I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
- Kĩ năng: Luyện cách đọc các biểu đồ đơn giản. Hiểu được ý nghĩa của biểu đồ
- Tư duy: Rèn luyện tư duy logic, cách trình bày bài toán.
- Thái độ: Có ý trong học tập
II - Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu – bảng phụ
2. Học sinh: Giải các bài tập – thước
III- Phương pháp:
- Vấn đáp gợi mở. Hoạt động nhóm.
IV- Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra: kết hợp khi làn bài
2- Bài mới.
Ngày soạn : 20/01/2013 Ngày giảng: 21/01/2013 TIẾT 46: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng. - Kĩ năng: Luyện cách đọc các biểu đồ đơn giản. Hiểu được ý nghĩa của biểu đồ - Tư duy: Rèn luyện tư duy logic, cách trình bày bài toán. - Thái độ: Có ý trong học tập II - Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu – bảng phụ 2. Học sinh: Giải các bài tập – thước III- Phương pháp: - Vấn đáp gợi mở. Hoạt động nhóm. IV- Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra: kết hợp khi làn bài 2- Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Chữa bài tập(12’) GV: Yêu cầu 1 HS lên chữa bài 11 GV: Kiểm tra viêc chuẩn bị bài của HS dưới lớp - Cho lớp nhận xét bài trên bảng GV: Uốn nắn bổ sung ? Để vẽ biểu đồ đoạn thẳng cần qua mấy bước Học sinh lên bảng chữa bài 11 HS dưới lớp theo dõi Học sinh trả lời Bài 11: ( SGK – T14) Hoạt động 2: Luyện tập(30’) GV: Treo bảng ghi nội dung bài 12 ? Yêu cầu của bài toán là gì GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm GV: Thu bài các nhóm và cho nhận xét - Uốn nắn bổ sung và chốt lại GV: Treo bảng phụ ghi nội dung bài 13 ( SGK – T15) và hình 13 ? Năm 1921 dân số nước ta là bao nhiêu ? Sau bao nhiêu năm ( kể từ năm 1921) thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người ? Từ năm 1990 đến 1999 dân số nước ta tăng thêm bao nhiêu người? GV: Treo bảng phụ ghi nội dung bài 9(SBT) Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện GV: Cho lớp bổ sung , nhận xét sau đó uốn nắn và chốt lại Học sinh đọc tìm hiểu nội dung bài toán Lập bảng tần số Vẽ biểu đồ đoạn thẳng HS thực hiện theo nhóm đại diện nhóm trình bầy Lớp nhận xét HS đọc tìm hiểu nội dung bài 13 Quan sát hình 3 HS: quan sát hình suy nghĩ trả lời HS đọc tìm hiểu nội dung bài toán 1 HS lên bảng vẽ biểu đồ cả lớp vẽ vào vở Lớp nhận xét Bài 12 ( SGK – T14) a) Lập bảng tần số x 17 18 20 25 n 1 3 1 1 28 30 31 32 2 1 2 1 b) Biêủ diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng Bài 13 ( SGK – T15) a) Năm 1921 dân số nước ta là 16 triệu người b) 1999 dân số nước ta là 76 triệu người nghĩa là dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người sau: 1999 – 1921 = 78 năm c) Từ năm 1990 đến 1999 dân số nước ta tăng thêm 22 triệu người Bài 9 ( SBT – T5) 3. Củng cố(2’) - Để vẽ được biểu đồ ta dựa vào bảng tần số hay bảng thông kê ban đầu. - Biểu đồ cho ta biết những gì? 4. Hướng dẫn về nhà(1’) Xem lại cách giải các bài tập, đọc bài đọc thêm BTVN : Bài 10 SBT - Đọc trước bài số trung bình cộng
Tài liệu đính kèm: