Giáo án Công nghệ lớp 6

Tuần 12
Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 24 Ngày dạy:...../...../ 08 Sĩ số: 36 Vắng:.............
 Đ11. trang trí nhà ở bằng một số đồ vật
I/ Mục tiêu:
Hiểu được mục đích của trang trí ngà ở
Biết được công dụng của tranh ảnh, gương, rèm cửa...để trang trí nhà ở
Lựa chọn được một số đồ vạt để trang trí phù hợp với hoàn cảnh gia đình
GD ‏‎ ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình
II/ Chuẩn bị:
GV: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình
HS: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình
III/ Tiến trình dạy học
ổn định tổ chức: KTSS
Kiểm tra bài cũ
?1 Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. Phải làm gì để tăng vẻ đẹp cho nhà ở.
?2 Quan sát hình 2. 10 (sgk) nêu 1 số đồ vật để trang trí nhà ở
Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
ND
HĐ1: Tranh ảnh
Y/c HS nêu công dụng của tranh ảnh?
GV nhắc lại
?1 Tranh ảnh được treo nhiều ở khu vực nào trong nhà
?2 Khu sinh hoạt chung nên trang trí những loại tranh nào
?3 Khu vực riêng của em nên trang trí loại tranh nào
?4 Hãy nêu đặc điểm mầu sắc của tranh ảnh theo các thể loại và nêu đặc điểm mầu sắc của tường nhà em
( cho HĐ nhóm)
HS n/c sgk
phòng khách, phòng ngủ, phòng thờ
HS suy nghĩ trả lời
HS trả lời
HS thảo luận nhóm
1) Công dụng
Dùng để trang trí nhà ở , làm đẹp cho căn nhà tạo sự vui tươi đầm ấm dễ chịu
2) Cách chọn tranh ảnh
a) Nội dung tranh ảnh
- Tranh phong cách 
- Tranh tĩnh vật
- ảnh gia đình, cá nhân...
b) Mầu sắc tranh ảnh
Cần chọn tranh ảnh phù hợp với mầu tường và mầu đồ đạc
c) Kích thước tranh ảnh
cân xứng với tường
HĐ2: Cách trang trí tranh ảnh
Y/c HS quan sát h2.11 sgk và rút ra nhận xét về vị trí và cách treo ảnh
GV cho hs ghi bài
GV nhấn mạnh: Tranh ảnh được lựa chọn và treo cho phù hợp sẽ làm cho căn nhà đẹp và ấm cúng, tạo sự thoải mái‏‎, dễ chịu.
HS quan sát hình 2.11 (sgk) → nhận xét
HS ghi nhớ
*) Vị trí:
Teo tranh ảnh trên khoảng trống của tường ở phía trên tràng kỉ, kệ, đầu giường
*) Cách treo tranh
độ cao vừa tầm gắm, số lượng tranh không quá nhiều.
HĐ3: Gương
? gương có công dụng gì.
Cho hs quan sát hình 2.12
Chú ‏‎ý: phòng nhỏ treo gương trên tường sẽ tạo cảm giác căn phòng rộng ra
HS trả lời
hs quan sát
1) Công dụng
Dùng để soi và trang trí nhà 
2) Cách treo gương
- Trên tràng kỉ
- Trên tường
HĐ4: Dặn dò về nhà
Đọc và nghiên cứu phần III và IV
Học các khái niệm đã học
Tuần 13
Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 25 Ngày dạy:...../...../ 08 Sĩ số:36 Vắng:.............
Đ11. trang trí nhà ở bằng một số đồ vật
I/ Mục tiêu:
Hiểu được mục đích của trang trí ngà ở
Biết được công dụng của tranh ảnh, gương, rèm cửa...để trang trí nhà ở
Lựa chọn được một số đồ vạt để trang trí phù hợpvới hoàn cảnh gia đình
GD ‏‎ ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình
II/ Chuẩn bị:
GV: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình
HS: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình
III/ Tiến trình dạy học
ổn định tổ chức: KTSS
Kiểm tra bài cũ
?1 Nêu công dụng của tranh và gương.
?2 Nêu cách chọ tranh ảnh.
Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
ND
HĐ1: Rèm cửa
?1 Hãý nêu những hiểu biết của em về rèm cửa.
( rèm cửa còn có tác dụng cách nhiệt, giữ độ ấm về mùa đông, mát về mùa hè.
?2 Có mấy yếu tố chính trong cách chọn vải.
?3 Em sẽ chọn rèm cửa như thế nào, nếu mầu tường là màu kem, cửa gờ mầu nâu sam.
(y/c hs quan sát hình 2.13)
?4 Nêu nhận xét về hình thức kiểu rèm.
(đề xuất ý kiến đưa ra giải pháp phù hợp với điều kiện của gia đình mình.)
HS trả lời theo sự hiểu biết
mầu sắc
chất liệu vải
HS trả lời
chọ mầu vàng nhạt (mầu sáng)
HS quan sát hình
HS trả lời
1) Công dụng
Tạo vẻ dâm mát, tre khuất, làm tăng vẻ đẹp cho căn nhà, cách nhiệt
2) Chọn vải may rèm
a) Mầu sắc
- Hài hoà với mầu tường và cửa trong từng khu vực
b) Chất liệu vải
Vải nilon, nỉ, gấm
HĐ2: Mành
? Mành có công dụng như thế nào đối với đời sống con người
GV giới thiệu các loại mành
y/c học sinh nêu chất liệu mành mà em biết
hs trả lời
HS nghe
mành trắng
mành tre, nứa
mành treo cửa ra vào
1) Công dụng
 Che bớt nắng,gió, che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng
2) Các loại mành
Mành có nhiều loại và được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau như nhựa, tre, nứa, cọ
HĐ 3: Củng cố - dặn dò
GV gọi hs đọc ghi nhớ sgk/
Y/c hs trả lời câu hỏi cuối bài
HS đọc ghi nhớ
HS trả lời câu hỏi sgk
- Chuẩn bị câý cảnh và hoa
- Đọc trước bài 12
- Sưu tàm tranh ảnh, mẫu hoa, câý cảnh
- Quan sát vị trí tranh trí câý cảnh và hoa
Tuần 13
Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 26 Ngày dạy:...../...../ 08 Sĩ số:36 Vắng:.............
Đ12. trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa
I/ Mục tiêu:
Hiểu được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
Biết được công dụng của cây cảnh và hoa trong kĩ thuật
Lựa chọn được cây cảnh và hoa phù hợp vớ hoàn cảnh ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình
GD ‏‎ ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình
II/ Chuẩn bị:
GV: Tranh ảnh có lên quan đến cây cảnh và hoa và một số mẫu hoa
HS: Tranh ảnh và một số mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
III/ Tiến trình dạy học
ổn định tổ chức: KTSS
Kiểm tra bài cũ
?1 Để làm đẹp cho ngôi nhà của mình người ta sử dụng những đồ vật gì
( ĐVĐ: cây cảnh rất gần gũi với con người và người ta lấy chúng để trang trí nhà ở tạo không khí mát mẻ, trong lành)
Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
ND
HĐ1: ý nghĩa của cây cảnh và hoa
?1 Cây cảnh có ý nghĩa như thế nào trong trang trí nhà ở.
?2 Em hãy giải thích vì sao cây xanh có tác dụng làm sạch không khí.
?3 Công việc trồng cây cảnh và cắm hoa có tác dụng gì.
?4 Nhà em có trồng cây cảnh và hoa không
?5 Nêu một số loại cây mà em biết
HS n/c sgk và trả lời câu hỏi của giáo viên
cây xanh hút khí CO2 và thải khí O2
- Tăng vẻ đẹp cho nhà ở
- Làm cho không khí trong lành
HS trả lời
1) ý nghĩa
Làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở, bổ sung không khí trong lành, làm cho con người thấy gần gũi với thiên nhiên
HĐ2: Cây cảnh 
Y/c HS quan sát h2.14 sgk và nêu tên một số loại cây
cảnh thông dụng
?1 Cây cảnh thường đặt ở những khu vực nào
?2 Trang trí cây cảnh cần chú ý điều gì
( Đặt đúng chỗ sẽ tăng hiệu quả làm đẹp cho ngôi nhà và tạo ra một không gian hài hoà giữa con người với thiên nhiên)
?3 Tại sao cần phải chăm sóc cây cảnh và chăm sóc như thế nào
HS quan sát hình 2.14 và trả lời
phòng khách
ngoài nhà
HS trả lời theo ý hiểu‏‎
trả lời theo thông tin sgk
‏‎‎‎‎‎a) Một số câycảnh thông dụng (sgk)
b) Vị trí trang trí câycảnh
- Phòng khách
- Ngoài nhà
c) Chăm sóc câycảnh
- Tưới nước vừa đủ, bón phân định kỳ
- Tỉa cành lá sâu, làm sạch chậu cảnh, đưa ra ngoài trời sau 1 thời gian để trong phòng
HĐ 3: Củng cố - Dặn dò
?1 Có nên để cây xanh trong phòng ngủ không
?2 ở địa phương em có những loại cây nào
‏‎HS trả lời
HS tả lời
- Đọc trước II
- Sưu tầm tranh ảnh, mẫu hoa, cây cảnh trong trang trí nhà ở
- Quan sát vị trí trang trí cây cảnh và hoa 
- tìm hiể cách chăm sóc cây cảnh
Tuần 14
Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 27 Ngày dạy:...../...../ 08 Sĩ số:36 Vắng:.............
Đ12. trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa
I/ Mục tiêu:
Hiểu được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
Biết được công dụng của cây cảnh và hoa trong kĩ thuật
Lựa chọn được cây cảnh và hoa phù hợp vớ hoàn cảnh ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình
GD ‏‎ ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình
II/ Chuẩn bị:
GV: Tranh ảnh có lên quan đến cây cảnh và hoa và một số mẫu hoa
HS: Tranh ảnh và một số mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
III/ Tiến trình dạy học
ổn định tổ chức: KTSS
Kiểm tra bài cũ
?1 Em hãy cho biết ý nghĩa của cây cảnh trong trang trí nhà ở
( ĐVĐ: cùng với cây cảnh thì hoa cũng đóng vai trò quan trọng trong trang trí nhà ở)
Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
ND
HĐ1: Hoa
?1 Em hãý kể tên các thể loại hoa dùng trong trang trí nhà ở
?2 Y/c HS nêu tác dụng của 3 loại hoa.
?3 Y/c hs quan sát h 2.16
?4 Y/c hs quan sát h2.17
?5 Y/c hs nêu ưu và nhược điểm của hoa giả
?6 Trong gia đình em thường trang trí hoa ở vị trí nào
?7 ở mỗi vị trí cần trang trí hoa như thế nào
?8 Thường trang trí hoa vào dịp nào
- Hoa tươi
- Hoa khô
- Hoa giả
hs n/c sgk và trả lời
hs quan sát các hình
ưu điểm: bền, đẹp, nhiều mầu sắc, kích cỡ đa dạng, sử dụng rộng rãi
Nhược điểm: không mùi, không vị
HS trả lời
HS trả lời
- Đám cưới
- Ngày 20 -11, 8/3, 20/10..
- Sinh nhật
a) Các loại hoa dùng trong trang trí nhà ở.
- Hoa khô: do con người tạo ra
- Hoa giả: làm từ nhựa, nilon, giấy, tre, nứa
- Hoa tươi: Đa dạng phong phú do con người trồng
b) Các vị trí trang trí hoa
- Bàn làm việc
- Kệ sách, phòng khách, phòng ngủ
- Mọi vị trí cần có dạng cắm thích hợp
HĐ 2: Củng cố - Dặn dò
?1 Y/ hs đọc ghi nhớ sgk
?2 Trả lời câu hỏi sgk
?3 Đọc mục có thể em chưa biết
HS đọc ghi nhớ
HS tả lời
HS đọc mục có thể em chưa biết
- Đọc trước bài 13 “ Cắm hoa trang trí”
- Sưu tầm tranh ảnh, mẫu cắm hoa, vật liệu và dụng cụ cắm hoa
Tuần 14
Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 28 Ngày dạy:...../...../ 08 Sĩ số:36 Vắng:.............
 Đ13. Cắm hoa trang trí 
I/ Mục tiêu:
Hiểu được nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết và qui trình cắm hoa
Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất làm đẹp cho phòng học của mình
Yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
GV: Tranh ảnh cắm hoa trang trí trong phòng ngủ, phòng khách, phòng ăn
HS: Tranh ảnh cắm hoa trang trí trong phòng ngủ, phòng khách, phòng ăn
III/ Tiến trình dạy học
ổn định tổ chức: KTSS
Kiểm tra bài cũ
?1 Hoa có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người
( ĐVĐ: Hoa trở thành người bạn không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Với óc sáng tạo, đôi bàn tay khéo léo của con người đẫ tạo ra những bình hoa đơn giản, đẹp để phục vụ trang trí ngôi nhà)
Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
ND
HĐ1: Dụng cụ cắm hoa và vật liệu cắm hoa
GV đưa mẫu tranh các loại bình hoa để học sinh nhận biết hình dáng, kích cỡ của bình, chất liệu làm nên các loại dụng cụ đó
Y/c nêu các vật liệu giữ hoa, tỉa hoa
?1 Người ta sử dụng vật liệu nào để cắm hoa.
?2 Có bình hoa đẹp ta phải cắm thêm những loại nào
(GV mô tả vật liệu trong tranh ảnh đưa ra để hs thấy sự phong phú đa dạng)
?3 ở vườn nhà em trồng những loại hoa nào
HS quan sát và trả lời câu hỏi của gv
HS trả lời
HS n/c sgk và tả lời
Thêm cành, lá
HS quan sát
HS trả lời
1) Dụng cụ cắm hoa
a) Bình cắm:
- Là dụng cụ cắm hoa và cung cấp dinh dưỡng cho hoa
- Chất liệu là thuỷ tinh, góm, sứ, tre, nứa
b) Các dụng cụ khác
Dao, kéo, mút, xốp, bàn trông, lưới thép
Dụng cụ hỗ trợ: đá cuộn, băng dính
2) Vật liệu cắm hoa
a) Các loại hoa (sgk)
b) Các loại cành (sgk)
c) Các loại lá (sgk)
d) Các loại quả (sgk)
HĐ2: N ... khoản thu nhập của gia đình
GV yêu cầu HS quan sát hình 4.1 SGK/124 và trả lời
? Thu nhập bằng tiền của gia đình em có từ nguồn nào
? Hãy bổ sung thêm những nguồn thu nhập mà em biết vào hình 4.1 sgk/124
? HS quan sát tranh 4.2/125
? Em hãy nêu những nguồn thu nhập bằng hiện vật của gia đình
? Gia đình em tự sản xuất ra những sản phẩm gì
GV: Những thu nhập bằng hiện vật có thể sử dụng trực tiếp cho nhu cầu hàng ngày của gia đình, đồng thời đem bán lấy tiền chi tiêu cho các nhu cầu khác.
HS quan sát hình và trả lời
HS trả lời
HS quan sát tranh
HS trả lời
HS trả lời
1. Thu nhập bằng tiền
- Tiền lương, tiền thưởng
- Tiền lãi bán hàng
- Tiền bán sản phẩm
- Tiền làm ngoài giờ
- Tiền lãi tiết kiệm
ngoài ra ta có các khoản thu như:
+ tăng ca sản xuất
+ làm kinh tế phụ
+ nhân thêm việc
2. Thu nhập bằng hiện vật
- rau, củ, quả
- tôm, cá
- lợn, gà, vịt, ngan..
- quần, áo
- ngô, khoai, sắn, thóc...
ngoài ra ta có các khoản thu khác như:
+ bàn, ghế, giường, tủ...
HĐ3(5’): Hướng dẫn về nhà
- ôn lại bài
? Thu nhập của gia đình là gì và có những loại thu nhập nào?
? Hãy kể tên những thu nhập của gia đình em?
Đọc trước mục III - IV “ Thu nhập của các loại hộ gia đình ở VN”
Tuần 32
Lớp dạy:.6A.Tiết (theo TKB):...63...Ngày dạy: 11/4/08 Sĩ số:.34...Vắng...........
Chương iv. thu, chi trong gia đình
Bài 25: Thu nhập của gia đình (Tiết 2)
I/ Mục tiêu
HS biết thu nhập là gì?
HS biết nguồn thu nhập trong gia đình có từ đâu
HS biết vận dụng các kiến thức học để tăng thêm thu nhập cho gia đình mình
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV: SGK
HS: Tìm hiểu qua sgk, báo, tivi...
Kiểm tra bài cũ 
? Thu nhập của gia đình là gì và có những loại thu nhập nào?
? Hãy kể tên những thu nhập của gia đình em?
Bài mới:
hđ của gv
hđ của hs
nd
HĐ1(20’): Thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt Nam
? Em hãy ghi vào vở những từ trong khung bên phải vào chỗ trống của các mục a,b,c,d,e
Tiền công, tiền lương, tiền thưởng, tiền lương hưu, trợ cấp xã hội, tiền học bổng, tiền lãi tiết kiệm
Tranh sơn mài, khảm trai, khoai, rổ tre, sắn, ghế mây, khăn thêu, hàng ren, nón, thóc, cà phê, muối, rau, hoa, quả, lợn, giỏ mây, cá, tôm, hải sản, ngô...
Tiền lãi, tiền công
HS trả lời và giáo viên treo đáp án
1. Thu nhập của gia đình công nhân viên chức
a) Thu nhập của gia đình đang làm việc ở cơ quan, xí nghiệp: tiền công, tiền lương, tiền thưởng
b) Thu nhập của người đã nghỉ hưu: tiền lương hưu
c) Thu nhập của sinh viên đang đi học: tiền học bổng
d) Thu nhập của thương binh và gia đình liệt sĩ: trợ cấp xã hội
2. Thu nhập của gia đình sản xuất
a) Thu nhập của người làm nghề thủ công mĩ nghệ: Tranh sơn mài, khảm trai, giỏ mây, khăn thêu,
ghế mây, hàng ren, nón
b) Thu nhập của người sản xuất nông nghiệp: thóc, khoai, sắn, ngô
c) Thu nhập của người làm vườn: rau, hoa, quả, cà phê
d) Thu nhập của người làm nghề cá: cá, tôm, hải sản
e) Thu nhập của người làm nghề muối: muối
3. Thu nhập của người buôn bán, dịch vụ
a) Thu nhập của người bán hàng: Tiền lãi
b) Thu nhập của người cắt tóc: tiền công
c) Thu nhập của người sửa chữa ti vi, xe đạp, xe máy: tiền công
HĐ2(20’):Biện pháp tăng thu nhập gia đình
GV: mọi thành viên trong gia đình phải tham gia đóng góp vào thu nhập của gia đình
? Em hãy ghi vào vở những nội dung thích hợp ở bảng trên vào ô trống của mục a,b,c...
? Em có thể làm gì để giúp đỡ gia đình trên mảnh vườn xinh xắn?
? Em có thể giúp đỡ gia đình phát triển chăn nuôi không
GV cho HS đọc ghi nhớ
HS lắng nghe
HS điền vào vở của mình
HS tự trả lời
HS trả lời
HS đọc ghi nhớ
1. Phát triển kinh tế gia đình bằng làm thêm nghề phụ
a) Người lao động có thể tăng thu nhập bằng cách: Tăng năng xuất lao động, tăng ca sản xuất
b) Người đã nghỉ hưu, ngoài lương hưu có thể làm gia công tại nhà, bán hàng, làm kinh tế phụ để tăng thu nhập
c) Sinh viên có thể làm thêm giờ, tận dụng thời gian tham gia quảng cáo
2. Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình
+ làm nón, dệt vải, dệt chiếu, dệt thảm, thêu ren, đan lát, làm đồ gốm, trồng rau, nuôi gà vịt, vệ sinh nhà cửa, làm kinh tế phụ...
HĐ3(5’): Hướng dẫn về nhà
- ôn lại bài, học thuộc ghi nhớ
? Thu nhập của các gia đình và có những loại thu nhập nào?
? Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập gia đình
Đọc trước bài 26 “ Chi tiêu trong gia đình”
Tuần 32
Lớp dạy:.6A.Tiết (theo TKB):...64...Ngày dạy: 12/4/08 Sĩ số:.34...Vắng...........
Chương iv. thu, chi trong gia đình
Bài 26: chi tiêu trong gia đình (Tiết 1)
I/ Mục tiêu
HS biết chi tiêu trong gia đình là gì?
HS biết gia đình có những khoản chi tiêu nào
HS biết làm thế nào để cân đối được thu chi trong gia đình
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV: SGK, bảng phụ
 Hộ gia đình
Nông thôn
Thành phố
Nhu cầu
Tự cấp
Mua hoặc chi trả
Tự cấp
Mua hoặc chi trả
- ăn uống
- May mặc
- ở (nhà, điện, nước...)
- Đi lại
- Bảo vệ sức khoẻ
- Học tập
- Nghỉ ngơi, giải trí
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
HS: Tìm hiểu qua sgk, báo, tivi...
Kiểm tra bài cũ 
? Thu nhập của các gia đình và có những loại thu nhập nào?
? Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập gia đình
Bài mới:
hđ của gv
hđ của hs
nd
HĐ1(5’): Chi tiêu trong gia đình là gì?
? Chi tiêu trong gia đình là gì
HS trả lời
Chi tiêu trong gia đình là các chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất và văn hoá tinh thần của các thành viên trong gia đình từ nguồn thu nhập của họ
HĐ(15’): Các khoản chi tiêu trong gia đình
? Em hãy kể các khoản chi của gia đình em cho việc ăn uống, may mặc và ở?
? Em đi đến trường bằng phương tiện gì? Còn bố mẹ em đi bằng phương tiện gì?
? Em hãy kể các khoản chi của gia đình em cho nhu cầu văn hoá tinh thần
HS trả lời
HS trả lời
1. Chi cho nhu cầu vật chất
+ Chi cho ăn uống, may mặc, ở
+ Chi cho nhu cầu đi lại
+ Chi bảo vệ sức khoẻ
2. Chi cho nhu cầu văn hoá tinh
 thần
+ Chi cho học tập
+ Chi cho nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí
+ Chi cho nhu cầu giao tiếp xã hội
HĐ3(7’): Chi tiêu của các loại hộ gia đình ở Việt nam
? Theo em mức chi tiêu của gia đình thành phố và nông thôn có khác nhau không? Vì sao?
? Em hãy đánh dấu vào cột ở bảng 5 dưới đây cho thích hợp và rút ra kết luận về sự khác nhau giữa chi tiêu của hộ gia đình ở nông thôn và một hộ gia đình của thành phố
HS trả lời: có
HS giải thích theo ý hiểu
HS điền trên bảng phụ
GV treo bảng phụ
HĐ3(5’): Hướng dẫn về nhà
- ôn lại bài, học thuộc ghi nhớ
? Chi tiêu trong gia đình em là gì?
? Em hãy kể tên những khoản chi tiêu trong gia đình?
Đọc mục IV “ Cân đối thu chi trong gia đình”
Tuần 33
Lớp dạy:.6A.Tiết (theo TKB):...65...Ngày dạy: 18/4/08 Sĩ số:.34...Vắng...........
Chương iv. thu, chi trong gia đình
Bài 26: chi tiêu trong gia đình (Tiết 2)
I/ Mục tiêu
HS biết chi tiêu trong gia đình là gì?
HS biết gia đình có những khoản chi tiêu nào
HS biết làm thế nào để cân đối được thu chi trong gia đình
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV: SGK, bảng phụ
HS: Tìm hiểu qua sgk, báo, tivi...
Kiểm tra bài cũ 
? Chi tiêu trong gia đình em là gì?
? Em hãy kể tên những khoản chi tiêu trong gia đình?
Bài mới:
hđ của gv
hđ của hs
nd
HĐ1(20’): Chi tiêu hợp lí
GV yêu cầu HS nghiên cứu các ví dụ trong sách giáo khoa trang 130
yêu cầu HS rút ra nhận xét
? Em cho biết chi tiêu như các hộ gia đình ở bốn ví dụ trên đã hợp lí chưa
HS nghiên cứu các ví dụ trong sách giáo khoa
HS rút ra nhận xét
HS trả lời
a) ở thành thị
Ví dụ 1: SGK
Ví dụ 2: SGK
b) ở nông thôn
Ví dụ 1: SGK
Ví dụ 2: SGK
*) Nhận xét: Dù ở nông thôn hay thành phố mức chi tiêu của mỗi gia đình đều phải được cân đối với khả năng thu nhập của gia đình, đồng thời
HĐ(15’): Biện pháp cân đối thu chi
Hãy xem gợi ý ở hình 4.3, em quyết định mua hàng khi nào trong 3 trường hợp: Rất cần- cần- chưa cần ?
HS trả lời
a) Chi tiêu theo kế hoạch
Chi tiêu kế hoạch là việc xác định trước nhu cầu cần chi tiêu và cân đối được với khả năng thu nhập
b) Tích luỹ
Mỗi cá nhân và gia đình đều phải có kế hoạch tích luỹ
- có tích luỹ nhờ tiết kiệm chi tiêu hàng ngày
- Tích luỹ giúp ta có một khoản tiền để chi cho những việc đột xuất, mua sắm thêm các đồ dùng khác hoặc để phát triển kinh tế gia đình
HĐ3(7’): củng cố
GV gọi HS đọc ghi nhớ
? Chi tiêu trong gia đình bao gồm những chi tiêu gì
? Để cân đối thu chi ta phải làm gì
HS đọc ghi nhớ
HS trả lời
HS trả lời
HĐ3(3’): Hướng dẫn về nhà
- ôn lại bài, học thuộc ghi nhớ
? Mức chi tiêu của gia đình ở nông thôn và thành phố khác nhau như thế nào
? làm thế nào để cân đối thu chi trong gia đình
Đọc trước bài 27 “Bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình”
Tuần 33
Lớp dạy:.6A.Tiết (theo TKB):...66...Ngày dạy: 19/4/08 Sĩ số:.34...Vắng...........
Chương iv. thu, chi trong gia đình
Bài 27: thực hành: bài tập tình huống về 
chi tiêu trong gia đình (Tiết 1)
I/ Mục tiêu
HS biết chi tiêu trong gia đình là gì?
HS biết gia đình có những khoản chi tiêu nào
HS biết làm thế nào để cân đối được thu chi trong gia đình
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV: SGK, bảng phụ
HS: Tìm hiểu qua sgk, báo, tivi...
Kiểm tra bài cũ 
? Chi tiêu trong gia đình em là gì?
? Em hãy kể tên những khoản chi tiêu trong gia đình?
Bài mới:
hđ của gv
hđ của hs
nd
HĐ1(20’): Chi tiêu hợp lí
GV yêu cầu HS nghiên cứu các ví dụ trong sách giáo khoa trang 130
yêu cầu HS rút ra nhận xét
? Em cho biết chi tiêu như các hộ gia đình ở bốn ví dụ trên đã hợp lí chưa
HS nghiên cứu các ví dụ trong sách giáo khoa
HS rút ra nhận xét
HS trả lời
a) ở thành thị
Ví dụ 1: SGK
Ví dụ 2: SGK
b) ở nông thôn
Ví dụ 1: SGK
Ví dụ 2: SGK
*) Nhận xét: Dù ở nông thôn hay thành phố mức chi tiêu của mỗi gia đình đều phải được cân đối với khả năng thu nhập của gia đình, đồng thời
HĐ(15’): Biện pháp cân đối thu chi
Hãy xem gợi ý ở hình 4.3, em quyết định mua hàng khi nào trong 3 trường hợp: Rất cần- cần- chưa cần ?
HS trả lời
a) Chi tiêu theo kế hoạch
Chi tiêu kế hoạch là việc xác định trước nhu cầu cần chi tiêu và cân đối được với khả năng thu nhập
b) Tích luỹ
Mỗi cá nhân và gia đình đều phải có kế hoạch tích luỹ
- có tích luỹ nhờ tiết kiệm chi tiêu hàng ngày
- Tích luỹ giúp ta có một khoản tiền để chi cho những việc đột xuất, mua sắm thêm các đồ dùng khác hoặc để phát triển kinh tế gia đình
HĐ3(7’): củng cố
GV gọi HS đọc ghi nhớ
? Chi tiêu trong gia đình bao gồm những chi tiêu gì
? Để cân đối thu chi ta phải làm gì
HS đọc ghi nhớ
HS trả lời
HS trả lời
HĐ3(3’): Hướng dẫn về nhà
- ôn lại bài, học thuộc ghi nhớ
? Mức chi tiêu của gia đình ở nông thôn và thành phố khác nhau như thế nào
? làm thế nào để cân đối thu chi trong gia đình
Đọc trước bài 27 “Bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình”