I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh khái niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N, Z, Q, I, R)
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng so sánh số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của một số.
3. Thái độ: Học sinh thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N Z Q R
II. CHUẨN BỊ:
- GV : Phấn mầu
- HS :
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1.Ôn định tổ chức: (1')
2. Kiểm tra bài cũ: (5')
Ngày soạn : 28/10/2011 Ngày dạy : 04/11/2011 Tiết 18: luyện tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố cho học sinh khái niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N, Z, Q, I, R) 2. Kỹ năng : Rèn luyện kĩ năng so sánh số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của một số. 3. Thái độ : Học sinh thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N Z Q R II. Chuẩn bị: - GV : Phấn mầu - HS : III. Tiến trình bài dạy : 1.Ôn định tổ chức: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (5') - Học sinh 1: Điền các dấu () vào ô trống: -2 Q; 1 R; I; Z - Học sinh 2: Số thực là gì? Cho ví dụ. 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS TG nội dung Hoạt động 1 - GV :Yêu cầu HS làm bài tập 91 (tr45-SGK) HD : thực hiện so sánh theo hàng - HS : 4 HS lên bảng làm . - GV : Nhận xét Hoạt động 2 - Yêu cầu học sinh làm bài tập 92 - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện 2 nhóm lên bảng làm - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên uốn nắn cách trình bày. Hoạt động 3 - Yêu cầu học sinh làm bài tập 93 - Cả lớp làm bài ít phút - Hai học sinh lên bảng làm Hoạt động 4 ? Tính giá trị các biểu thức. ? Nêu thứ tự thực hiện các phép tính. - Học sinh: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước, ... - Cả lớp làm nháp - 2 học sinh tình bày trên bảng 5’ 5’ 8’ 15’ Bài tập 91 (tr45-SGK) a) -3,02 < -3,01 b) -7,508 > -7,513 c) -0,49854 < -0,49826 d) -1,90765 < -1,892 Bài tập 92 (tr45-SGK) Tìm x: a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các giá trị tuyệt đối Bài tập 93 (tr45-SGK) Bài tập 95 (tr45-SGK) 4. Luyện tập và củng cố: (4’) - Trong quá trình tính giá trị của biểu thức có thể đưa các số hạng về dạng phân số hoặc các số thập phân - Thứ tự thực hiện các phép tính trên tập hợp số thực cũng như trên tập hợp số hữu tỉ. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Trả lời 5 câu hỏi phần ôn tập chương - Làm bài tập 94 9tr45-SGK), 96; 97; 101 (tr48, 49-SGK)
Tài liệu đính kèm: