Bài 23: LÀM ĐẤT GIEO ƯƠM CÂY TRỒNG
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Hiểu được điều kiện lập vườn gieo ươm cây rừng.
- Biết được kỹ thuật làm đất hoang
- Biết được kỹ thuật tạo nền đất gieo ươm cây rừng.
2.Kĩ năng: Biết tạo một vườn gieo ươm trong khu vườn nhà mình, vườn trường.
3.Thái độ: Tham gia tích cực vào việc trồng, chăm sóc cây trong vườn trường hay vườn
gia đình để phát trỉên cây ăn quả hay cây lấy gỗ góp phần tạo sản phẩm ,cải
thiện môi trường sinh thái.
Tiết 21 Ngày soạn:12.01.2011 Bài 23: Làm đất gieo ươm cây trồng I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu được điều kiện lập vườn gieo ươm cây rừng. - Biết được kỹ thuật làm đất hoang - Biết được kỹ thuật tạo nền đất gieo ươm cây rừng. 2.Kĩ năng : Biết tạo một vườn gieo ươm trong khu vườn nhà mình, vườn trường. 3.Thái độ : Tham gia tích cực vào việc trồng, chăm sóc cây trong vườn trường hay vườn gia đình để phát trỉên cây ăn quả hay cây lấy gỗ góp phần tạo sản phẩm ,cải thiện môi trường sinh thái. II. Chuẩn bị: - Gv : + Nghiên cứu nội dung bài. + Tranh phóng to sơ đồ 5, H36 sgk - Hs : Nghiên cứu nội dung bài học. III. Tiến trình dạy học. A.ổn định lớp (1 phút) B. Bài cũ.(5 phút) ? Rừng có vai trò gì trong sản xuất và xã hội? ? Nhiệm vụ trồng rừng của nước ta trong thời gian tới là gì? C. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh và nội dung ? Vườn ươm đất ở nơi đất sét có được không? vì sao? ? Vườn ươm phải có tính chất gì mới tốt? vì sao? ? Điều kiện của mặt đất phải thế nào? vì sao? ? Vườn ươm nên đặt ở đâu là tốt nhất? - Học sinh đọc 4 yêu cầu sgk. - Gv treo sơ đồ 5 và giới thiệu khu vực trong vườn ươm. ? Xung quanh vườn ươm thường xẩy ra hiện tượng nào ? Có thể dùng biện pháp nào để ngăn chặn trâu bò phá hoại? - Gđ ( địa phương) em có làm rừng không? làm vườn gieo vườn như thế nào? . ? Đặc điểm của đất lâm nghiệp là như thế nào? ? Em hãy nêu cách làm đất tơi xốp - Gv giới thiệu quy trình làm đất như sgk. ? Muốn khử chua đất ta làm như thế nào? ? Diệt ổ sâu bệnh bằng cách gì? - Gv yêu cầu học sinh quan sát H36 sgk - Gv nhắc lại kỹ thụât làm đất và lên luống ở phần trồng trọt. - Gv cho học sinh đọc kích thước luống và tìm hiểu hướng luống ? Tại sao hướng luống là bắc- nam - Gv cho học sinh quan sát Hb ? Nêu kích thước bầu? ? Mô tả vỏ bầu? ? ở địa phương em vỏ bầu được làm bằng vật liệu gì? ? Ruột bầu chứa những loại gì? ? Gieo hạt trên bầu đất có ưu điểm gì so với gieo hạt trên luống? I. Lập vườn gieo ươm cây trồng.(15 phút) 1. Điều kiện lập vườn gieo ươm. - Không vì đất sét không có độ tơi xốp. - Học sinh hoạt động độc lập dưới sự hướng dẫn của Gv. *Kết luận: - Đất cát pha, thịt nhẹ, không có sâu Bệnh - Độ PH: 6 – 7 - Mặt đất bằng hoặc hơi dốc ( 20 -40 ) - Gần nguồn nước và nơi trồng rừng 2. Phân chia đất trong vườn gieo ươm. Học sinh quan sát- trả lời câu hỏi: - Trâu bò, động vật hoang phá hoại. - Phải làm hàng rào, làm hình nộm - Học sinh liên hệ thực tế- Trả lời II. Làm đất gieo ươm cây trồng.(20 phút) 1. Dọn cây hoang dại và làm đất tơi xốp theo quy trình kỷ thuật - Học sinh liên hệ thực tế trả lời. * Kết luận : Đất hoang hay đã sử dụng dọn cây hoang dại cày sâu, bừa kỷ, khử chua, diệt ổ sâu bệnh đập và san phẳng đất đất tơi xốp. - Dùng vôi bột rắc vào đất - Phun thuốc phòng trừ sâu bệnh 2. Tạo nền đất gieo ươm cây rừng. - Học sinh quan sát a. Lên luống. - Kích thước luống - Hướng luống: Bắc- Nam - Bón phân lót b. Bầu đất. Học sinh quan sát - Vỏ bầu: Hình ống, làm bằng nilon màu thẩm - Ruột bầu: Đất tơi xốp, phân hữu cơ,phân supe lân. - ưu điểm: Phân bón và đất trong bầu không bị trôi nên cây non luôn đủ thức ăn ,đem bầu đất đi trồng không phải cây nên bộ rễ không bị tổn thương ,cây mầm có tỷ lệ sống và phát triển nhanh . D.Tổng kết :(4 phút) - Học sinh đọc phần ghi nhớ, - Giáo viên tóm tắt nội dung bài học. * Dặn dò: - Học bài- làm bài tập sgk. - Đọc trước bài 24 sgk E.Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: