Tiết 1 Bài 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
I- MỤC TIÊU :
-HS nắm được qui tắc nhân đơn thức với đa thức.
-HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
II- CHUẨN BỊ :
-GV : Bảng phụ ghi qui tắc , các bài tập , HDVN.
-HS : Ôn lại qui tắc nhân một số với một tổng.
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề.
Tuần 1 Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 1 Bài 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC * * * * * I- MỤC TIÊU : -HS nắm được qui tắc nhân đơn thức với đa thức. -HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức. II- CHUẨN BỊ : -GV : Bảng phụ ghi qui tắc , các bài tập , HDVN. -HS : Ôn lại qui tắc nhân một số với một tổng. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp vấn đáp. Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. IV-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ND GHI BẢNG * HOẠT ĐỘNG 1 : Qui tắc nhân đơn thức với đa thức (10 ph) -Cho HS nhắc lại qui tắc nhân 1 số với 1 tổng. -Qui tắc nhân 2 lũy thừa cùng cơ số. -Cho HS thực hiện [?1]. -Mỗi học sinh viết 1 đơn thức và 1 đa thức tùy ý rồi thực hiện các y/c như SGK. -Cho HS phát biểu qui tắc. -HS phát biểu qui tắc. 5x và 3x2 – 4x + 1 5x . (3x2 – 4x + 1) = 5x . 3x2 + 5x (-4x) + 5x.1 = 15x3 – 20x2 + 5x -HS phát biểu qui tắc. I- Qui tắc : Bảng phụ : [?1] *Qui tắc :SGK *HOẠT ĐỘNG 2 : Aùp dụng (10 ph) -Cho vd. Làm tính nhân: (-2x3 ) . (x2 + 5x – 1/2) -Cho HS thực hiện [?2]. -Cho HS nhận xét và sửa chữa. -Thực hiện vd. = (-2x3 ) . x + (-2x3) . 5x + (-2x3) (-1/2) = -2x5 – 10x4 + x3 -Thực hiện KQ : 18x4y4 – 3x3y3 + 6/5x2y4 -NX II- Aùp dụng: Bảng phụ : Làm tính nhân (-2x3 ) . (x2 + 5x – 1/2) Bảng phụ : [?2] Làm tính nhân (3x3y – 1/2x2 + 1/5xy ) . 6xy3 * HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố (20 ph) -Cho HS nhắc lại qui tắc. -Thực hiện [?3] -Đưa bảng phụ [?3] nêu y/c và cho HS hoạt động nhóm. -Để tính diện tích mảnh vườn HS có thể thay giá trị x.y vào biểu thức trên hoặc tính riêng đáy lớn ,đáy nhỏ ,chiều cao rồi tính diện tích. -Gọi HS trình bày KQ của nhóm . Cho HS nhân xét đánh giá KQ của bạn. -Cho HS thực hiện BT 2 ở bảng phụ. -Cho HS nêu miệng cách giải. -Cho HS giải BT 3 ở bảng phụ. -Cho HS nêu cách thực hiện. -Phát biểu qui tắc. -Hoạt động theo nhóm Biểu thức S = S = (8x +3 +y) . y S = 8xy + 3y + y2 + DT mảnh vườn S = 8.3.2 +3.2 +22 = 48 + 6 + 4 = 58 (m2) -Đại diện nhóm trình bày và NX. -Thực hiện BT 2. KQ : x2 + y2 = 100 KQ : -2x = 100 -Thực hiện bài tập 3 -Nêu cách thực hiện KQ : x = 2 KQ : x = 5 *Bảng phụ : [?3] *Bảng phụ : Bài 2 Thực hiện phép nhân , rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức a)x (x - y) + y (x + y) b) x (x2 - y) –x2 (x + y) +y (x2-x) *Bảng phụ : Bài 3 Tìm x biết: a)3x (12x - 4) – 9x (4x - 3) =30 x (5 - 2x) + 2x (x-1) = 15 * HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn về nhà : (5 ph) -Học thuộc qui tắc. -Làm cá BT 1;4;5;6 SGK trang 5,6. -Chuẩn bị : Bài :” Nhân đa thức với đa thức” * * *RÚT KINH NGHIỆM :
Tài liệu đính kèm: