A. Mục đích yêu cầu :
Nắm vững liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân
Làm thạo việc biến đổi bất đẳng thức
Liên hệ đến đẳng thức
B. Chuẩn bị :
Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
C. Nội dung :
Tuần 28 Ngày soạn : Tiết 59 Ngày dạy : Luyện tập A. Mục đích yêu cầu : Nắm vững liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân Làm thạo việc biến đổi bất đẳng thức Liên hệ đến đẳng thức B. Chuẩn bị : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập C. Nội dung : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1p 10p 30p 5p 5p 10p 10p 3p 1p 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : a. Nêu mối liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương ? Hãy làm bài 11a trang 40 b. Nêu mối liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm? Hãy làm bài 11b trang 40 3. Luyện tập : Tổng 3 góc trong một tam giác bằng bao nhiêu độ ? Liên hệ đến bất đẳng thức nào ? Liên hệ đến bất đẳng thức nào ? Biến đổi bất đẳng thức ntn ? Biến đổi bất đẳng thức ntn ? Theo tính chất bắc cầu ta suy ra điều gì ? 4. Củng cố : Nhắc lại liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân ? 5. Dặn dò : Làm các bài tập còn lại Nêu mối liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương a<b3a<3b3a+1<3b+1 Nêu mối liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm a-2b-2a-5>-2b-5 180o -2<-1, nhân 2 vế cho 4, cộng 2 vế cho 14 2>-5, nhân 2 vế cho 2, cộng 2 vế cho 5 Nhân 2 vế cho 2, cộng 2 vế cho 1 1<3, cộng 2 vế cho 2b Theo tính chất bắc cầu ta suy ra 2a+1<2b+3 Nhắc lại liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân 9. a. S b. Đ c. Đ d. S 12a. -2<-1 4.(-2)<4.(-1) 4.(-2)+14<4.(-1)+14 12b. 2>-5 -3.2<-3.(-5) -3.2+5<-3.(-5)+5 13a. a<b 13b. a<b 13c. ab 13d. ab 14a. a<b 2a<2b 2a+1< 2b+1 (1) 14b.1<32b+1<2b+3 (2) Từ (1)(2) suy ra : 2a+1<2b+3
Tài liệu đính kèm: