính chất : cho hai đường thẳng và một át tuyến . Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì :Hai góc so le trong còn lại bằng nhau , hai góc đồng vị bằng nhau . hai góc trong cùng phía bù nhau .
-Nhận biết cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị , cặp góc trong cùng phía 
- Tập suy luận 
II- CHUẨN BỊ : SGK, thước thẳng , thước đo góc 
III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
	1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 
	2-Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
 Ghi bảng 
Hoạt động 1:Nhận biết cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị 
-yêu cầu HS vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng , và đặt tên các đt, các góc 
Gv :giải thích :
*hai đt // ngăn mp thành 2 giải : giải trong và giải ngoài .
*đường thẳng cắt 2 đường thẳng còn gọi là cát tuyến 
*mỗi cặp góc gồm 1 góc đỉnh A và một góc đỉnh B
*Cặp góc slt nằm ở giải trong và nằm về hai phía (so le) của cát tuyến 
*cặp gocù đồng vị gồm một góc ở giải trong và một góc ở giải ngoài và cùng nằm một phía đối với cát tuyến 
*hai góc nằm ở giải trong cùng phía đối với cát tuyến gọi là cặp góc trong cùng phiá 
Hoạt động 2:Phát hiện quan hệ giữa các góc tạo bởi hai đường thẳng và một cát tuyến 
-yêu cầu hs vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau 
-Đo các góc còn lại và sắp xếp các góc bằng nhau thành từng cặp 
-trong các cặp góc bằng nhau đó chỉ ra cặp nào slt, cặp nào đồng vị ?
-yêu cầu HS phát biểu nhận xét 
Hoạt động 3: Tập suy luận 
-Cho hs làm theo yêu cầu của ?2-sgk
-HS khẳng định lại nhận xét trên => nội dung tính chất 
Hoạt động 4: Cũng cố - dặn dò :
-hs nhắc lại nội dung tính chất 
-Làm bài tập 22
-Gv giới thiệu cặp góc trong cùng phía 
? Nêu một đường thẳng ccắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc slt bằng nhau thỉ hai góc trong cùng phía có tộng ntn?
-Bài VN: 21;23sgk
Bài 16,20-sbt/77
-Đọc bài : hai đường thẳng song song 
-Vẽ đt cắt hai đt , đặt tên các đường thẳng , các góc tạo thành 
-HS vừa quan sát vừa tiếp nhận kiến thức
-Kể tên cặp góc slt
-kể tên các cặp góc đồng vị 
-HS làm ?1 
-HS phát hiện kiến thức qua các trình tự sau 
+vẽ một đường thẳng cắt 2 đt sao cho 1 cặp góc đồng vị bằng nhau 
+Đo các góc còn lại , xếp thành từng cặp góc bằng nhau 
+chỉ ra các cặp góc slt, đồng vị 
+phát biểu dự đoán
*HS kiểm trta dự đoán bằng phép suy luận ?2 
-Hs làm bài 22
Tiếp nhận khái niệm hai góc trong cùng phía (Â1 và B2)
-tổng hai góc trong cùng phía là 1800
1- Góc so le trong -góc đồng vị :
 c
 2 1
 A3 4 a
 2 B1 
 3 4 b
*Các cặp góc so le trong:A3vàB1; A4vàB2
*Các Cặp góc đồng vị
A1và B1 ; A2 và B2 ;
A3 và B3; A4 và B4
2-Tính chất :
 2 N1 
 3 4 
 2 M1 
 3 4 
Biết: 
(t/c hai góc kề bù )
 ( t/c hai góc kề bù )
b) =>
 *Tính chất : sgk
Bài 22:
 A3 2
 4 1
 3 2
 4 B1
có Â1=1400=>Â3=1400
Â2=Â4=400
Â4 =B2(so le trong )
Mà B3+B2=1800(kề bù )=>Â4+B3=1800