A) Mục tiêu:
- Kiểm tra đánh giá sự hiểu bài của Hs qua chương I.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào giải các bài tập có liên quan.
B) Chuẩn bị:
- Giáo viên: Chuẩn bị mỗi lớp 2 đề (photo mỗi HS 1 đề)
- Học sinh: Chuẩn bị dụng cụ học tập, giấy nháp
C) Nội dung kiểm tra:
I/. Ma trận đề:
Tuần 11 Tiết 22 KIỂM TRA 1 TIẾT Ngày: 30/10/2009 @&? A) Mục tiêu: - Kiểm tra đánh giá sự hiểu bài của Hs qua chương I. - Biết vận dụng các kiến thức đã học vào giải các bài tập có liên quan. B) Chuẩn bị: - Giáo viên: Chuẩn bị mỗi lớp 2 đề (photo mỗi HS 1 đề) - Học sinh: Chuẩn bị dụng cụ học tập, giấy nháp C) Nội dung kiểm tra: I/. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Tập hợp Q các số hữu tỉ 2 1 2 1 4 2 Các phép tính trên tập hợp Q 1 0,5 1 0,5 2 1 2 3 6 5 Tỉ lệ thức 1 1 1 1 Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 1 2 1 2 Tổng 3 1,5 3 1,5 2 1 4 6 12 10 II/. Nội dung đề: (Hai đề kiểm tra đính kèm) III/. Đáp án và biểu điểm: Đề 1 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án D C D A C B C B II/. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: (3 điểm) a) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) b) (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ) Câu 2: (1 điểm) (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) Câu 3: (2 điểm) Gọi a, b, c lần lượt là các cạnh của tam giác Theo bài ta có: và a + b + c = 22 (0,5đ) Ta có: (0,5đ) Suy ra: (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) Trả lời: (0,25đ) Đề 2 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án D A C B C A C C II/. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: (3 điểm) a) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) b) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) Câu 2: (1 điểm) (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) Câu 3: (2 điểm) Gọi a, b, c lần lượt là số HS của lớp 7A, 7B, 7C Theo bài ta có: và a + b + c = 120 (0,5đ) Ta có: (0,5đ) Suy ra: (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) Trả lời: (0,25đ)
Tài liệu đính kèm: