Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 120: Văn bản đề nghị (tiết 1)

Ngày soạn : 
Ngày giảng7A:
 7B:
Tuần: - Tiết: 120
Văn bản đề nghị
A. Mục tiêu:
Học sinh nắm được đặc điểm của văn bản đề nghị: mục đích, nội dung, yêu cầu, cách làm loại văn bản này.
Hiểu các tình huống cần viết Văn bản đề nghị, biết cách viết một Văn bản đề nghịđúng quy cách, nhận ra và sửa được những sai sót thường gặp khi viết Văn bản đề nghị.
Giáo dục ý thức nghiêm túc khi sử dụng văn bản hành chính trong đời sống.
B- Chuẩn bị
- GV: Giáo án. Văn bản mẫu..
- HS: Học và chuẩn bị bài.
C- Tổ chức các hoạt động dạy-học
*HĐ1- Khởi động
1- Tổ chức lớp 
- 7A : Có mặt.HS ; Vắng mặt..HS(.)
- 7B : Có mặt.HS ; Vắng mặt..HS(.)
2- Kiểm tra bài cũ:
+ Nhận xét: 7A
7B
3- Bài mới( Giới thiệu): 
* HĐ2- Hướng dẫn tìm hiểu bài mới
 2. Triển khai.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
*Tìm hiểu ngữ liệu
* Đọc văn bản.
 Trả lời câu hỏi a,b,c (125)
* Văn bản 1:
 - Mục đích: đề nghị GVCN lớp cho sơn lại bảng đen.
 - Về nội dung: Nêu rõ điều đề nghị, lí do có đề nghị đó.
 - Về hình thức: Đúng quy cách các mục của Văn bản đề nghị.
* Văn bản 2: (tương tự)
? Khi nào cần viết văn bản đề nghị?
? Nhận xét về nội dung và hình thức của Văn bản đề nghị?
- H. Nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị.
* Đọc Ghi nhớ 1.
? So sánh 2 văn bản trên?
? Các mục bắt buộc cần phải có trong Văn bản đề nghị là gì?
? Những điểm cần lưu ý khi viết Văn bản đề nghị?
*Đọc ghi nhớ (Sgk)
*HĐ3- Hướng dẫn luyện tập
*Đọc bài tập. Thảo luận.
*GV. Nhận xét, đánh giá, chốt.
* Thảo luận các lỗi trong khi viết đơn đề nghị.
*GV Chốt kiến thức.
* Tập viết Văn bản đề nghị.
 (Tình huống c)
*GV. Kiểm tra, đánh giá.
I. Bài học
1. Đặc điểm của văn bản đề nghị.
11. Đọc văn bản: (124)
2. Nhận xét:
- Viết văn bản đề nghị nhằm đề đạt 1 nguyện vọng chính đáng của 1 cá nhân hay tập thể nào đó với cơ quan hoặc cá nhân có thẩm quyền giải quyết.
- Nội dung và hình thức: ngắn gọn, rõ ràng.
* Ghi nhớ 1 (Sgk)
2. Cách làm văn bản đề nghị.
21. Tìm hiểu văn bản đề nghị:
+ Giống: - Quốc hiệu.
 (Thứ tự) - Địa điểm, thời gian.
 - Tên văn bản.
 - Nơi gửi đến.
 - Người đề nghị.
 - Nêu sv, lí do, ý kiến đề nghị
 - Kí, họ tên người đề nghị.
+ Khác: Lí do, nguyện vọng.
2. Các mục bắt buộc trong Văn bản đề nghị.
 - Người viết đề nghị. 
 - Người tiếp nhận đề nghị.
 - Nội dung.
 - Mục đích.
*Ghi nhớ 2: sgk (126)
II. Luyện tập.
Bài 1: Lí do viết đơn và viết đề nghị:
+ Giống: trình bày nguyện vọng.
+ Khác:
- Đơn: nguyện vọng của 1 cá nhân, thực hiện trước - thông báo.
-Văn bản đề nghị: nhu cầu của 1 tập thể, được thực hiện khi được đồng ý.
Bài 2: Các lỗi thường mắc:
- Sai quy cách chữ, chính tả (Tên vb, tiêu ngữ)
- Không tách dòng.
- Nội dung trình bày ko rõ ràng.
- Thiếu cảm ơn, ngày tháng...
Bài 3: Viết Văn bản đề nghị.
*HĐ4- Hoạt động nối tiếp
1- Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức.
	- Đặc điểm của văn bản đề nghị.
	- Các điều cần chú ý khi viết văn bản.
2- HDVN	- Hoàn thiện văn bản.
	- Chuẩn bị: Ôn tập văn học.