Giáo án Đại số 7 - Tiết 32: Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung

Ngày soạn : 25/11/2012
Ngày giảng: 30/11/ 2012
TIẾT 32: ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Y = AX(A0)
I. Mục tiêu: 
 - Kiến thức: Nêu được khái niệm: đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số: y = a.x. Biết được ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số 
 - Kĩ năng: Biết cách vẽ đồ thị Hàm số y = a.x
 - Tư duy: Rèn luyện tư duy logic, cách trình bày bài toán. 
 - Thái độ: Có ý trong học tập
II. Chuẩn bị
 1. Giáo viên: Bảng phụ ; nghiên cứu tài liệu
 2. Học sinh: Đọc trược bài; giấy kẻ ô ly
III. Phương pháp 
 Vấn đáp ,trực quan 
IV. Tiến trình dạy học 
 1.- Kiểm tra: 5’
x
0
-1
-2
1
2
y
0
-2
-4
2
4
Hàm số y được cho bởi bảng:
 a) Viết tất cả các cặp gía trị tương ứng ( x,y) cho Hàm số trên.
 b) Vẽ 1 hệ trục toạ độ oxy và xác định các điểm bdiễn các cặp số (x,y)ở câu a
 2.- Bài mới.
Hoạt Động của thầy
Hoạt Động của trò
Ghi bảng
Hoạt Động 1: Đồ thị của hàm số là gì? (10’)
GV: Dùng KQ phần kiểm tra để nêu định nghĩa đồ thị hàm số 
GV: Tập hợp của điểm biểu diễn các cặp số gọi là đồ thị của hàm số y = f(x)
Định nghĩa: 
?Để vẽ đồ thị trong ?1 ta phải thực hiện qua những bước nào
HS quan sát theo dõi
Học sinh đọc định nghĩa SGK/69
- Vẽ hệ trục tọa độ
- Xác định trên mặt phẳng tọa độ các điểm biểu diễn các cặp số (x; y)
1.Đồ thi của hàm số là gì ?
* Định nghĩa: SGK/69
VD1: SGK/69
Hoạt Động 2: Đồ thị hàm số y = ax (a0) (15’)
Xét hàm số y = 2x 
? Hệ số a = ? 
? Hàm số này có bao nhiêu cặp số (x,y)?
=> ta không thể liệt kê hết các cặp số của hsố để tìm hiểu đồ thị Hs này làm ?2
Gv nhấn mạnh: các điểm diễn các cặp số của y =2x cùng thuộc 1 đường thẳng đi qua gốc tọa độ
?Đồ thị hàm số y = ax( có đặc điểm gì ?
? Muốn xác định 1 đường thẳng cần biết ít nhất mấy điểm thuộc đường thẳng ấy
GV: Cho HS làm ?4
? Qua ?4 muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax ta làm như thế nào?
GV: Giới thiệu phần Nhận xét 
 Gv giới thiệu VD2
Hãy nêu các bước
Hàm số y = 2x có dạng y = ax trong đó a = 2
có nhiều cặp số
HS làm ?2
HS trả lời
2 điểm
Hs làm ?4
Chỉ cần xác định thêm 1 điểm thuộc đồ thị và 0
-Hs đọc nhận xét.
-Hs đọc VD2
2.Đồ thị hàm số y = a.x (a0)
Xét hàm số : y = 2x
a) x = 2 => y = 4; x = 0 =>y =0
x = -1=> y = -2; x = 1=>y = 2
 x = -2 => y = - 4
ta có (-2;-4); (-1;-2); (0;0); (1;2); (2;4)
* Định nghĩa: SGK
*Nhận xét:SGK/T71
Hoạt động 3: Luyện tập(12’)
GV: yêu cầu HS làm bài tập 39 theo nhóm
GV cùng HS kiểm tra kết quả của vài nhóm
? Nêu các bước vẽ đồ thị hàm số y = ax
? đố thị hàm số y = ax có dạng như thế nào 
HS làm theo nhóm
Đại diện các nhóm trình bày
3) Luyện tập
Bài 39/ T71
3. Củng cố: (2’)
- Đặc điểm của đồ thị hàm số y = ax?
- Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax?
4. Hướng dẫn về nhà:(1’)
– BTVN: 41; 42; 43 SGK /72