Bài 1 (2đ) : Đa thức là gì? Thế nào là đơn thức? Hãy lấy 2 ví dụ về đa thức biến x ( không phải là đơn thức) có bậc lần lượt là 2 , 3
Bài 2(1đ) : Thu gọn đơn thức sau rồi tìm hệ số và bậc của chúng :
( a là hằng số)
Bài 3 (2đ) : Tính giá trị các biểu thức sau :
a. A(x) =3x2 – 5x – 2 tại x = - 2 và tại x =
b. B = xy +x2y2 +x3y3+x4y4+x5y5 tại x = -1 ; y = 1
TRƯỜNG THCS GIANG SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV – ĐẠI SỐ 7 TIẾT 66 Thời gian làm bài : 45' (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI : Bài 1 (2đ) : Đa thức là gì? Thế nào là đơn thức? Hãy lấy 2 ví dụ về đa thức biến x ( không phải là đơn thức) có bậc lần lượt là 2 , 3 Bài 2(1đ) : Thu gọn đơn thức sau rồi tìm hệ số và bậc của chúng : ( a là hằng số) Bài 3 (2đ) : Tính giá trị các biểu thức sau : A(x) =3x2 – 5x – 2 tại x = - 2 và tại x = B = xy +x2y2 +x3y3+x4y4+x5y5 tại x = -1 ; y = 1 Bài 4 (4đ) : Cho các đa thức M(x) =x2 +5x4 - 3x3+ x2 - 4x4 + 3x3 - x + 5 và N(x) = x – 5x3 – x2 – x4 + 5x3 – x2 + 3x - 1 Hãy tính M(x) + N(x) và M(x) - N(x) Bài 5 (1đ) : Cho đa thức Q(x) = x4 + 3x2 +3 Hãy tìm nghiệm của đa thức Q(x) ----------------Hết---------------- Chưa gửi TRƯỜNG THCS GIANG SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHƯƠNG IV – ĐẠI SỐ 7 TIẾT 66 Thời gian làm bài : 45' (Không kể thời gian giao đề) Bài / Câu Nội dung Điểm 1 (2điểm) - HS phát biểu đúng định nghĩa đa thức, đơn thức HS có thể lấy ví dụ : x2 - x và 3x3 – x +1 chẳng hạn 1, 0 điểm 1,0 điểm (mỗi VD đúng cho 0,5 điểm) 2 (1điểm) HS thu gọn được - 3ax4y5 Tìm được hệ số : 3a ; Bậc của đa thức là : 9 1,0 điểm 3 (2điểm) a. Tính đúng A(-2) = 20 và A() = b. Tại x = - 1 ; y = 1 thì B có giá trị bằng -1 1,5 điểm 0,5 điểm 4 (4điểm) HS thực hiện thu gọn M(x) = x4 + 2x2 - x + 5 và N(x) = – x4–2x2 + 4x – 1 Sau đó tính M(x) + N(x) = 3x+4 M(x) – N(x) = 2x4 + 4x2 – 5x + 6 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 5 (1điểm) x4 > 0 với x 3x2 > 0 với x => x4 + 3x2 +3 > 0 với x Vậy Q(x) vô nghiệm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm HS có thể làm theo cách khác, nhưng nếu đúng vẫn cho đỉểm tối đa của bài ( câu ) đó
Tài liệu đính kèm: