Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 30: Luyện tập

	Ngày soạn: 22/11/2010
	Tuần: 15
	Tiết: 30
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Khắc sâu khái niệm hàm số
- Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không thông qua các bài tập đơn giãn
2. Kĩ năng:
 - Có kỹ năng tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số
3. Thái độ:
- Tích cực, sáng tạo, yêu thích môn học hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Bảng phụ, thước kẻ, SGK, SGV, SBT
2. Học sinh:
- SGK, SGV, SBT, vở, đồ dùng học tập
III. Phương pháp:
- Gợi mở – Vấn đáp
- Luyện tập – Thực hành
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
( 5 phút )
Nêu khái niệm hàm số. GV treo bảng phụ bài 26 (SGK/64)
- HS nêu khái niệm hàm số và làm bài tập
Khái niệm hàm số (SGK/63)
Bài 26 (SGK/64)
x
y
Hoạt động 2: Luyện tập
( 37phút )
Bài 27 GK/64:
- GV y/c HS đọc kĩ đề
- Ở câu a) các em thấy với mỗi giá trị của x ta xác định được bao nhiêu giá trị của y ?
- Tương tự ở câu b) củng vậy
- GV gọi HS trả lời
- Gọi HS nhận xét
- GV đánh giá, chốt lại và cho điểm
Bài 28 (SGK/ 64):
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đề
- GV gọi HS lên bảng
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá, chốt lại và cho điểm
Bài 29 (SGK/64):
- Yêu cầu HS đọc đề
- Gọi HS lên bảng
- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét bài giải của HS
Bài 30 (SGK/64):
- Yêu cầu HS đọc đề
- Gọi HS lên bảng
- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét bài giải của HS
Bài 30 (SGK/ 65)
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đề
- GV gọi HS lên bảng
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá, chốt lại và cho điểm
Bài 27 GK/64:
- HS đọc kĩ đề
- HS trả lời: với mỗi giá trị của x ta xác định được một giá trị của y. Vậy y là hàm số của x
- Tương tự ta củng có y là hám số của x ( y là hàm hằng )
- HS nhận xét
- HS lắng nghe và ghi bài vào vở
Bài 28 (SGK/ 64):
- HS đọc đề
- HS lên bảng
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe và ghi vào 
Bài 29 (SGK/64):
- HS đọc đề
- HS lên bảng
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào vở
Bài 30 (SGK/64):
- HS đọc đề
- HS lên bảng
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào vở
Bài 30 (SGK/ 65)
- HS đọc đề
- HS lên bảng
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe và ghi vào 
Bài 27 (SGK/64):
a) Theo định nghĩa hàm số, ta nhận thấy với mỗi giá trị của x chỉ xác định được một giá trị tương ứng của y
Vậy y là hàm số của x
b) Theo định nghĩa hàm số, ta nhận thấy với mỗi giá trị của x chỉ xác định được một giá trị tương ứng của y
Vậy y là hàm số của x ( Trường hợp đặc biệt này ta gọi y là hàm hằng )
Bài 28 (SGK/ 64):
a) Ta có 
 ; 
b) Lần lượt thay các giá trị của x vào, ta được bảng sau : 
x
y
Bài 29 (SGK/64):
Ta có 
Bài 30 (SGK/64):
Ta có 
a) 
Vậy khẳng định a) đúng
b) 
Vậy khẳng định b) đúng
c) 
Vậy khẳng định c) sai
Bài 30 (SGK/ 65):
Ta có 
Lần lượt thay các giá trị của x, y vào 2 công thức trên, ta được bảng sau : 
x
y
Hoạt động 3: Củng cố ( 2 phút )
Qua bài này các em cần nắm được cách xác định hàm số, cách tìm hai đại lượng tương ứng khi biết biến số
 Hoạt động 5 : H­íng dÉn dỈn dß ( 1 phút ) 
- Học thuộc lý thuyết
- Xem trước bài 6: “Mặt phẳng tọa độ” tiết sau học
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày / /
TT:
Lê Văn Út