Đề kiểm tra 15 phút Chương IV môn Đại số Lớp 7

Ma trận đề kiểm tra
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng 
Tổng
VD cao
VD thấp
Biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số 
Biết được cách tính giá trị của một biểu thức đại số có một biến
Tính được GTBT đại số có nhiều biến
Số câu
Điểm
Tỉ lệ
1 câu-1b
1
10%
2 câu 1a-c
2
20%
Đơn thức
Nhận biết được đơn thức, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng
Tìm ra các dơn thức đồng dạng trong các đơn thức
Xác định được bậc của đơn thức, tính được tổng của các đơn thức
Tìm được đơn thức chưa biết theo y/ c bài toán
Số câu
Điểm
Tỉ lệ
2 câu 2 -3
2
20%
1 câu 4
1
10%
3 câu 6a-b -5 
3
30%
1 câu 7
1
10%
Số câu
Điểm
Tỉ lệ
3 câu 
3
30%
2 câu 
2
20%
1 câu 
1
10%
3 câu 
3
30%
1 câu 
1
10%
Thứ ngày tháng 3 năm 2012
Kiểm tra 15 phút chương IV đại số lớp 7
Họ và tên HS: lớp 7
Điểm
Nhận xét của cô giáo
Khoanh tròn vào trước chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng
Câu 1: Giá trị của biểu thức 
1. M = - 2x2y3 tại x = 1; y = 1 là: 
A. 12 B. 2 C. - 2 	 D. - 12
2. N = t¹i x = - 1 lµ: 
A. 5 B. - 5 C. 1 D. – 3
3. P = t¹i x = 1; y = -1 lµ:
A. 0
B. - 7
C. 1
D. 6
Câu 2: Trong c¸c biÓu thøc sau, biÓu thøc kh«ng ph¶i ®¬n thøc lµ:
A. -y
B. 3 - (xy)2
C. 
D.x2yz
E. -3,15
Câu 3: §¬n thøc nµo sau ®©y ®ång d¹ng víi ®¬n thøc ?
A. 3xy(-y)
B. 
C. 
D. 
Câu 4: Cho các đơn thức A = ; B = ; C = -2x2y ; D = xy2 , ta có :
 A. Bốn đơn thức trên đồng dạng 	 C. Hai đơn thức A và B đồng dạng
 B. Hai đơn thức A và C đồng dạng 	 D. Hai đơn thức D và C đồng dạng 
Câu 5 : Kết quả của phép tính : là :
Câu 6: 
1. Đơn thức 3x2y4z có bậc là : A. 5	 B. 6 	 C. 7 	 D. 8 
2. Bậc của đơn thức M = 8(x2y)3 là: A. 3 	B. 17 C. 8 	 D. 9
Câu 7 : điền đơn thức thích hợp vào ô trống
 3x4 y + = -7x4 y
 Đáp án – mối ý đúng cho 1 điểm
Câu
1a
1b
1c
2
3
4
5
6a
6b
7
KQ
C
C
B
B
A
B
D
C
D
-10x4 y