I. MỤC TIÊU
-On tập về đại lượng tỉ lệ thuận ,đại lượng tỉ lệ nghịch ,hàm số và đồ thị của hàm số y = ax ().
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng về giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận ,đại lượng tỉ lệ nghịch , hàm số và đồ thị của hàm số y = ax () , xét điểm thuộc ,không thuôc đồ thị hàm số .
- HS thấy được ứng dụng của toán vào đời sống .
II .CHUẨN BỊ
- SGK , thước thẳng có chia khoảng ,phấn màu , máy tính bỏ túi
- ôn tập và làm bài tập theo yêu cầu của GV ,máy tính bỏ túi
- Bảng nhóm,bút dạ.
III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ngày soạn : 27/12 /2005 Ngày giảng: 6/1/2006 Tiết : 38 TUẦN :18 ÔN TẬP HỌC KÌ I (Tiết 2) I. MỤC TIÊU -Oân tập về đại lượng tỉ lệ thuận ,đại lượng tỉ lệ nghịch ,hàm số và đồ thị của hàm số y = ax (). - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng về giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận ,đại lượng tỉ lệ nghịch , hàm số và đồ thị của hàm số y = ax () , xét điểm thuộc ,không thuôïc đồ thị hàm số . - HS thấy được ứng dụng của toán vào đời sống . II .CHUẨN BỊ - SGK , thước thẳng có chia khoảng ,phấn màu , máy tính bỏ túi - ôn tập và làm bài tập theo yêu cầu của GV ,máy tính bỏ túi - Bảng nhóm,bút dạ. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN ,ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH -Khi nào hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau? Cho ví dụ . -Khi nào hai đại lượng y và x tỉ lệ nghịch với nhau? Cho ví dụ . Bài tập : Bài tập 1: chia số 310 thành 3 phần a) Tỉ lệ thuận 2;3;5 b) Tỉ lệ nghịch với 2;3;5 Bài 2 : Biết cứ 100kg thóc thì cho 60kg gạo. Hỏi 20 bao thóc ,mổi bao nặng 60 kg cho bao nhiêu kg gạo ? -Tính khốilượng của 20 bao thóc? -Tóm tắt đề bài ? - Thóc và gạo là hai đại lượng quan hệ như thế nào ? - Theo bài ra ta có tỉ lệ thức nào ? Bài 3: Để đào một con mương cần 30 người làm trong 8 giờ .Nếu tăng thêm 10 người thì thời gian giảm được mấy giờ ?(năng suất làm việc của mỗi người là như nhau ) . -Tóm tắt đề bài ? - Cùng một công việc là đào một con mương ,số người và thời gian là hai đại lượng quan hệ như thế nào ? - Theo bài ra ta có tỉ lệ thức nào ? Bài 4: Hai xe ô tô cùng đi từ A đến B . Vận tốc Xe I là 60 km/h,vận tốc xe II là 40km/h . Thời gian xe I đi ít hơn xe II là 30 phút. Tính thời gian mỗi xe đi tư A đến B và chiều dài quãng đường AB. -Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = kx (k là hằng số khác 0) thì y tỉ lệ thuận với x theo hêï số tỉ lệ k. Ví dụ : Trong chuyển động đều , quãng đường và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ thuận . -Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = (alà hằng số khác 0) thì y tỉ lệ nghịch với x theo hêï số tỉ lệ a. Ví dụ : cùng một công việc , số người làm và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch . Bài tập 1: a) Gọi ba số cần tìm lần lược là a, b ,c Ta có : b) Gọi ba số cần tìm lần lược là x , y , z Chia 310 thành ba phần tỉ lệ nghịch với 2;3;5 Ta phải chia 310 thành 3 phần tỉ lệ thuận vớ Ta có : Bài 2 : -Khối lượng của 20 bao thóc là : 60kg . 20 = 1200kg 100kg thóc cho 60 kg gạo 1200kg thóc cho x kg gạo Vì số thóc và gạo là hai đại lượng tỉ lệ thuận Ta có: Bài 3: Tóm tắt đề bài: 30 người làm hết 8 giờ 40 người làm hết x giờ - Số người và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Ta có : (giờ) Vậy thời gian làm giảm đi : 8 – 6 = 2 (giờ) Bài 4: Tóm tắt đề bài : Hai ô tô cùng đi từ A đến B V1 = 60km/h ;V2 = 40km/h t2 – t1 = 30 (phút)= Tính t1; t2 BaØi làm: Gọi thời gian xe I đi là t1 (giờ) Và thời gian xe II đi là t2giờ) Xe I đi với vận tốc 60km/h hết t1 (h) Xe II đi với vận tốc 40km/h hết t2(h) Cùng một quãng đường , vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch . Ta có : Quãng đường AB là : 60 .1 = 60 (km) Hoạt động 2 ÔN VỀ ĐỒ THỊ HÀM SỐ - Hàm số y = ax () cho ta biết y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận . Đồ thị của Hàm số y = ax ()có dạng như thế nào ? Bài tập : Cho hàm số y = -2x a) Biết điểm A(3;y0 ) thuộc đồ thị hàm số y = -2x . Tính y0 . b) Điểm B (1,5;3) có thuộc đồ thị của hàm số y = -2x hay không ? Tại sao ? c) Vẽ đồ thị hàm số y = -2x . - Đồ thị của hàm số y = ax () là môït đường thẳng đi qua gốc toạ độ . Bài tập : a) A(3;y0 ) thuộc đồ thị hàm số y = -2x . Ta thay x = 3 và y = y0 vào y = -2x y0 = -2.3 y0 = 6 b) Xét điểm B (1,5;3) Ta thay x= 1,5 vào công thức y = -2x y = -2.1,5 y = -3 () Vậy điểm B không thuộc đồ thị hàm số y= -2x. c) Vẽ đồ thị hàm số y = -2x . M(1;-2) Hoạt động 3 HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ - Oân tập theo các câu hỏi ôn tập chương I và ôn tập chương II SGK - Làm các dạng bài tập đã sữa
Tài liệu đính kèm: