Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tiết 49: Thực hành nhận biết một số loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm và phương pháp sử dụng vắc xin Niu-cat-xơn phòng bệnh cho gà - Năm học 2021-2022

Ngày soạn: 09/3/2022
Ngày giảng: 11/3/2022 (7A,7B)
Tiết 49. Bài 48
THỰC HÀNH NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI VẮC XIN 
PHÒNG BỆNH CHO GIA CẦM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG VẮC XIN NIU CAT XƠN PHÒNG BỆNH CHO GÀ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Sau khi học xong bài học này, học sinh sẽ
- Nhận biết được một số loại vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi
- Sử dụng được một số loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm
- Đối với HSKG: Phân biệt được 1 số loại vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi; Sử dụng được 1 số loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
- Kỹ năng chăm sóc thú y.
3. Thái độ
Có thái độ học tập tốt, lòng say mê yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
- Do không có máy chiếu nên GV sử dụng hình ảnh in trên giấy A4 1 số loại nhãn vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi.
- KHDH.
III. Phương pháp
- Hoạt động cá nhân tích cực
- Không yêu cầu HS tiến hành thảo luận nhóm (PC COVID19)
IV. Tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ KIỂM TRA 15’
Câu hỏi:
Câu 1: Vắc xin là gì? Có bao nhiêu loại vắc xin? (7 điểm)
Câu 2: Chúng ta phải bảo quản vắc xin như thế nào? (3 điểm)
Đáp án :
Câu 1: 
- Vắc xin là chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm. Vắc xin được chế từ chính mầm bệnh gây ra bệnh mà ta muốn phòng ngừa. (2 điểm)
- Có 2 loại vắc xin: (1 điểm)
+ Vắc xin nhược độc (2 điểm)
+ Vắc xin chết (2 điểm)
Câu 2: Chúng ta cần phải giữ vắc xin theo đúng nhiệt độ chỉ dẫn, tránh ánh sáng mặt trời (3 điểm)
3. Các hoạt động
Vào bài (1’) : GV đặt vấn đề dẫn dắt vào bài
Hoạt động 1 (7’)
Chuẩn bị
Hoạt động của thầy trò
Nội dung
HS: Đọc thông tin 
GV? Nêu vật liệu và dụng cụ cần thiết? 
HS: Trả lời, lớp bổ sung 
GV: Nhận xét, kết luận
1. Chuẩn bị
(ND trong SGK)
Hoạt động 2 (17’)
Quy trình thực hành
Hoạt động của thầy trò
Nội dung
GV: Yêu cầu HS quan sát một số nhãn mác vắc xin và GV và HS thu thập được. 
Thông qua 3 nội dung: 
- Quan sát chung: Loai vắc xin đối tượng dùng, thời hạn sử dụng. 
- Dạng vắc xin: Bột, nước, màu sắc của thuốc. 
- Liều dùng: Cách dùng 
HS: Quan sát ghi chép theo hướng dẫn của GV. Cá nhân HS thực hiện, viết báo cáo cá nhân. 
GV: Yêu cầu HS báo cáo kết quả. 
HS: Báo cáo tên vắc xin, loại vắc xin, thời hạn sử dụng và liều dùng vắc xin. 
GV: Nhận xét chung, kết luận 
HS: Nghiên cứu quy trình
 GV? Em hãy trình bày quy trình sử dụng vắc xin Niucatxơn phòng bệnh cho gà?
HS: Trình bày quy trình 4 bước, lớp bổ sung.
GV: Nhận xét kết luận, hướng dẫn lại các bước theo quy trình sử dụng vắc xin Niucatxơn phòng bệnh cho gà. (GV giao HS cuối tuần tự thực hiện ở nhà dưới sự quan sát, hướng dẫn của người lớn).
HS: Quan sát, theo dõi, thu nhận kiến thức
2. Quy trình thực hành
a. Nhận biết một số loại vắc xin
- Qua quan sát: Quan sát chung Dạng vắc xin; Liều dùng
b. Phương pháp sử dụng vắc xin Niucatxơn phòng bệnh cho gà.
Bước 1: Nhận biết các bộ phận và tháo lắp điều chỉnh bơm tiêm
Bước 2: Tập tiêm trên thân cây chuối 
Bước 3: Pha chế và hút vắc xin đã hoà tan. 
- Bước 4: Tập tiêm dưới da phía trong của cánh gà. 
4. Củng cố (4’). 
GV nhận xét, rút kinh nghiệm giờ thực hành, yêu cầu HS khi thực hành cần chú ý tuân thủ nghiêm quy trình thực hành đảm bảo an toàn, nguyên tắc thực hành. 
5. Hướng dẫn học ở nhà (1’). 
Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kỳ II để giờ sau ôn tập.