Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 51: Luyện tập (tiếp theo)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 51: Luyện tập (tiếp theo)

Cũng cố khái niệm đường vuông góc , đường xiên , hình chiếu của đường xiên

-Rèn kỹ năng vẽ hình , vận dụng hai định lý vào giải bài tập

- Rèn tính suy luận khi giải toán .

II- CHUẨN BỊ :

HS học kỹ các định lý của bài 1 và bài 2 – ê ke

GV chuẩn bị bảng phụ ghi nội dung các bài tập – ê ke

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 671Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 51: Luyện tập (tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: / /
NG: / /
TIẾT 51:	LUYỆN TẬP 
I- MỤC TIÊU:
- Cũng cố khái niệm đường vuông góc , đường xiên , hình chiếu của đường xiên 
-Rèn kỹ năng vẽ hình , vận dụng hai định lý vào giải bài tập 
- Rèn tính suy luận khi giải toán .
II- CHUẨN BỊ :
HS học kỹ các định lý của bài 1 và bài 2 – ê ke 
GV chuẩn bị bảng phụ ghi nội dung các bài tập – ê ke 
III- TIỀN TRÌNH DẠY HỌC :
Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 
Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
 Ghi bảng 
Hoạt động 1: bài cũ 
phát biểu định lý 2 và làm bài tập 8 sgk/ 59
Nêu định lý 1 và làm bài tập 9 sgk/ 59 
Hoạt động 2:Bài luyện tại lớp 
-Yêu cầu hs làm bài tập 10 
+ Vẽ hình theo bài toán 
+Ghi GT;Kl 
+ Chứng minh 
Yêu cầu hoạt động nhóm phần c/m 
Gọi một nhóm trình bày 
-GV sữa sai và lưúy về sự cần thiết phải xét các TH 
-Cho HS làm bài 11 sgk/60 
Cho HS vẽ hình 13 và chứng minh theo gợi ý trong sgk 
gọi hs lên bảng chứng minh
-cho hs nhận xét và sữa sai nếu có 
Cho hs làm bài tập 12 trong sgk 
Cả lớp suy nghĩ trong 2 phút sau đó trả lời miệng
Cho hs làm bài tập 13 sgk/ 60 
? muốn c/m BE<BC ta chứng minh ntn?
DE và BE là 2 đường gì ?
Để c/m DE<BC ta chứng minh ntn
Gọi một hs lên bangh3 chứng minh câu a
HS2 c/m câu b 
Hoạt động 3: Dặn dò : 
- GV chốt lại các nội dung chính của tiết học 
-BVN 14 sgk/60
13;15;17 SBT/25 
Chuẩn bị bài 3 
- HS1 : Lên bảng nêu ĐL 2-làm bài 8:
Vì ABHB<HC
- HS2 : bài 9:
ABMA<MB<MC<MD..(ĐL2
-HS đọc đề bài 
Hs vẽ hình và ghi Gt,Kl vào vở 
Một hs lên bảng vẽ 
HS thảo luận nhóm phần c/m 
-Đại diện nhóm làm xong trước trả lời 
-Cả lớp nhận xét và sữa sai 
HS vẽ hình 13 và chứng minh vào trong vở bài tập 
Một hs lên bảng c/m 
Hs nhận xét 
HS làm bài vào vở 
-HS vẽ hình 13 trong sgk và chứng minh bài toán theo hướng dẫn trong sgk 
-Một hs lên bảng chứng minh 
-cả lớp đối chứng và nhận xét 
 A
Bài 10 :
 B C
GT ABC (AB=AC),MBC
KL AM AC 
 C/m :
Kẻ đường vuông góc AH ta có HM;HC là các hình chiếu của AM; AC trên BC 
Nếu MC hoặc B thìAM=AB=
AC, nếu MH thì AM=AH<AC vì đường vuông góc ngắn hơn đường xiên 
Nếu M nằm giữa H và C hoặc B thì HM AM<AC 
Vậy ta luôn có : AM AC
Bài 11: A
Nếu BC< BD 
thì AC<AD
 c/m:
 Vì BC<BD nên C B C D
nằm giữa B và D nên ACD là góc ngoài của tam giác ABC => ACD>B => ACD>900
xét ACD có ACD>900 => ACD>D=> AD>AC (ĐL2 bài 1)
Bài 12 :
Muốn đo chiều rộng của một tấm gỗ , ta phải đặt thước vuông góc với hai cạnh song song của nó , vì chiều rộng của tấm gỗ là đoạn vuông góc giữa hai cạnh này cách đặt thước như trong hình 15 sgk là sai 
Bài 13 : B
 D
 A E C
a) trong hai đường xiên BC và BE đường xiên BC có hình chiếu AC , đường xiên BE có hình chiếu AE và AE BE< BC (1)
b) tương tự ta có 2 đường xiên ED và EB cùng hạ từ E đến AB có hình chiếu AD<AB nên ED<EB (2)
Từ (1),(2) => DE<BC 

Tài liệu đính kèm:

  • docH-7-51.doc