Đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 6 tiết: 128

Ngày soạn.........................
Ngày thực hiện..................
	 KIỂM TRA 1 TIẾT
 Môn: Ngữ văn 6
Tiết: 128	 
I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS sau khi học các đơn vị kiến thức Tiếng Việt.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
1. Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận. 
2. Thời gian: 45 Phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ
Chủ đề 
Nhận 
biết 
Thông 
hiểu
Vận 
dụng
Cộng
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao
Chủ đề 1:
- Các biện pháp tu từ 
Nhận diện khái niệm, biện pháp tu từ qua ví dụ.
Hiểu tác dụng biện pháp tu từ qua các ví dụ .
.
Viết đoạn văn có sử dụng ít nhất 2 biện pháp tu từ và nêu rõ ý nghĩa tác dụng.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu : 2
Số điểm :1 Tỷ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỷ lệ: 5%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỷ lệ: 50%
Số câu: 4
Số điểm: 6,5 
Tỷ lệ: 65%
Chủ đề 2: cấu tạo câu
- Các thành phần chính của câu.
- Câu trần thuật đơn có từ “là”, Câu trần thuật đơn không có từ “là”.
Nhận biết được các kiểu câu tường thuật đơn, câu trần thuật đơn có từ “là” .
Xác định được thành phần câu.
Đặt câu trần thuật đơn có từ “là” và câu trần thuật đơn không có từ “là”.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỷ lệ: 5%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỷ lệ: 5%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỷ lệ: 10%
Số câu: 3
Số điểm: 2 
Tỷ lệ: 20%
Chủ đề 3
Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ
Nhận diện được câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ
Chỉ ra câu sai và chữa lại cho đúng
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỷ lệ: 5%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỷ lệ: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 1.5 
Tỷ lệ: 15%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ
Số câu: 4
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20 % 
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỷ lệ: 10 % 
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỷ lệ: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 6
Tỷ lệ: 60 % 
Số câu: 9
Số điểm: 10
Tỷ lệ:100 %
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
NGỮ VĂN 6
TIẾT: 128
I/ Trắc nghiệm: ( 3,0 điểm )
 Chọn câu trả lời đúng
Câu 1: Phép so sánh là gì ?
A. Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nét tương đồng.
B. Gọi, tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ dùng để gọi hoặc tả người.
C. Đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng.
D. Gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật,hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi.
Câu 2: Hai câu thơ sâu tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào ?
“Cây dừa sải tay bơi
Ngọn mùng tơi nhảy múa”(“Mưa”Trần Đăng Khoa)
A. Ẩn dụ. B. Nhân hoá C. So sánh.	D. Hoán dụ.
Câu 3: Phép so sánh trong hai câu ca dao Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”có tác dụng gì?
A. Thể hiện vẻ đẹp của núi Thái Sơn và nước trong nguồn
B. Thể hiện tình yêu quê hương đất nước.
C. Gợi tả công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
D. Sự vĩ đại của thiên nhiên.
Câu 4: Xác định các thành phần trong câu “Chiều nay trường em tổ chức ngoại khoá an toàn giao thông”.
A. Có thành phần vị ngữ. C. Có thành phần trạng ngữ.
B. Có thành phần chủ ngữ. D. Có thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ.
Câu 5: Câu nào dưới đây là câu trần thuật đơn có từ “là” ?
A. Các bạn gọi em là chim Sơn ca của lớp. C. Tôi đi học.
B. Em là chim Sơn ca của lớp. D. Bông hoa này đẹp.
Câu 6: Câu “Nghỉ hè, tổ chức đi tham quan ở vịnh Hạ Long” thiếu thành phần nào?
 	A. Thiếu vị ngữ . C. Thiếu chủ ngữ.
B. Thiếu trạng ngữ. D. Thiếu cả chủ ngữ, vị ngữ.
II/ Tự luận: ( 7,0 điểm )
Câu 1: (1,0 điểm)
 Chỉ ra lỗi sai và chữa lại cho đúng cho câu sau:
 Học giỏi nhất lớp 6a là bạn thân của tôi.
Câu 2: (1,0 điểm)
Đặt một câu trần thuật có từ “là” 
Đặt một câu trần thuật đơn không có từ “là” 
Câu 3: (5,0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn ( từ 8 đến 10 câu, chủ đề tự chọn ) trong đó sử dụng ít nhất hai biện pháp tu từ và nêu ý nghĩa, tác dụng của phép tu từ đó.
---------------- Hết -----------------
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
MÔN NGỮ VĂN – 6
TIẾT 128
I/ Trắc nghiệm: (3,0 điểm)
Câu 1: C
Câu 2: B
Câu 3: C
Câu 4: D
Câu 5: B
 Câu 6: C
( Trả lời đúng mỗi ý cho 0,5 điểm )
II/ Tự luận: ( 7,0 điểm )
Câu 1: ( 1,0 điểm)
Lỗi sai - Thiếu chủ ngữ (0,5 điểm)
Chữa câu: Bạn Nam người học giỏi nhất lớp 6a là bạn thân của tôi . (0,5 điểm )
Câu 2: (1,0 điểm )
 - Đặt một câu trần thuật đơn có từ “là” (0,5 điểm)
 - Đặt một câu trần thuật đơn không có từ “là” ( 0,5 điểm)
Câu 3: ( 5,0 điểm)
 Đoạn văn phải đảm bảo những yêu cầu sau:
*Nội dung: 
 - Có nội dung cụ thể, rõ ràng (2,0 điểm)
 - Sử dụng ít nhất hai biện pháp tu từ thích hợp. (1,0 điểm )
 - Nêu được ý nghĩa, tác dụng của phép tu từ đã sử dụng trong đoạn văn. ( 1,0 điểm)
*Hình thức: ( 1,0 điểm)
 Đúng câu, từ, chính tả, chữ viết sạch sẽ dễ đọc.
 --------------------- Hết --------------------------