I/ Mục tiêu:
-Kiến thức: HS hiểu và nắm chắc định nghĩa , tính chất hai góc đối đỉnh. Vận dụng tính chất cuả hai góc đối đỉnh vào làm các bài tập thành thạo
- Kĩ năng: HS có kĩ năng vẽ hình và biết vận dụng t/c hai góc đối đỉnh vào giải bài tập.
Bước đầu hiểu ý nghĩa suy luận hình học, tập suy luận giải các bài toán đơn giản
* Trọng Tâm: Vận dụng tính chất cuả hai góc đối đỉnh vào làm các bài tập thành thạo
II/ Chuẩn bị
GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn mầu
HS: Bảng nhóm, bút dạ, học bài làm bài tập
III/ Các hoạt động dạy học
Gv: Ngô Văn Chuyển Ngày Soạn:19/8/2010 Ngày dạy:26/8/2010 Tiết 2 Luyện tập I/ Mục tiêu: -Kiến thức: HS hiểu và nắm chắc định nghĩa , tính chất hai góc đối đỉnh. Vận dụng tính chất cuả hai góc đối đỉnh vào làm các bài tập thành thạo - Kĩ năng: HS có kĩ năng vẽ hình và biết vận dụng t/c hai góc đối đỉnh vào giải bài tập. Bước đầu hiểu ý nghĩa suy luận hình học, tập suy luận giải các bài toán đơn giản * Trọng Tâm: Vận dụng tính chất cuả hai góc đối đỉnh vào làm các bài tập thành thạo II/ Chuẩn bị GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn mầu HS: Bảng nhóm, bút dạ, học bài làm bài tập III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của thày Hoạt động của trò hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ? Mỗi khẳng định sau là đúng hay sai a/ Góc đối đỉnh của góc vuông là góc vuông. b/ Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh c/ Hai góc có chung đỉnh là hai góc đối đỉnh. d/ Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh HS đứng tại chỗ trả lời a/ Đ b/ S c/ S d/ Đ hoạt động 2:luyện tập Bài 5 (SGK.82) a/ Vẽ góc ABC = 60o b/ Vẽ góc ABC’ kề bù với ABC, hỏi ABC’ bằng bao nhiêu c/ Vẽ góc C’BA’ kề bù với ABC’ ,hỏi C’BA’ bằng bao nhiêu ? Nêu tính chất của hai góc kề bù ? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh GV gọi HS lên bảng thực hiện HS đọc bài tập rồi vẽ hình 1 HS lên bảng thực hiện Hs trả lời câu hỏi rồi làm Bài tập: +) ABC’ kề bù với ABC nên ta có: ABC’ +ABC = 1800 ABC’ = 1800 - 600 = 1200 +) C’BA’ đối đỉnh với ABC nên ta có: C’BA’ = ABC = 600 Bài 6 (SGK – 83) GV tóm tắt bài toán xx’ yy’ = { O } xOy = 47o Tính các góc xOy’, x’Oy’ , yOx’ =? ? Quan sát hình vẽ hãy cho biết mối quan hệ giữa hai góc xOy với x’Oy’ và xOy với xOy’ HS đọc đề bài tóm tắt đề bài 1 HS lên bảng vẽ hình x’ y’ y x xOy kề bù với góc xOy’ nên: xOy + xOy’ = 180o 47o + xOy’ = 180o xOy’ = 135o xOy đối đỉnh với góc x’Oy’ nên: xOy = x’Oy’ = 47o xOy’ đối đỉnh với góc x’Oy nên: xOy’ = x’Oy = 133o Bài tập 6 (SBT – 74) ( Đề bài trong SBT) GV gọi Hs đọc đề bài và ghi tóm tắt Bài 7 (SGK.82) GV cho Hs hoạt động nhóm HS1 thực hiện : Q M A N P NAO đối đỉnh với MAP nên NAQ = MAP = 33o HS hoạt động nhóm y z’ x x z hoạt động 5: Hướng dẫn - Học bài làm BT 3, 4, 5 (SBT – 74) - Nghiên cứu trước bài “Hai đường thẳng vuông góc”
Tài liệu đính kèm: