Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 45: Biểu đồ - Văn Quý Trịnh

Ngày soạn : 4/2/2006
Ngày giảng: 6/2/2006
Tiết : 45 
 TUẦN 21
§ BIỂU ĐỒ 
I. MỤC TIÊU
	* Hiểu được ý nghĩa minh hoạ của biểu đồ về gtrị của dấu hiệu và tần số tương ứng .
	* Biét cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian .
 * Biết đọc các biểu đồ đơn giản .
II .CHUẨN BỊ
 	- Thước thẳng có chia khoảng ,phấn màu ,tập bảng đồ mẫu 
	- Bảng nhóm,bút dạ.
III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
KIỂM TRA
 Câu hỏi :
 - Từ bảng sốù liệu thống kê ban đầu ta có thể lập được bảng nào ?
 - Nêu tác dụng của bảng đó .
 - Từ bảng sốù liệu thống kê ban đầu ta có thể lập được bảng “Tần số”
 - Tác dụng của bảng “Tần số” là dễ tính toán 
 và dễ nhận xét có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu .
Hoạt động 2 
BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG
 - Trở lại bảng tần số đã được lập ở bảng 1 
Gtrị (x)
28
30
35
50
Tần số(n)
2
8
7
3
N =20
 - Hãy dựng biểu đồ hình cột theo từng bước như trong SGK /13
 Lưu ý : 
 + Độ dài trên hai trục có thể khác nhau . 
 Trục hoành biểu diển các giá trị của x 
 Trục tung biểu diển tần số n.
 + Giá trị viết trước tần số viết sau .
 -Em hãy nhắc lại các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng?
 Củng cố BT 10 /14 SGK .
 Đề bài SGK /14
 -Yêu cầu HS đọc đề bài 
 - HS đọc các bước dựng biểu đồ hình cột như trong SGK /13
 n
 8 
 7
 3
 2
 0 28 30 35 50 x
 Nhắc lại các bước :
 + Dựng hệ trục toạ độ
 + Vẽ các điểm có các toạ độ đã cho trong bảng .
 + Vẽ các đoạn thẳng .
 - HS làm BT 10/14 SGK
 -Một HS đọc to đề bài .
 Kết quả :
 a) Dấu hiệu : Điểm ktra toán (học kì 1) của mỗi HS lớp 7C . Số các gtrị :50 
 b) Biểu đồ đoạn thẳng .
12
10
 8
 7
 6
 4
 2
 1
 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
Hoạt động 3 
CHÚ Ý
 - Yêu cầu HS đọc chú ý SGK / 14 
 - Bên cạnh các biểu đồ đoạn thẳng thì trong các tài liệu thống kê hoặc trong sách báo còn gặp loại biểu đồ như hình 2 (tr 14 SGK)
 -Đọc chú ý /14 SGK 
 - Quan sát hình 2 (tr 14 SGK)
Hoạt động 4 
CỦNG CỐ ,HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ 
 1 . Em hãy nêu ý nghĩa của việc vẽ biểu đồ ?
 2 . Nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng ? 
 3 . Bài tập 8 (tr 5 SBT)
 Đề bài SBT /5
 Quan sát biểu đồ trả lời :
 a) Nhận xét .
 b) Lập bảng “tần số”
 - Vẽ biểu đồ để cho 1 hình ảnh cụ thẻ dễ thấy , dễ nhớ .. về gtrị của dấu hiệu và tần số .
 - Trả lời như trong SGK.
 - Quan sát biểu đồ trả lời :
 a) Nhận xét : Lớp này HS không đều .
 + Điểm thấp nhất là 2
 + Điểm cao nhất là 10
 + Số HS đạt điểm 5,6,7 là nhiều nhất .
 b) Bảng “tần số”
Điểm (x)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tần số (n)
1
3
3
5
6
8
4
2
1
N = 33