Bài soạn Đại số khối 7 - Học kì II - Tiết 68: Ôn tập cuối năm

Bài soạn Đại số khối 7 - Học kì II - Tiết 68: Ôn tập cuối năm

I – MỤC TIÊU :

- Ôn tập hệ thống hóa kiến thức cơ bản về chương thống kê và biểu thức đại số

- Rèn luyện kỹ năng nhân biết các khái niêm cơ bản của thống kê như dấu hiệu, tần số, số TB cộng và cách xác định chúng .

- Củng cố các khía niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức, nghiệm của đa thức.Rèn luyện kỹ năng công, trừ, nhân đơn thức; cộng, trừ đa thức, tìm nghiệm của đa thức một biến .

II- CHUẨN BỊ :

1/- Đối với GV : Bảng phụ ghi đề BT

2/- Đối với HS : Ôn tập và làm 5 câu hỏi ôn tập

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

 

doc 4 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 453Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn Đại số khối 7 - Học kì II - Tiết 68: Ôn tập cuối năm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 33 tiết : 68
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
ÔN TẬP CUỐI NĂM 
I – MỤC TIÊU : 
- Ôn tập hệ thống hóa kiến thức cơ bản về chương thống kê và biểu thức đại số
- Rèn luyện kỹ năng nhân biết các khái niêm cơ bản của thống kê như dấu hiệu, tần số, số TB cộng và cách xác định chúng .
- Củng cố các khía niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức, nghiệm của đa thức.Rèn luyện kỹ năng công, trừ, nhân đơn thức; cộng, trừ đa thức, tìm nghiệm của đa thức một biến .
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ ghi đề BT
2/- Đối với HS : Ôn tập và làm 5 câu hỏi ôn tập 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Họat động 1: Ôn tập lý thuyết
Để tiến hành điều tra một vấn đề nào đó em phải làm những việc gì và trình bày kết quả thu được như thế nào ?
Trên thực tế, người ta thương dùng biểu đồ để làm gì ?
- Thế nào là đơn thức ? cho ví dụ 
- Thế nào là đa thức ? cho ví dụ 
- Thế nào là 2 đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ 
- Nêu qui tắc cộng, trừ đơn thức đồng dạng 
Để tiến hành điều tra về 1 vấn đề nào đó, đầu tiên ta thu thập các số liệu thống kê, lập bảng số liệu ban đầu từ đó lập bảng tần số TB công của dấu hiệu và nhận xét 
Người ta dùng biểâu đồ để cho hình ảnh cụ thể về giá trị của dấu hiệu và tần số 
HS nêu định nghĩa đơn thức 
Cho VD
HS nêu định nghĩa đa thức . Cho ví dụ
HS nêu định nghĩa 2 đơn thức đồng dạng .Cho ví dụ 
HS nêu qui tắc cộng, trừ đơn thức đồng dạng
1/- Bài 1
Kết quả điều tra về số con trong mỗi gia đình ở xóm A ta được bảng sau
2
0
1
1
3
2
1
0
5
3
1
5
2
2
1
3
1
2
0
2
a)Lập bảng tần số 
b) Dựïng biểu đồ đọan thẳng
c) Tính số trung bình 
Giải
a) Bảng tần số 
Số con
0
1
2
3
5
TS
3
6
6
3
2
b) Dựng biểu đồ đọan thẳng 
c) Tính số TB cộng 
 =
= 
2/- Bài 2
Tính
a) (-(6x3y2t)
= (-6) (x2.x3 )(y.y2)t
=-2x5y3t
b) 2ab +5ab = 7ab
c) x -2y -(x -y)= 
= x - 2y -x +y = -y
3/- Bài 3
Cho 2 đa thức 
M = x2 - x - y2 +3y - 
N = -2x2 +3y2 -5x + y +3
Tính M +N và M -N 
* M +N 
= (x2 - x - y2 +3y - )+ (-2x2 +3y2 -5x + y +3)
= x2 -2x2 - x -5x -y2 +3y2 +3y +y - +3
= -x2 -x +2y2 +y + 
* M - N 
= (x2 - x - y2 +3y - ) - (-2x2 +3y2 -5x + y +3)
= x2+2x2 -x +5x -y2 -3y2 +3y -y - -3
= 3x2 + 
Họat động 2: Luyện tập 
 GV treo bảng phụ đề BT
Gọi HS đọc đề BT
Đề bài yêu cầu gì ?
Cho HS làm BT
Gọi lần lượt 3 HS lên bảng 
Cho 3 HS xung phong chấm điểm 
GV gọi 3 HS kiểm tra
- GV nhận xét cho điểm HS
GV ghi đề BT
Hướng dẫn HS làm bài
Gọi 3 HS lên bảng
GV nhận xét cho điểm 
HS theo dõi
HS đọc đề BT
HS nêu yêu cầu đề bài 
HS làm BT
3 HS lên bảng
HS nhận xét bài làm của bạn 
HS làm bài vào vở BT
3 HS lên bảng 
HS nhận xét 
Họat động 3: Hướng dẫn về nàh 
 _ Xem lại các kiến thức cơ bản về thống kê và biểu thức đại số 
- Chuẩn bị " kiểm tra học kỳ II

Tài liệu đính kèm:

  • docSO HOC - TIET 68.doc