Giáo án Đại số 7 - Tiết 66: Kiểm tra 45 phút chương IV

 Tiết 66: KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG IV
I/ Mục tiờu kiểm tra:
* Kiến thức:
 Biết các khái niệm: đơn thức, bậc của đơn thức; đơn thức đồng dạng; đa thức nhiều biến, đa thức một biến, bậc của một đa thức; nghiệm của đa thức một biến. 
* Kĩ năng:
- Tính được giá trị của biểu thức đại số dạng đơn giản khi biết giá trị của biến.
- Thực hiện được phép nhân hai đơn thức. Tìm được bậc của một đơn thức trong trường hợp cụ thể.
- Thực hiện được các phép tính cộng ( trừ ) các đơn thức đồng dạng. 
- Thực hiện được phép cộng ( trừ ) hai đa thức.
- Tìm được bậc của đa thức sau khi thu gọn.
- Biết sắp xếp các hạng tử của đa thức một biến theo luỹ thừa tăng hoặc giảm và đặt tính thực hiện cộng ( trừ ) các đa thức một biến.
- Kiểm tra xem một số có là nghiệm hay không là nghiệm của đa thức một biến.
- Tìm được nghiệm của đa thúc một biến bậc nhất
* Thỏi độ: Giỏo dục ý thức tự giỏc, tớch cực làm bài
II/ Hỡnh thức kiểm tra
 - Đề kết hợp TNKQ và TL
 - Kiểm tra trờn lớp
III/ Ma trận đề kiểm tra:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
(Dựng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ)
Tờn Chủ đề 
(nội dung,chương)
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng
 Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Khỏi niệm về biểu thức đại số, Giỏ trị của một biểu thức đại số
Tớnh được giỏ tri của biểu thức đại số
Viết được biểu thức đại số trong trường hợp đơn giản, tớnh giỏ trị của biểu thức 
Số cõu 
Số điểm Tỉ lệ %
1
 0,5
3
1,5
4
2,5 điểm= 25 % 
2. Đơn thức
Nhận biết được hai đơn thức đồng dạng, cỏc phộp toỏn cộng trừ đơn thức
Thực hiện phộp nhõn hai đơn thức
Biết cộng ( trừ) cỏc đơn thức
Biết biến đổi và cộng cỏc đơn thức một cỏch thớch hợp
Số cõu 
Số điểm Tỉ lệ %
3
1,0
1
0,5
2
1,0
1
1,0
7
3,5 điểm= 35 % 
3. Đa thức
Tỡm được bậc của đa thức
Biết cỏch thu gọn đa thức, cộng (trừ) đa thức
1
0,5
2
2,5
3
3 điểm =30 %
4. Nghiệm của đa thức một biến
Kiểm tra xem một số cú là nghiệm hay khụng là nghiệm của đa thức một biến
Tỡm được ngiệm của đa thức một biến
Số cõu 
Số điểm Tỉ lệ %
1
0,5
1
1,0
2
 1 điểm=10.% 
Tổng số cõu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
1,5
 15%
5
2,5
 25%
7
6,0
 60%
16
10
100%
IV. Nội dung đề kiểm tra:
I. Trắc nghiệm khỏch quan: ( 3 điểm)
 Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng
Cõu 1: Giỏ trị của biểu thức tại x = 2 và y = -1 là
 A. 12,5 B. 1 	C. 9 	D. 10
Cõu 2: Đơn thức đồng dạng với đơn thức 3x3yz2 là
 A. 4x2y2z B. 3x2yz 	C. -3xy2z3 	D. x3yz2 
Cõu 3: Kết quả của phộp tớnh 5x3y2 . -2x2y là
 A. -10x5y3 B. 7x5y3 	C. 3xy 	D. -3xy
Cõu 4: Bậc của đa thức 5x4y + 6x2y2 + 5y8 +1 là
 A. 5 B. 6 	C. 8 	D. 4
Cõu 5: Số nào sau đõy là nghiệm của đa thức 
 A. x = B. x = 	C. x = 	D. x = 
Cõu 6: Điền đỳng “Đ” hoặc sai “S” vào ụ vuụng sao cho thớch hợp
 a, Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức cú cựng bậc
 b, Để cộng (hay trừ) cỏc đơn thức đồng dạng ta giữ nguyờn phần biến và cộng (hay trừ) cỏc hệ số với nhau
II. Tự luận: ( 7 điểm)
Cõu 7: Viết biểu thức diễn đạt cỏc ý sau
 a, Tổng bỡnh phương của hai số x và y
 b, Lập phương của hiệu hai số x và y chia cho tổng hai số đú ( x + y 0)
Cõu 8: Cộng và trừ cỏc đơn thức sau
 a, 3x2y +5xy2 – 2x2y + 4xy2
 b, 3a2b + (- a2b) + 2a2b – ( - 6a2b)
Cõu 9: Xột đa thức 
 a, Mở ngoặc rồi thu gọn
 b, Tớnh giỏ trị của P tại x = -1 ; y = 2 ; z = 3
Cõu 10: Cho cỏc đa thức 
a, Tớnh f(x) – g(x) + h(x)
b, Tỡm x sao cho f(x) – g(x) + h(x) = 0
Cõu 11: Biết A = x2yz ; B = xy2z ; C= xyzz và x + y + z= 1
 Chứng tỏ ràng A + B + C = xyz
V. Hướng dẫn chấm, thang điểm:
Cõu
Lời giải
Điểm
Cõu 1:
I. Trắc nghiệm khỏch quan ( 3 điểm)
 C. 9
0,5
Cõu 2:
 D. x3yz2 
0,5
Cõu 3:
 A. -10x5y3 
0,5
Cõu 4:
 D. 4
0,5
Cõu 5:
 B. x = 
0,5
Cõu 6:
 a, S b, Đ
0,5
Cõu 7:
II. Tự luận: ( 7 điểm)
a, x2 + y2
b, 
0,5
0,5
Cõu 8:
a, 3x2y +5xy2 – 2x2y + 4xy2 = x2y + 9xy2 
b, 3a2b + (- a2b) + 2a2b – ( - 6a2b) = 10a2b
0,5
0,5
Cõu 9:
a, 
b, P = -2.(-1)2.3 + 2.(-1).2.3 = -18
1,5
0,5
Cõu 10:
a) f(x) –g(x) + h(x) = 2x – 1
b) Nghiệm của đa thức ở cõu a là 
1
1
Cõu 11:
A + B + C = x2yz + xy2z + xyzz = xyz(x+y+z)
Mà x+y +z = 1 nờn A + B + C = xyz . 1 = xyz
1