Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 29: Ôn tập học kỳ I

Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 29: Ôn tập học kỳ I

I – MỤC TIÊU :

- Ôn tập một cách hệ thống kiến thức lý thuyết cuả HKI về khái niệm, định nghiã, tính chất(hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng ba góc cuả tam giác , trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh, cạnh - góc - cạnh cuả tam giác)

-Luyện tập kỹ năng vẽ hình phân biệt giả thiết, kết luận, bước đầu suy luận có căn cứ .

II- CHUẨN BỊ :

1/- Đối với GV : Thước thẳng, compa,êke

2/- Đối với HS : Ôn tập các kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

 

doc 5 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 455Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 29: Ôn tập học kỳ I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 15 tiết : 29 
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: ÔN TẬP HỌC KỲ I 
I – MỤC TIÊU : 
- Ôn tập một cách hệ thống kiến thức lý thuyết cuả HKI về khái niệm, định nghiã, tính chất(hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng ba góc cuả tam giác , trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh, cạnh - góc - cạnh cuả tam giác)
-Luyện tập kỹ năng vẽ hình phân biệt giả thiết, kết luận, bước đầu suy luận có căn cứ .
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Thước thẳng, compa,êke 
2/- Đối với HS : Ôn tập các kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1
a) Ôn tập lý thuyết
1.Thế nào là 2 góc đối đỉnh
- Nêu tính chất hai góc đối đỉnh
2.Thế nào là hai đường thẳng song song 
- Nêu các dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song 
3. Phát biểu tiên đề Ơclit vẽ hình minh hoạ
- phát biểu định lý hai đt song song bị cắt bơỉ đt thứ ba
4. Nêu tính chất tổng ba góc của tam giác 
Nêu tính chất góc ngoài cuả tam giác 
5. Hai tam giác bằng nhau 
Hai góc đối đỉnh là 2 góc có mỗi cạnh góc này là tia đối cuả 1 cạnh cuả góc kia
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Hai đthẳng song song là 2 đthẳng không có điểm chung 
* Các dấu hiệu nhận biết 2 đthẳng song song 
a) nếu đthẳng C cắt 2 đt a và b có một cặp góc sole trong bằng nhau hoặc 1 cặp góc đồng vị bằng nhau hoặc 1 cặp góc trong cùng phiá bù nhai thì a //b
A1 = B1 hoặc A2 = B1
A1+B3 = 1800
thì a //b
b) hai đthẳng phân biệt cùng vuông góc vơí đt thứ ba thì song song vơí nhau
 c a
 b
a c
b c a // b
c) Hai đt phân biệt cùng song song vơí đt thứ ba thì song song vơí nhau 
 a
 b
 c
a // b
b //c b // c
- Từ một điểm A ở ngoài đt chỉ có một đthẳng song song với đt đó
 b A
 a
Nếu 1 đt cắt 2 đt song song thì 
_ hai góc sole trong bằng nhau
- hai góc đồng vị bằng nhau
- hai góc trong cùng phiá bù nhau
A +B +C = 1800
B1 = A+C
B1>A ; B1 > C
a)Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh 
AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C'
b) Trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh 
AB = A'B' , B = B', BC = B'C'
c) trường hợp bằng nhau góc -cạnh- góc 
B = B', BC = B'C', C = C'
Cho tam giác ABC.Trên tia đối cuả tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB.Trên tia đối cuả tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC
a) Chứng minh hai tam giác ADE và ABC bằng nhau
b) Trên đoạïn thẳng DE lấy điểm M, trên đoạïn thẳng BC lấy điểm N sao cho
AM = BN. CMR : AM=AN
Chứng minh 
 ABC, AB = AD
 AC = AE,DM =BN
 a) ADE = ABC
 b)AM = AN
 c) BC // DE
a) CM ADE = ABC
xét 2 tam giác ADE và ABC
AB = AD (GT)
gócDAE=gócBAC (đđ)
AC = AE (GT)
vậy ADE = ABC
b) Chứng minh AM = AN
xét ADM và ABN
MD = NB (GT)
D = B ( ABC = ADE)
AD = AB (GT)
do đó ADM = ABN
Vậy : AM = AN
c) chứng minh AB // DE
vì ABC = ADE
nên B = E
mà b và E ở vị trí sole trong 
Vậy AB // DE
Hoạt động 2
GV treo bảng phụ đề BT
Cho HS đọc đề BT
Gọi HS phân tích đề 
GV hướng dẫn học sinh vẽ hình 
Trên hình vẽ có tam giác ADE hay chưa
- Để có tam giác ADE ta kẻ đoạn thẳng nào ?
Hai tam giác ADE và ABC đã có những yếu tố nào bằng nhau ?
Hai tam giác ADE và ABC bằng nhau theo những trường hợp nào ?
Ta cần chứng minh thêm yếu tố nào bằng nhau ?
Cho HS làm BT 
Gọi 1 HS lên bảng và kiểm tra 3 tập HS
GV nhận xét cho điểm
Chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau ta có thể chứng minh thế nào ?
Chứng minh AM = AN ta chứng minh 2 tam giác ADM và ABN bằng nhau
Tương tự như câu a HS chứng minh 2 tam giác ADM và ABN bằng nhau
Chứng minh 2 đthẳng song song ta có thể chứng minh thế nào ?
Chứng inh AB // DE ta có thể chứng minh thế nào ?
Ta có thể chứng minh cặp go`c sole trong nào bằng nhau ?
Cho HS làm BT GV kiểm tra 3 tập HS và gọi 1 HS lên bảng 
- Gọi HS chứng minh cách khác và cho HS về nhà chứng minh 
- HS theo dõi
học sinh cả lớp đọc đề BT
Học sinh phân tích đề bài
Chưa có tam giác ADE
Kẻ đoạn thẳng DE
Hai tam giác ADE và ABC đãcó 
AC = AE, AB =AD
Hai tam giác ADE và ABC bằng nhau theo trường hợp cạnh - góc - cạnh 
Cần chứng minh thêm góc xen giưã hai cạnh bằng nhau
HS làm BT
1 HS lên bảng
HS nhận xét
Chứng minh 2 đọan thẳng bằng nhau ta có thể chứng minh 2 tam giác chưá 2 đoạn thẳng bằng nhau
HS làm BT vào vở ?
HS nêu cách chứng minh khác
HS nêu các cách chứng minh 2 đthẳng song song 
Chứng minh AB và DE bị cắt bơỉ đthẳng thứ ba tạo thành cặp góc sole trong bằng nhau
Chứng minh B = E
HS làmBT vào vở 
Hoạt động 3: Củng Cố
- Hãy nêu ba trường hợp bằng nhau của tam giác
Chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau, 2 góc bằng nhau ta có thể chứng minh điều gì ?
Chứng minh 2 đthẳng song song ta chứng minh thế nào ?
- cạnh - cạnh - cạnh 
cạnh - góc - cạnh
góc - cạnh - góc
Chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau, 2 góc bằng nhau ta có thể chứng minh 2 đoạn thẳng , 2 góc thuộc hai tam giác bằng nhau
HS nêu các cách chứng minh 2 đthẳng song song 
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà 
- Xem lại BT vưà giải
- Rèn luyện kỹ năng , ghi GT,KL
- Làm các BT 47,48,49SBT /82,83
- Tiết sau ôn tập tiếp
Duyệt ngày  tháng  năm 200..	 Duyệt ngày  tháng  năm 200.. Ngày  tháng . năm 200..
 Hiệu Trưởng 	 	 Tổ Trưởng 	 	 Người soạn 
..	 	 

Tài liệu đính kèm:

  • docHINH HOC - TIET 29.doc