Giáo án Âm nhạc 7 - Tuần 19 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 19
Ngày soạn; 03/1/2021 
 Bài 5 - Tiết 19 
 - Học hát: Bài Đi cắt lúa.
 Dân ca H’rê (Tây Nguyên)
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức:
 - HS biết:
 Bài Đi cắt lúa là dân ca Tây Nguyên. Biết nội dung của bài hát nói về niềm 
 vui của dân bản khi đón lúa về.
 HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn 
 cảm. 
 - HS hiểu định nghĩa về quãng, quãng giai điệu, quãng hòa âm. Gọi được một số 
 quãng.
 - HS vận dụng: hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp 
 ca,...
b. Kĩ năng: 
 - Qua bài hát học sinh tiếp tục luyện tập kĩ năng xử lí hình thức móc giật trong 
 bài hát và thể hiện bài hát với tính chất vui nhưng vẫn tình cảm, nhịp nhàng.
 - Phần nhạc lí về quãng giúp các em hiểu sơ lược về quãng từ đó HS biết xác 
 định tên quãng.
2. Định hướng phát triển năng lực học sinh
 a. Năng lực chung
 Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
 b. Năng lực chuyên biệt
 - Hiểu biết âm nhạc.
 - Thực hành âm nhạc.
 - Cảm thụ âm nhạc.
3. Định hướng phát triển phẩm chất học sinh
 Các phẩm chất: Yêu gia đình, quê hương, đất nước
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giáo viên:
 - Nhạc cụ; băng hát mẫu và bảng phụ bài hát Đi cắt lúa. - Máy chiếu.
2. Học sinh: 
 - Tìm hiểu về bài hát trước khi lên lên lớp.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động (5p):
 - GV cho h/s hát 1 bài hát để khởi động.
2. HĐ hình thành kiến thức mới (30p): 
 -Ở học kì I các em đã được đến với Hội Lim, đến với vùng Kinh Bắc qua bài hát 
 Lí cây đa. Trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng đến với Tây Nguyên, với 
 quê hương của anh hùng Núp qua một bài dân ca rất hay có tựa đề : Đi cắt lúa.
 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
 HĐ 1: Tìm hiểu về tác giả và I. Học hát: Bài Đi cắt 
 bài hát Đi cắt lúa (10p) lúa.
1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm 1. Tìm hiểu bài:
 tập vụ học tập a.Tác giả
 - Cho HS quan sát bảng phụ bài - HS quan sát bảng 
 hát Đi cắt lúa. phụ và tìm hiểu về b.Tác phẩm
 H. Bài hát Đi cắt lúa - dân ca tác giả và tác phẩm. - Nhịp 2/4
 Hrê (Tây Nguyên) do ai sưu - Bài hát do Lê Toàn - Kí hiệu:
 tầm, ai đặt lời mới và được viết 
 Hùng sưu tầm, nhạc + Dấu: luyến, chấm dôi, 
 ở nhịp gì?
 sĩ Lê Minh Châu đặt nối,... 
 H. Em có nhận xét gì về nhịp lời mới và được viết 
 - Chia câu: 2 câu
 đầu tiên của bài hát? ở nhịp 2/4
 - Cho HS đọc lời ca 1 lần
 H. Theo em bài hát có thể chia - Bài hát có nhịp lấy 
 thành mấy câu? đà, hát nhấn vào từ 
 * Chú ý: hình thức móc giật “Vui” trong nhịp thứ 
 trong bài hát (chỉ trên bảng 2 của bài hát.
 phụ), các từ cần hát luyến 2 và - HS đọc lời ca.
 3 nốt nhạc. 3. Báo cáo kết quả 
 và thảo luận
 - Hs báo cáo kết quả 
 - HS nhận xét kết 
 4. Đánh giá kết quả thực hiện quả báo cáo của bạn.
 nhiệm vụ học tập
 - Gv nhận xét kết quả báo cáo 
 của h/s, bổ sung kiến thức.
 HĐ 2: Học hát (20p) 1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm 
 tập vụ học tập II. Học hát:
 - Cho HS nghe hát mẫu 1 - 2 - HS nghe hát mẫu.
 lần. - HS luyện thanh 
 - Làm mẫu luyện thanh và cho theo hướng dẫn của 
 HS luyện thanh. GV
 - Dạy hát từng câu theo lối móc - HS hát từng câu 
 xích. theo hướng dẫn.
 - Cho HS hát hoàn chỉnh bài hát 
 1 lần sau đó cho ghép với nhạc 
 đệm của đàn 2 - 3 lần. 3. Báo cáo kết quả 
 và thảo luận
 - HS trình bày bài 
 hát.
 - HS nhận xét về 
 cách trình bày của 
 4. Đánh giá kết quả thực hiện bạn.
 nhiệm vụ học tập
 - Gv nhận xét cách trình bày bài 
 hát của h/s, góp ý, sửa sai cho 
 h/s.
3. Hoạt động luyện tập (3p):
GV Đàn: HS hát với tình cảm vui khỏe kết hợp gõ phách.
 - Cho một tam ca lên trình bày lại bài hát Đi cắt lúa.
4. Hoạt động vận dụng (4p):
H. Nêu VD về quãng 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ?
HS: Lên bảng viết VD- GV nx.
H. Hai nốt nhạc vang cùng một lúc hoặc vang lên lần lượt - gọi là quãng gì?
HS: TL- GV nx.
H. Bài hát “Đi cắt lúa” là dân ca của dân tộc nào?
HS: Dân ca Hrê.
*. Hoạt động tìm tòi và mở rộng:
H. Kể tên một số bài hát của các dân tộc ở vùng Tây Nguyên mà em biết?
TL: Ru em (Dân ca Xơ- đăng); Bạn ơi lắng nghe (Dân ca Ba- na); Hát mừng (Dân 
ca Hrê); Cùng múa vui (Dân ca Ê- đê).
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................