Câu 3: (1,0 điểm)
Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 8 thì y = 15.
a) Hãy tính hệ số tỉ lệ a của y đối với x .
b) Tính giá trị của y khi x = 6.
Câu 4: (1,0 điểm)
Cho hàm số y = f(x) = 2x
a/ Tính: f(-2); f(2)
b/ Xét xem điểm C có thuộc đồ thị của hàm số y = f(x) = 2x hay không ?
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN - Lớp 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 20/12/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THCS TRẦN ĐẠI NGHĨA.(Phòng GDĐT THÀNH PHỐ CAO LÃNH ) Câu 1: (1,5 điểm) Tính a/ b/ c/ Câu 2: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể) a/ b/ 2: Câu 3: (1,0 điểm) Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 8 thì y = 15. a) Hãy tính hệ số tỉ lệ a của y đối với x . b) Tính giá trị của y khi x = 6. Câu 4: (1,0 điểm) Cho hàm số y = f(x) = 2x a/ Tính: f(-2); f(2) b/ Xét xem điểm C có thuộc đồ thị của hàm số y = f(x) = 2x hay không ? Câu 5: : .(1 điểm) Số học sinh giỏi, khá, trung bình của khối 7 lần lượt tỉ lệ với 2:3:5. Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình, biết rằng tổng số học sinh khá và học sinh trung bình hơn số học sinh giỏi là 180 em Câu 6: ( 2điểm) Cho hình vẽ , biết: m // n; = 700. Tính . Câu 7: ( 2điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Biết B = 600 a/ Tính số đo góc C của tam giác ABC. b/ Vẽ tia phân giác của góc B cắt cạnh AC tại điểm D. Trên cạnh BC lấy điểm H sao cho BH=BA. Chứng minh DH BC. HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN - Lớp 7 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) Đơn vị ra đề: THCS TRẦN ĐẠI NGHĨA.(Phòng GDĐT THÀNH PHỐ CAO LÃNH ) Câu Nội dung yêu cầu Điểm Câu 1 (1,5đ) a/ b/ 1 c/ 7,5 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 2 (1,5 đ) a/ = =25.3 =75 0.25đ 0.25đ 0.25đ b/ 2: =2: =2: =2000 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 3 (1,0 đ) a/ a=x.y =8.15=120 0,5đ b/ khi x=6 thì y = vậy khi x=6 thì y =20 0,5đ Câu 4 (1,0 đ) a/ f(-2) =2.(-2) =-4 f(2) =2.2=4 0.25đ 0.25đ b/ khi x= thì y = 2. = -1 1. Vậy điểm C không thuộc đồ thị hàm số y= f(x) =2x. 0.25đ 0.25đ Câu 5 (1,0đ) Gọi a, b,c lần lượt là số học sinh giỏi,khá ,trung bình của khối 7 Do Số học sinh giỏi, khá, trung bình của khối 7 lần lượt tỉ lệ với 2:3:5 nên ta có: . Vì tổng số học sinh khá và học sinh trung bình hơn số học sinh giỏi là 180 em nên ta có : (b+c)-a =180 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình của khối 7 lần lượt là 60 học sinh, 90 học sinh, 150 học sinh. 0,5đ 0,5đ Câu 6 ( 2,0 đ) Vì m//n nên ( hai góc đồng vị). Vì m//n nên ( hai góc trong cùng phía) => => Ta có ( hai góc đối đỉnh) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 7 ( 2,0 đ) a/ vuông tại A nên : => ( 0,5 đ) ( 0,5 đ) b/ Xét ABD và HBD có : BA = BH ( GT) ( BD là tia phân giác của góc B) BD là cạnh chung => ABD = HBD ( c.g.c) => ( hai góc tương ứng) Mà ( do vuông tại A) nên => DH BC tại H. (0,5đ) (0,25đ) (0,25đ) ¯Lưu ý: Học sinh có cách làm khác đúng ,chính xác vẫn được tính điểm. Câu 7 b, học sinh không vẽ hình thì không tính điểm.
Tài liệu đính kèm: