Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 16: Luyện tập tạo lập văn bản

LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN
Tiết:16 
Ngày dạy : / 09/ 2011
I. MỤC TIÊU
Kiến thức 
 - Văn bản và quy trình tạo lập văn bản.
Kĩ năng
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản..
Thái độ
- Giáo dục tình yêu và lòng tự hào về quê hương đất nước mình.
II. CHUẨN BỊ 
Giáo viên : Bảng phụ, giáo án
Học sinh : Bài soạn, sách vở
III. PHƯƠNG PHÁP 
Phân tích mẫu, rèn luyện theo mẫu, thảo luận nhóm 
IV. TIẾN TRÌNH 
1. Ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số học sinh 
2. Kiểm tra bài cũ : 
 Chấm điểm BT 4/47 SGK ( 10 điểm )
 Thay mặt En-ri- cô viết thư cho bố. Để viết được bức thư đó em phải thực hiện những công việc sau:
Định hướng ( 2 đ )
 - Nội dung:nói lên niềm ân hận vì trót nói lời thiếu lễ độ với mẹ.
 - Đối tượng: viết thư cho bố 
 - Mục đích: xin lỗi bố
Xây dựng bố cục ( 3 đ )
 - Mở bài: 
 Lý do viết thư
 - Thân bài: 
 Thanh minh và xin lỗi
 - Kết bài:
 Hứa không bao giờ tái phạm nữa
Diễn đạt thành văn ( 5 đ )
Kiểm tra
 3. Giảng bài mới :
Giới thiệu bài :
Gọi học sinh trình bày các bước của quá trình tạo lập văn bản. Tiếp đó nên cho hoc sinh thấy rõ: Các em được học về quá trình ấy không chỉ để biết, mà chủ yếu là để vận dụng thực hành. Từ đấy, GV sẽ đưa học sinh vào công việc thực hành luyện tập.
 Hoạt động của thầy - trò
 Nội dung bài dạy
* Hoạt động 1: Củng cố kiến thức
 Học sinh trình bày các khái niệm và điều kiện để văn bản cĩ tính liện kết, mạch lạc và cĩ bố cục rõ ràng hợp lí
*Hoạt động 2: Luyện tập
 Giáo viên ghi đề bài lên bảng
 Học sinh đọc đề bài
 Học sinh đọc phần gợi ý SGK
 Nêu yêu cầu của đề bài
 Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh. 
 Giáo viên nhận xét
 Học sinh thảo luận nhóm ( 5 phút ) 
 Các bước tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài.
 Học sinh trình bày 
 Lớp nhận xét – sửa chữa bổ sung 
 Giáo viên nhận xét chốt ý 
 Gợi ý: 
Tìm hiẻu đề:
- Kiểu văn bản: viết thư
 - Nội dung: Cảnh đẹp đất nước và con người Việt Nam
 - Đối tuợng: viết cho người bạn nước ngoài
 - Mục đích: để gây cảm tình của bạn với đất nước mình
 b. Lập dàn ý
 * Đầu thư:
 Việt nam ngày. tháng. năm.
 Lời xưng hô
 * Phần chính của bức thư:
 - Vài cảm nghĩ về đất nước bạn 
 - Giới thiệu cảnh đẹp đất nước Việt Nam và những đặc điểm thiên nhiên
 Cảnh sắc mùa xuân: hoa, lá, chim muông.
 Cảnh mùa hè:
 Cảnh mùa thu:
 Cảnh mùa đông:
 - Giới thiệu về con người Việt Nam
 * Cuối thư:
 - Cảm nghĩ và niềm tự hào về đất nước
 - Lời mời hẹn và lời chúc sức khoẻ, kí tên
 Học sinh thảo luận ( 15 phút )
 c. Viết phần mở bài và một đoạn của phần thân bài
 Học sinh trình bày – nhận xét
 Giáo viên nhận xét sửa chữa
 Vídụ: 
 Mở bài:
 Việt Nam ngày 16/ 09/2009
 Lê-na thân mến!
 Cũng như tất cả bạn bè cùng lứa tuổi với mình và Lê-na trên đất nước này, mỗi người chúng ta đều sinh ra và lớn lên trên một đất nước cụ thể. Với bạn đó là nước Nga thân yêu còn với mình là đất nước Việt Nam yêu quý. Bạn có biết không? Đất nước mình nằm ở vùng nhiệt đới, nắng lắm mưa nhiều và có bốn mùa: xuân, hạ, thu, đôngkhá rõ rệt. Một năm có bốn mùa và mỗi mùa lại có một vẻ đẹp riêng độc đáo bạn ạ?
 d. Kiểm tra lại đoạn văn vừa viết 
I. Củng cố kiến thức
- Liên kết trong văn bản 
- Bố cục trong văn bản 
- Mạch lạc trong văn bản 
- Quá trình tạo lập trong văn bản 
 II. Luyện tậpø
 1. Cho tình huống
 Em viết một bức thư để tham gia cuộc thi do Liên minh Bưu chính Quốc tế ( UPU )tổ chức với đề tài: Thư cho một người bạn để bạn hiểu vể đất nước mình.
 Hãy viết bài theo các bước: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết một số đoạn văn.
 2. gợi ý 
 SGK /59
 3. Thực hành
 a. Tìm hiểu đề
 b. Tìm ý, lập dàn bài
 c. Diễn đạt thành văn
 d. Kiểm tra, sửa chữa
Củng cố và luyện tập
Học sinh trình bày bài làm hay nhất
 Nêu các bước thực hiện trong quá trình tạo lập văn bản?
Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, diễn đạt thành văn, kiểm tra, sửa chữa
 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
 Nắm vững các bước của quá trình tạo lập văn bản
 Hoàn thành bước thư theo gợi ý 
 Đọc bức thư tham khảo SGK
 Chuẩn bị: 
 Trả bài Tập làm văn số 1 ( Văn tự , miêu tả làm ở nhà )
V. RÚT KINH NGHIỆM :
Nội dung 	
Phương pháp 	
Tổ chức