Đề kiểm tra học kỳ II môn: Tin học 7 – thực hành

Phũng giỏo dục huyện .
Trường THCS .
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 
Mụn: Tin học 7 – Thực hành
Thời gian làm bài: 20 phỳt
(Học sinh chọn 1 trong cỏc đề sau)
Đề 1:
a. Khởi động bảng tính Excel lập bảng như mẫu sau : (3đ)
STT
Họ và Tên
Toán
Lí
Hoá
Văn
Điểm TB
1
Đinh Hoàng An
8
7
6
7
?
2
Lê Thái Anh
8
8
8
7
?
3
Phạm Thanh Bình
6
7
6
8
?
4
Vũ Xuân Cường
9
7
7
7
?
b. Sử dụng hàm tính điểm trung binh tại cột điểm TB (2đ)
c. Sắp xếp điểm trung bình theo thứ tự tăng dần. (1đ)
d. Lọc ra 2 bạn có điểm TB cao nhất. (1đ)
e. Tạo biểu đồ hình cột với bảng dữ liệu trên, đặt tên biểu đồ là “Tên của em”. (3đ)
Đề 2:
a. Lập bảng tính như mẫu sau : (3đ)
Năm
Công nghiệp
Nông Nghiệp
Dịch Vụ
Tổng
2001
1125
2146
6451.1
?
2002
1235.6
2356.4
6734
?
2003
1254
2689
5647.2
?
2004
2135.5
3546.6
6986.3
?
b. Dùng hàm thích hợp tính cột Tổng. (2đ)
c. Sắp xếp tổng sản lượng theo thứ tự giảm dần. (1đ)
d. Lọc ra 2 năm có tống nhiều nhất. (1đ)
e. Tạo biểu đồ hình tròn với bảng dữ liệu trên, đặt tên biểu đồ là “Tên của em”. (3đ)
Đề 3:
a. Lập bảng tính như mẫu sau: (3đ)
Mặt hàng
Số lượng
Đơn giá(VNĐ)
Thành tiền
Xe máy 
3
15 500 000
?
Xe đạp 
6
600 000
?
Bếp ga
9
1 520 000
?
Tủ lạnh
8
2 220 000
?
b. Dùng hàm thích hợp tính cột Thành tiền. (2đ)
c. Sắp xếp cột thành tiền theo thứ tự tăng dần. (1đ)
d. Lọc ra 2 mặt hàng có thành tiền ít nhất. (1đ)
e. Tạo biểu đồ đường gấp khúc với bảng dữ liệu trên, đặt tên biểu đồ là “Tên của em”. (3đ)
MA TRẬN ĐỀ MễN TIN 7
Nội dung
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Nhập dữ liệu vào trang tớnh
1 ý
3đ
Sử dụng cỏc hàm để tớnh toỏn
1 ý
2đ
Sắp xếp và lọc dữ liệu
2 ý
2đ
Tạo biểu đồ để minh họa
1 ý
3đ
Tổng
5 ý
10 đ
ĐÁP ÁN MễN TIN 7
a. Học sinh nhập đầy đủ dữ liệu và trỡnh bày đỳng, đẹp. 	3đ
b. Biết vận dụng cỏc hàm thớch hợp để tớnh đỳng.	2đ
c. Sắp xếp lại dữ liệu đỳng yờu cầu.	1đ
d. Lọc dữ liệu đỳng yờu cấu.	1đ
e. Tạo đỳng biểu đồ, tờn biểu đồ.	3đ.