Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 45 - Bài 11, 12: Cảnh khuya , rằm tháng giêng

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 45 - Bài 11, 12: Cảnh khuya , rằm tháng giêng

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp hoïc sinh

 Hiểu giá trị tự tưởng và nghệ thuật đặc sắc của bài thơ Cảnh khuya và bài thơ chử Hán Rằm tháng giêng ( Nguyên Tiêu ) của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

 1. Kiến thức :

 - Sơ giản về tg Hồ Chí Minh .

 - Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình cảm cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

 - Tâm hồn chiến sĩ- nhệ sĩ vừa tài hoa tinh tế vừa ung dung, bình tĩnh, lạc quan .

 - Nghệ thuật tả cảnh, tả tình; ngôn ngữ và hình ảnh đặc sắc trong bài thơ .

 

doc 9 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1123Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 45 - Bài 11, 12: Cảnh khuya , rằm tháng giêng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 31-10-10 BÀI 11,12
Ngày dạy : 01-11-10
TUẦN :12 ( Kết quả cần đạt sgk /140 ) 
I- VĂN – TIẾT:45
 VĂN BẢN: CẢNH KHUYA , RẰM THÁNG GIÊNG 
 ( Hồ Chi Minh ) 
 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp hoïc sinh
 Hiểu giá trị tự tưởng và nghệ thuật đặc sắc của bài thơ Cảnh khuya và bài thơ chử Hán Rằm tháng giêng ( Nguyên Tiêu ) của Chủ tịch Hồ Chí Minh. 
 1. Kiến thức : 
 - Sơ giản về tg Hồ Chí Minh .
 - Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình cảm cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
 - Tâm hồn chiến sĩ- nhệ sĩ vừa tài hoa tinh tế vừa ung dung, bình tĩnh, lạc quan .
 - Nghệ thuật tả cảnh, tả tình; ngôn ngữ và hình ảnh đặc sắc trong bài thơ .
 2. Kĩ năng : 
 - Đọc- hiểu tác phẩm thơ hiện đại viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật .
 - Phân tích để thấy được chiều sâu nội tâm của người chiến sĩ cách mạng và vẻ đẹp mới mẻ của những chất liệu cổ thi trong sáng tác của lảnh tụ Hồ Chí Minh. 
 - So sánh sự khác nhau giữa nguyên và văn bản dịch bài thơ Rầm táng giêng . 
 3. Thái độ : GD lòng yêu thiên nhiên , yêu nước .
 II . CHUẨN BỊ: 
 - Thầy: Giáo án – bảng phụ - Nhöõng aûnh Baùc Hoà laøm vieäc, ngaém traêng ôû Vieät Baéc.
 - Trò : Bài soạn 
 III . TIẾN TRÌNHTỔ CHỨC: 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA THAÀY
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA TRÒ
NỘI DUNG – KIẾN THỨC
* HĐ1 KTBÀI CŨ :- Đọc 2 khổ thơ đầu bài thơ “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”
- Câu thơ nào dưới đây thể hiện tình yêu quê hương của tác giả? 
A. Trẻ đi già trở lai 
B. Giọng quê không đổi .
C. Gặp nhau mà 
 D. Trẻ cười hỏi 
* HĐ2 BÀI MỚI: Chuû Tòch Hoà
Chí Minh voán laø moät con ngöôøi vôùi taâm hoàn ngheä só. Maëc duø Ngöôøi töøng vieát “ngaâm thô ta voán khoâng ham”, maëc duø hoài ñaàu khaùng chieán choáng Thöïc daân Phaùp, ôû chieán khu Vieät Baéc, baän traêm coâng nghìn vieäc nhöng coù khi giöõa ñoâi phuùt nghæ trong ñeâm khuya thanh tónh, nôi röøng saâu, nuùi thaúm tình côø baét gaëp moät caûnh ñeïp, vaúng nghe tieáng haùt, doõi theo moät maûnh traêng xa, Ngöôøi laïi laøm thô. Hai baøi thô chöõ Vieät, chöõ Haùn chuùng ta seõ tìm hieåu trong tieát hoïc naøy chính laø hai tröôøng hôïp hieám hoi nhö theá.
* HĐ3: HD đọc -Hiểu chú thích à GVhöôùng daãn ñoïc: chậm rãi thanh thản sâu lắng chú ý cách ngắt nhịp 
1. Baøi caûnh khuya
-Caâu 1 nhòp :	3/4
-Caâu 2+3 nhòp :4/3
-Caâu 4 nhòp :	2/5
2. Baøi raèm thaùng gieâng
- Ñoïc phieân aâm chöõ haùn :4/3
- Dòch thô :	2/2/2,	2/4/2.
-Hoïc sinh ñoïc chuù thích
- Em hieåu gì veà taùc giaû Hoà Chí Minh?
-Xác định số câu số tiếng của 2 bài thơ ? xác định thể thơ? 
- Hoàn cảnh sáng tác bài thơ ?
* HĐ4: HD đọc hiểu – văn bản 
àGV: Hai baøi ñeàu mieâu taû caûnh ñeïp ñeâm traêng ôû chieán khu Vieät Baéc. Chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu caûnh traêng trong moãi baøi coù neùt ñeïp nhö theá naøo
- Baøi thô 1: Ñöôïc Baùc vieát trong hoaøn caûnh naøo? Mieâu taû caûnh gì? Caûnh aáy ôû ñaâu?
* HS đọc câu đầu : 
- ÔÛ caâu ñaàu coù bieän phaùp ngheä thuaät gì ñöôïc söû duïng?
- So saùnh caùi gì?	
-Taùc duïng cuûa ngheä thuaät so saùnh trong caâu thô naøy?	 
àGV: Vaäy môû ñaàu baøi thô laø aâm thanh tieáng suoái roùc raùch, vaêng vaúng ñaâu ñaây, mô hoà beân tai nhaø thô, khieán Ngöôøi töôûng nhö coù gioïng haùt ngoït ngaøo naøo ñoù cuûa ai vang voïng trong ñeâm traêng khuya tónh laëng.
Ø LHTT Cuõng coù nhieàu caâu thô hay taû tieáng suoái tieáng haùt baèng bieän phaùp so saùnh, em naøo coù theå tìm cho coâ trong nhöõng baøi thô maø caùc em ñaõ hoïc?
à GV: Nhöng nhìn chung taát caû ñeàu taû tieáng suoái chöa cuï theå, chöa gaàn guõi soáng ñoäng nhö caâu thô cuûa Baùc.
* HS đọc câu 2 
- ÔÛ caâu 2 caùc em coù phaùt hieän ra ngheä thuaät gì ñöôïc söû duïng hay khoâng ?	
- Taùc duïng cuûa ñieäp töø “loàng” ? 
-> HS đọc chú thích 2 sgk/ 142 “ lồng” có nghĩa là gì ?
àGV: Ñieäp töø “lồng” ñöôïc theâu deät nhö gaám. 
-Hai caâu thô cuoái cuûa baøi thô Caûnh Khuya ñaõ bieåu hieän
nhöõng taâm traïng gì cuûa taùc giaû?
- Vì sao Bác chưa ngủ?
àGV:Ñieäp ngöõ naøy coù taùc duïng nhö theá naøo ñoái vôùi söï theå hieän taâm traïng cuûa baøi thô 2 chöõ chöa nguû ñöôïc laëp laïi cho thaáy 2 neùt taâm traïng ñöôïc môû ra tröôùc vaø sau 2 chöõ aáy ñoàng thôøi boäc loä chieàu saâu noäi taâm cuûa taùc giaû.
à Ñieäp töø chöa nguû ñaët nhö theá chính laø baûn leà môû ra 2 taâm traïng trong cuøng moät con ngöôøi. Nieàm say meâ thieân nieân vaø noãi lo vieäc nöôùc. Hai neùt taâm traïng aáy thoáng nhaát trong con ngöôøi cuûa Baùc theå hieän söï hoøa hôïp giöõa nhaø thi só vaø ngöôøi chieán só trong vò laõnh tuï.
HĐ5: tìm hiểu bài thơ “RẲM THÁNG GIÊNG”
- Baøi thô taû caûnh gì? ôû ñaâu?
- Nhaän xeùt veà hình aûnh khoâng gian vaø caùch mieâu taû khoâng gian trong baøi “Nguyeân Tieâu”.
* HS đọc 2 câu đầu 
 -Caâu thô 2 coù gì ñaëc bieät veà töø ngöõ vaø ñaõ gôïi ra veû ñeïp roäng lôùn baùt ngaùt cuûa khoâng gian nhö theá naøo?
- Nghệ thuật được sử dụng ? 
àGV:Neáu nhö baøi caûnh khuya ôû treân laø caûnh traêng röøng tuyeät ñeïp thì 2 caâu ñaàu cuûa “raèm thaùng gieâng” ñaõ veõ ra moät khoâng gian cao roäng, baùt ngaùt, traøn ñaày aùnh saùng vaø söùc soáng cuûa muøa xuaân trong ñeâm raèm thaùng gieâng.
à GV: Caâu ñaàu môû ra khung caûnh baàu trôøi cao roäng, trong treûo noåi baät treân baàu trôøi aáy laø vaàng traêng troøn ñaày, toûa saùng xuoáng khaép trôøi ñaát.
* HS đọc hai câu cuối: 
- Câu 1-2 chỉ miêu tả vẽ đẹp của một đêm trăng rằm trên sông nhưng đến câu 3-4 lại chuyển
sang một vấn đế khác đó là vấn đề gì ?
- Tâm trạng của Bác lúc này là tâm trạng gì? Có giống tâm trạng của bài trước không? 
- Câu hỏi thảo luận: -Qua 2 bài thơ em thấy tấm lòng của Bác ĐV dân nước ntn? Phong thái của Bác được thể hiện ở 2 bài thơ ntn? 
* HĐ 6 HD tìm hiểu nghệ thuật 
- Nhắc lại thể thơ ở hai bài thơ ? 
- Bút pháp nghệ thuật sử dụng trong bài thơ ? 
* Liên hệ GD tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 
- Qua hai bài thơ em học tập được điều gì về đạo và tác phong ở Bác Hồ kính yêu? 
àGV:Nhö vaäy, caû 2 baøi thô ñeàu ñöôïc laøm trong thôøi kyø ñaàu cuûa cuoäc khaùng chieán ñaày khoù khaên gian khoå. Baøi Caûnh Khuya (1947) naêm ñaàu cuûa cuoäc khaùng chieán, vaän nöôùc ñang raát khoù khaên. Coøn baøi Nguyeân Tieâu ñöôïc vieát (1948) sau chieán thaéng Vieät Baéc raát quan troïng cuûa quaân vaø daân ta ñaùnh baïi cuoäc taán coâng quy moâ lôùn cuûa giaëc Phaùp leân chieán khu Vieät Baéc. Ñaët trong hoaøn caûnh aáy chuùng ta thaáy roõ söï bình tónh, laïc quan cuûa vò laõnh tuï 
- Qua 2 baøi thô naøy em naøo coù theå nhaéc laïi cho coâ noäi dungø 
B
-HS đọc 
- HS dựa vào chú thích giới thiệu tg 
-Bài “ Cảnh khuya” ,có 4 câu mỗi câu 7 tiếng -> Thất ngôn tứ tuyệt 
- Bài “ Rằm tháng giêng”-> phiên âm: Thất ngôn tứ tuyệt 
 + Dịch thơ: Lục bát 
- Hai bài thơ được viết ở chiến khu Việt Bắc , trong những năm đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ( 1946- 1954) miêu tả cảnh đêm trăng ở chiến khu Việt Bắc 
- HS ĐỌC 
- so saùnh
- tieáng suoái trong nhö tieáng haùt xa
- So saùnh tieáng suoái vôùi tieáng haùt laø laáy con ngöôøi laøm chuû, laøm cho aâm thanh cuûa thieân nhieân. Tieáng suoái xa cuõng trôû neân gaàn guõi, thaân maät nhö con ngöôøi, gioáng con ngöôøi treû trung, Trong treûo .
- “ Coân sôn suoái chaûy rì raàm
Ta nghe nhö tieáng ñaøn caàm beân tai” (coân sôn ca)
- Hay : “Tieáng suoái trong nhö nöôùc ngoïc tuyeàn”(tieáng saùo thieân thai)
- HS tìm đọc trước lớp
- HSđọc 
- Ñieäp töø “loàng” -söû duïng thaät hay, bôûi noù khieán cho böùc tranh ñeâm traêng röøng khuya khoâng chæ lôùp lang, taàng baäc cao thaáp, saùng toái hoøa hôïp quaán quyùt maø coøn taïo neân veû ñeïp lung linh aûo huyeàn, choã ñaäm, choã nhaït, boùng caây coå thuï laáp loùang aùnh traêng laïi coù boùng laù, boùng caây, boùng hoa in leân maët ñaát thaønh nhöõng boâng hoa
- Tâm trạng vì nước vì dân của Bác.
- Lo cho nước cho dân nên Bác chöa nguû 
- Bài thơ tả cảnh đêm trăng vào mùa xuân ở trên sông 
- HS ĐỌC 
- Bầu trời cao rộng bát ngát : sông xuân , nước xuân , lẫn bầu trời xuân 
- Từ láy , điệp ngữ 
- Không khí hội họp bàn việc quân việc nước 
- Lo việc quân , việc nước – giống như bài “ Cảnh khuya” 
Ø HS thảo luận 3/ ( yêu nước , thương dân suốt đời lo cho dân cho nước .Với một phong thái ung dung , lạc quan ) 
+ Bài “ Cảnh khuya”: Thất ngôn tứ tuyệt 
 + Bài “ Rằm tháng giêng”-> phiên âm: Thất ngôn tứ tuyệt 
 Dịch thơ: Lục bát- Điệp từ
- Yêu thiên nhiên, yêu nước sâu nặng phong thái ung dung lạc quan . 
HS đọc ghi nhớ
I – Đọc- Hiểu chú thích:
 1.Tác giả: sgk/ 141
 2. Thể thơ: 
 + Bài “ Cảnh khuya”: Thất ngôn tứ tuyệt 
 + Bài “ Rằm tháng giêng” Ÿ phiên âm: Thất ngôn tứ tuyệt 
Ÿ Dịch thơ: Lục bát
 3- Hoàn cảnh sáng tác : SGK/ 141
II- Đọc – hiểu văn bản:
A. Cảnh khuya:
 1- Hai câu đầu: Cảnh rừng Việt Bắc vào lúc đêm khuya.
à Hình ảnh so sánh đặc sắc 
à Điệp từ - Tạo bức tranh toàn cảnh sống động.
=> Gợi vẻ đẹp TN trong trẻo, tươi sáng.
2- Hai câu thơ cuối: Tâm trạng vì nước vì dân của Bác.
 .
-> Điệp từ chưa ngủ - Nhấn mạnh thêm nỗi lo nước nhà của Bác và thể hiện rõ cốt cách của nhà thơ Cách Mạng.
 => Bác là người yêu nước, yêu TN và có tinh thần trách nhiệm đối với nước, với dân.
B.Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu):
1.Hai câu thơ đầu:
 Cảnh đêm rằm tháng giêng.
-> Sử dụng điệp ngữ , từ láy - nhấn mạnh vẻ đẹp và sức sống mùa xuân đang tràn ngập cả đất trời.
=> Gợi tả 1 không gian cao rộng, bát ngát, tràn ngập ánh trăng sáng và sức sống của mùa xuân trong đêm rằm tháng riêng.
à Gợi cảm xúc nồng nàn, tha thiết với vẻ đẹp của TN.
2- Hai câu cuối: 
 Hình ảnh con người giữa đêm rằm tháng giêng.
à Bác cùng các đồng chí lãnh đạo đang bàn việc nước.
à Thể hiện tinh thần yêu nước, thương dân và phong thái ung dung, lạc quan của Bác.
III. Nghệ thuật : 
- Rằm tháng giêng viết bằng chữ Hán theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt .Bản dịch theo thể thơ lục bát 
- Sử dụng điệp ngữ .
- từ ngữ gơi hình , biểu cảm . 
III- Ghi nhớ : SGK/ 143
IV. CỦNG CỐ - HD TỰ HỌC Ở NHÀ : 
 - Ñoïc laïi 2 baøi thô . 
 - Học thuộc lòng hai bài thơ .
 - học 5 từ Hán đướcử dụng trong bài Nguyên tiêu .
 - Tập so sánh sự khác nhau về thể loại giữa nguyên tác và bản dịch bài thơ Nguyên tiêu . 
 - Soaïn tröôùc baøi môù “ Tiếng gà trưa” 
 - Học bài chuẩn bị làm KT 1tiết TIẾNG VIỆT
 –—¯–—¯–—¯–—¯–—¯–—
Ngày soạn : 30-10-09
Ngày dạy : 02-11-09
II- TIẾNG VIỆT – TIẾT: 46 ÔN TIẾNG VIỆT
 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS
 - ôn lại kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 11
 - Qua bài tập củng cố lại kiến thức đã học 
 B. CHUẨN BỊ : - Thầy : Giáo án
 -Trò : Bài soạn
 C. TIẾNRTINH TỔ CHỨC
 I - Ôn lí thuyết : 
 1. TỪ GHÉP: 
 - Các loại : có 2 loại 
 + Từ ghép chính phụ ? VD? 
 + Từ ghép đẳng lập ? VD? 
 - Nghĩa của từ ghép ?
 2. TỪ LÁY 
 - Các loại : có 2 loại 
 + Từ láy toàn bộ ? VD ?
 + Từ láy bộ phận ? VD?
 - Nghĩa từ láy ?
 3. ĐẠI TỪ 
 - Thế nào là đại từ ? VD ?
 - Các loại đại từ :
 + Đại từ để trỏ ? VD?
 + Đại từ để hỏi ? VD?
 4. TỪ HÁN VIỆT 
 - Đơn vị cấu tạo từ HV 
 + Tiếng đề cấu tạo từ HVgọi là yếu tố HV
 + phần lớn các yếu tố HV không được dùng độc lập như từ mà chỉ dùng để tạo từ ghép .có lúc đựơc dùng độc lập như từ 
 + Có nhiều yếu tố HV đồng âm nhưng nghĩa khác xa nhau 
 - Từ ghép HV : có 2 loại 
 + Từ ghép đẳng lập ? VD?
 + Từ ghép chính phụ ? VD? 
 à Trật tự của các yếu tố trong từ ghép chính phụ ? VD? 
 5. TỪ HÁN VIỆT ( tt ) 
 - Sử dụng từ HV 
 + sử dụng từ HV để tạo sắc thái bểu cảm 
 + Không nên lạm dụng từ HV
 6. QUAN HỆ TỪ 
 - Thế nào là QHT ? VD ? 
 - Sử dụng QHT :
 + Khi nói , viết bắt buộc phải dùng QHT , nếu không dùng câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rỏ nghĩa . cũng có trường hợp không bắt buộc ( dùng cũng được , không dùng cũng được ) 
 + Có một số QHT dùng thành từng cặp 
 7. CHƯA LỖI VỀ QUT 
 - Thiếu QHT 
 - Dùng QHT không thích hợp về nghĩa 
 - Thừa QHT
 - Dùng QHT mà không có tác dụng liên kết 
 8. TỪ ĐỒNG NGHĨA 
 - Thế nào là từ đồng nghĩa ?VD?
 - Các loại từ đồng nghĩa 
 + Đồng nghĩa hoàn toàn 
 + Đồng nghĩa không hòan toàn 
 - Sử dụng từ đồng nghĩa ? 
 9. TỪ TRÁI NGHĨA 
 - Thế nào là từ trái nghĩa ? VD? 
 - Sử dụng từ trái nghĩa ? VD? 
 10. TỪ ĐỒNG ÂM 
 - Thế nào là từ dồng âm ? 
 - Sử dụng từ đồng âm ? VD 
 * HĐ2 : ÔN TẬP PHẦN LUYỆN TẬP : 
 - HD hs làm BT 
 * HĐ3 Dặn dò : Soạn bài “ Thành ngữ” 
Ngày soạn : 04-10- 09 
Ngày dạy : 06- 11- 09
I- TẬP LÀM VĂN – TIẾT :47 
 YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM 
 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 
 Giuùp hoïc sinh
 - Hieåu vai troø cuûa caùc yeáu toá töï söï, mieâu taû trong vaên bieåu caûm vaø coù yù thöùc vaän duïng chung
 - Nhaän roõ caùc yeáu toá töï söï, mieâu taû trong vaên bieåu caûm vaø vai troø cuûa chuùng
 - Luyeän taäp vaän duïng 2 yeáu toá ñoù.
 B. CHUẨN BỊ: - Thầy: Giáo án – bảng phụ 
 - Trò : Bài soạn 
 C. TIẾN TRÌNHTỔ CHỨC: 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA THAÀY
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA TRÒ
NỘI DUNG – KIẾN THỨC
* HĐ1 KTBÀI CŨ :
* HĐ2 BÀI MỚI: Trong caùc tieát tröôùc, caùc em ñaõ ñöôïc luyeän taäp caùch laøm vaên bieåu caûm, ñaùnh giaù, caùc daïng laäp yù, luyeän noùi veà vaên bieåu caûm, ñaùnh giaù ñoái vôùi söï vieäc, con ngöôøi. Nhöng ñeå laøm toát vaên bieåu caûm, ñaùnh giaù chuùng ta caàn phaûi löu yù ñieàu gì? Ñoù chính laø vai troø cuûa caùc yeáu toá töï söï, mieâu taû trong vaên bieåu caûm, ñaùnh giaù. Vaäy töï söï coù vai roø nhö theá naøo chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát hoïc hoâm nay.
* HĐ3 HD tìm hiểu tự sự và miêu tả trong văn BC
 - HS đọc bài “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” 
- Nhaéc laïi boá cuïc cuûa baøi thô ?
- Haõy chæ ra nhöõng yeáu toá töï söï vaø mieâu taû coù trong töøng ñoaïn vaø noùi roõ yù nghóa cuûa chuùng.
- Nhö vaäy ñeå bieåu loä hoaøn caûnh cuûa mình taùc giaû duøng phöông thöùc bieåu ñaït gì?	
- Yeáu toá töï söï, mieâu taû ñöôïc söû duïng trong baøi thô coù taùc duïng gì?
* HĐ4: Hd làm BT sgk/138
- Em haõy chæ ra caùc yeáu toá töï söï vaø mieâu taû trong ñoaïn vaên treân vaø caûm nghó cuûa taùc giaû?
- Neáu khoâng coù caùc yeáu toá mieâu taû, töï söï thì yeáu toá bieåu caûm coù theå boäc loä ñöôïc hay khoâng ?	
- Ñoaïn vaên treân mieâu taû, töï söï trong nieàm hoài töôûng. Haõy cho bieát tình caûm ñaõ chi phoái töï söï vaø mieâu taû nhö theá naøo?
à GV: Nếu không có yếu tố tự sự và miêu tả thì khó bộc lộ chân thành tự nhiên , cảm xúc được về đôi chân của bố . 
-gọi HS đọc ghi nhớ * HĐ5 HDHSlàm bài tập
- HS đọc
- boá cuïc goàm 4 phaàn öùng vôùi 4 ñoaïn
+ Ñoaïn 1 :	töï söï 	( 2 doøng ñaàu )
Mieâu taû( 3 doøng sau)
¦ é Taïo boái caûnh chung
+ Ñoaïn 2 :Töï söï keát hôïp vôùi bieåu caûm
¦ Uaát öùc vì giaø yeáu.
+ Ñoaïn 3 :Töï söï keát hôïp vôùi mieâu taû ( 6 caâu ñaàu)
Bieåu caûm ( 2 caâu sau)
¦ Noãi khoå nhieàu beà cuûa nhaø thô.
+ Ñoaïn 4 :Bieåu caûm tröïc tieáp
¦é Tình caûm cao thöôïng, vò tha.
-töï söï , mieâu taû
- Töø keå vaø mieâu taû nhaø thô boäc baïch noãi nieàm cuûa mình, noãi thoáng khoå khi nhaø tranh bò gioù thu phaù naùt.
- “ Nhöõng ngoùn chaân  xoa boùp khoûi”¦	 Mieâu taû.
- “ boá ñi chaân ñaát  Boá ñi xa laém” ¦ Töï söï.
- “ Boá ôi !  thaønh beänh”	 ¦ Caûm nghó.
- khoâng
- Töï söï vaø mieâu taû nhaèm khôi gôïi tình caûm, caûm xuùc, do tình caûm caûm xuùc chi phoái không nằm mục đích kể chuyện , miêu tả đầy dủ sự việc , phong cảnh
- HS đọc ghi nhớ
I-Tự sự và miêu tả trong văn BC:
 1. Ví dụ : mục I sgk/137 
 Y Vaên baûn 1 : 
Baøi ca Nhaø tranh bò gioù Thu phaù
+ Ñoaïn 1 :	töï söï 	( 2 doøng ñaàu )
Mieâu taû( 3 doøng sau)
¦ é Taïo boái caûnh chung
+ Ñoaïn 2 :Töï söï keát hôïp vôùi bieåu caûm
¦ Uaát öùc vì giaø yeáu.
+ Ñoaïn 3 :Töï söï keát hôïp vôùi mieâu taû ( 6 caâu ñaàu)
Bieåu caûm ( 2 caâu sau)
¦ Noãi khoå nhieàu beà cuûa nhaø thô.
+ Ñoaïn 4 :Bieåu caûm tröïc tieáp
¦é Tình caûm cao thöôïng, vò tha.
Y Vaên baûn 2 : Boá toâi
+ “ Nhöõng ngoùn chaânxoa boùp khoûi” ¦ mieâu taû
+ “ Boá ñi chaân ñaát  boá ñi xa laém” ¦ töï söï
+ Boá ôi  thaønh beänh”¦ caûm nghó
 à Mieäu taû, töï söï gôïi caûm xuùc
* Ghi nhôù : hoïc sgk/ 138
II- Luyện tập :
 –—¯–—¯–—¯–—¯–—¯–—
Ngày soạn : 04-11-09
Ngày dạy :09-11-09 
II- TIẾNG VIỆT- TIẾT: 48 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 
 A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
 - Phạm vi kiểm tra: Từ láy, đại từ, từ Hán Việt, quan hệ từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm. 
 - Nội dung kiểm tra: Tìm các từ loại trên có trong đoạn văn, đoạn thơ trích trong văn bản đã học.
 - Rèn kĩ năng nhận biết và sử dụng các loại từ trên.
 B.CHUẨN BỊ:
 - GV: Ra đề - Đáp án
 - HS: Ôn tập phần tiếng Việt
 C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC:
 * Hđ1 : Phát đề - HS làn 45 phút 
 * HĐ2 : Thu bài 
 - Gv nhận xét giờ làm 
 * HĐ3: Dặn dò – soạn bài “ Thành ngữ” 

Tài liệu đính kèm:

  • docGA CHUAN KTKN DAY MAI DO TUAN 9101112.doc