Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 29 - Tiết 125: Văn bản đề nghị

Ngµy so¹n: 12/4/11
Ngµy gi¶ng: 7a: 18/4/11
 7c: 22/4/11
Ng÷ v¨n - Bµi 29
TiÕt 125
VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ
I.Môc tiªu:
1.KiÕn thøc: Học sinh nắm được các tình huống cần viết văn bản đề nghị.Cần đề đạt nguyện vọng lên cấp trên hoặc người có thẩm quyền
2.KÜ n¨ng: Biết cách viết một văn bản đề nghị đúng mẫu
Phân biệt tình huống dùng văn bản đề nghị với báo cáo
3.Th¸i ®é: H sinh yêu thích môn học
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
1. Ra quyết định: 
2. Giao tiếp: 
III.ChuÈn bÞ:
1.Gi¸o viªn: B¶ng phô, sgk.sgv, ChuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng.
2.Häc sinh: chuÈn bÞ bµi ë nhµ
IV.Ph­¬ng ph¸p: §µm tho¹i, Quy n¹p, Động não.
V.C¸c b­íc lªn líp:
1.æn ®Þnh: (1’) 
 7a:
 7c:
2.KiÓm tra: (3’)
? Thế nào là văn bản hành chính? Trong văn bản hành chính thường có những mục nào?
3.TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng.
Khëi ®éng. (1’)
Giờ trước chúng ta đã tìm hiểu văn bản hành chính. Văn bản đề nghị là một loại văn bản hành chính, để hiểu rõ hơn về loại văn bản này chúng ta sẽ học bài hôm nay
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
TG
Néi dung chÝnh
Ho¹t ®éng 1.T×m hiÓu Đặc điểm của văn bản đề nghị
Mục tiêu: Hs hiểu được Đặc điểm của văn bản đề nghị
Đọc văn bản sgk ( 3 em)
? Viết giấy đề nghị nhằm mục đích gì
? Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày
? Văn bản đề nghị là gì? Văn bản đề nghị có nội dung và cách trình bày như thế nào?
Hoạt động 2 :Tìm hiểu Cách làm văn bản đề nghị
Mục tiêu: Hiểu được Cách làm văn bản đề nghị
Hs Theo dõi 2 văn bản đề nghị trên
? Các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo trình tự nào
? So sánh sự giống và khác giữa hai văn bản trên
?Những phần nào quan trọng trong cả hai văn bản 
- Nội dung đề nghị
? Từ hai văn bàn trên hãy rút ra cách làm một văn bản đề nghị
Đọc phần (2) shk 126
Đọc lưu ý ( sgk) – Gv khắc sâu lưu ý
Ho¹t ®éng 3. Luyện tập
Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt các bài tập
Đọc bài tập 1: Nêu yêu cầu bài tập
Học sinh làm bài.Lên bảng chữa
Học sinh nhận xét
Gv sửa chữa , bổ sung
Học sinh đọc, xác định yêu cầu
Thảo luận nhóm bàn 5phút
Báo cáo
Học sinh nhận xét
Gv sửa chữa, bổ sung
13’
12’
14’
I. Đặc điểm của văn bản đề nghị
1. Bài tập ( sgk 124+125)
2.Nhận xét
- Đề nghị các cấp , những người có thẩm quyền giải quyết vấn đề mà người viết không tự giải quyết được
- Cần trình bày trang trọng, ngắn gọn, sáng sủa
- Nội dung:
+ Ai đề nghị
+ Đề nghị của ai
+ Đề nghị ở đâu
II.Cách làm văn bản đề nghị
1.Tìm hiểu cách làm văn bản đề nghị
* Bài tập
* Nhận xét
.- Trình tự:
+ Quốc hiệu nước
+ Địa điểm viết đơn, ngày
+ Tên văn bản
+ Nơi gửi đến
+ Nêu sự việc, lí do, ý kiến đề nghị
+ Người viết kí tên ghi tên
2.Dàn mục một văn bản đề nghị
Sgk
* Lưu ý sgk
3. Ghi nhớ sgk
III. Luyện tập 
1.Bài tập 1: ( 127)
- Lí do viết đơn và lí do đề nghị khác nhau
+ Tình huống a là nhu cầu cá nhân tònh huống b là nhu cầu của một tập thể
+ Giống nhau: đều đề đạt nhu cầu và nguyện vọng chính đáng
2.Bài 2:
- Các lỗi thường mắc trong văn bản đề nghị
+ Thiếu một hoặc vài mục
+ Đủ mục quy định nhưng sai trình tự
+ Vấn đề đề nghị không được chính đáng
+ Tên văn bản không phù hợp nội dung
4. Củng cố vµ h­íng dÉn häc bµi: (4’)
? Văn bản đề nghị là gì? Các mục chính
- Học bài, thuộc ghi nhớ, lưu ý
- Chuẩn bị: Ôn tập văn học, trả lời câu hỏi sgk