Giáo án Đại số 7 - GV: Đinh Thị Nhật - Tiết 67: Ôn tập cuối năm

Ngày soạn ://2011
Ngày kiểm tra : //2011
Ngày kiểm tra : //2011
Lớp : 7A
Lớp : 7B
TiÕt 66. ¤n tËp cuèi n¨m
1. Mục tiêu:
	- Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số và đồ thị.
	- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính trong Q, giải bài toán chia tỉ lệ, bài tập về đồ thị hàm số y = ax (với a ¹ 0)	
2. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Gi¸o ¸n + Tµi liƯu tham kh¶o + §å dïng d¹y häc + B¶ng phơ 
2. Học sinh: §äc tr­íc bµi míi + ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc. Ôn tập và làm vào vở 5 câu hỏi ôn tập. Làm các bài ôn cuối năm từ bài 1 đến bài 6 (Sgk - 88, 89).
3/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP.
* Ổn định: 7A:
 7B:
a. Kiểm tra bài cũ: (Kh«ng kiĨm tra)
b. Dạy bài mới:
	* §Ỉt vÊn ®Ị: 
Hoạt động của thầy trị
Học sinh ghi
* Ho¹t ®éng 1: Ôn tập về số hữu tỉ, số thực (10')
1. Sè h÷u tØ, sè thùc:
Tb?
Thế nào là số hữu tỉ?
Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng với a, b Ỵ Z, b ¹ 0
K?
Khi viết dưới dạng thập phân, số hữu tỉ được biểu diễn dưới dạng nào ?
VD : ; 
Hs
Mỗi số hữu tỉ được biểu diễn dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. Ngược lại, mỗi số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn biểu diễn một số hữu tỉ.
VD : = 0,4 ; = – 0,(3)
Thế nào là số vô tỉ? Cho ví dụ?
Số vô tỉ là số viết dược dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn.
VD : = 1,4142135623
Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thực.
Tb?
Số thực là gì?
Q È I = R
K?
Nêu mối quan hệ giữa tập Q, tập I và tập R
K?
Giá trị tuyệt đối của một số x được xác định như thế nào?
Gv
Yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong từng biểu thức, nhắc lại cách đổi số thập phân ra phân số.
Bµi tËp 1 (Sgk - 88)
b) 
= 
Gv
Cho 2 HS lên bảng làm câu b, d
= 
= = = = 
d) 
= 
= 
= 120 + = 121
* Ho¹t ®éng 2: Ôn tập về tỉ lệ thức – chia tỉ lệ (10')
2. TØ lƯ thøc:
Tb?
Tỉ lệ thức là gì?
Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số.
K?
Phát biểu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức ?
Nếu thì ad = bc
K?
Viết công thức thể hiện tính chất cđa dãy tỉ số bằng nhau.
Gv
Yªu cÇu c¶ líp nghiªn cøu đề bài và 1 em lên bảng làm bài.
Bµi tËp 4 (Sgk - 89)
Gọi số lãi của ba đơn vị được chia lần lượt là a, b, c (triệu đồng)
ta có : và a + b + c = 560
Þ a = 2.40 = 80 (triệu đồng)
b = 5.40 = 200 (triệu đồng)
c = 7.40 = 140 (triệu đồng)
* Ho¹t ®éng 3: Ôn tập về hàm số, đồ thị của hàm số (13’) 
3. Hµm sè.
Khi nào đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x?
Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = kx (với k là hằng số khác 0) thì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k.
Khi nào đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x?
Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = (với a là hằng số khác 0) thì y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ k.
Đồ thị của hàm số y = ax (a ¹ 0) có dạng như thế nào?
Đồ thị của hàm số y = ax (a ¹ 0) là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ.
Gv
Yªu cÇu häc sinh ho¹t ®éng nhãm.
* Bài tập
a) X¸c ®Þnh hµm sè y = ax biÕt ®å thÞ qua I(2; 5)
b) VÏ ®å thÞ häc sinh võa t×m ®­ỵc.
Gv
Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy.
Gi¶i
a) I (2; 5) thuéc ®å thÞ hµm sè y = ax
5 = a.2 a = 5/2
VËy y = x
b) 
y
5
2
1
x
0
d. H­íng dÉn vỊ nhµ (2')
	- Yêu cầu HS làm tiếp 5 câu hỏi ôn tập Đại số (từ câu 6 đến câu 10).
	- Lµm các bài tập ôn tập cuối năm từ bài 7 đến bài 13 (Sgk - 89, 90, 91).
	- TiÕt sau «n tËp tiÕp.