I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố khái niệm hàm số
2. Kỹ năng: Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia không
3. Thái độ: Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại.
II. CHUẨN BỊ:
- GV : Phấn mầu , thước thẳng.
- HS :
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. ổn định tổ chức: (1')
2. Kiểm tra bài cũ: (6')
- HS1: Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x, làm bài tập 25 (sgk)
- HS2: Lên bảng làm bài tập 26 (sgk).
3. Bài mới :
Ngày soạn : 02/12/2011 Ngày dạy : 05/12/2011 ( Chống chậm buổi chiều ) Tiết 31 : luyện tập i. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố khái niệm hàm số 2. Kỹ năng : Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia không 3. Thái độ : Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại. ii. Chuẩn bị: - GV : Phấn mầu , thước thẳng. - HS : iii. tiến trình bài dạy: I. ổn định tổ chức: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (6') - HS1: Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x, làm bài tập 25 (sgk) - HS2: Lên bảng làm bài tập 26 (sgk). 3. Bài mới : Hoạt động của gv và hs tg nội dung Hoạt động 1 - Y/c học sinh làm bài tập 28 - HS đọc đề bài - GV yêu cầu học sinh tự làm câu a - 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở - GV gọi 1 HS lên bảng làm phần b - HS 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở - Cả lớp nhận xét Hoạt động 2 - Y/c 2 học sinh lên bảng làm bài tập 29 - cả lớp làm bài vào vở Hoạt động 3 -Y.cầu hs tìm hiểu BT. -HS đọc và tìm hiểu BT30. - Cho học sinh thảo luận nhóm. - HS trao đổi theo nhóm rồi cử đại diện lên bảng làm. Hoạt động 4 - GV : Y.cầu hs tìm hiểu BT. -HS đọc và tìm hiểu BT31. - 1 học sinh lên bảng làm. - GV giúp các hs dưới lớp. - Cả lớp cùng làm vào vở. - Yêu cầu hs nhận xét, bổ sung. -Học sinh nhận xét, bổ sung. - GV giới thiệu cho học sinh cách cho tương ứng bằng sơ đồ ven. ? Tìm các chữ cái tương ứng với b, c, d - 1 học sinh đứng tai chỗ trả lời. - GV giới thiệu sơ đồ không biểu diễn hàm số 9’ 8’ 4’ 12’ Bài tập 28 (tr64 - SGK) Cho hàm số a) b) x -6 -4 -3 2 5 6 12 -2 -3 -4 6 2 1 BT 29 (tr64 - SGK) Cho hàm số . Tính: BT 30 (tr64 - SGK) Cho y = f(x) = 1 - 8x Khẳng định đúng là a, b BT 31 (tr65 - SGK) Cho . + Với x=-0,5 y=2/3.(-0,5) = -1/3. + Với x=4,5 y=2/3.4,5=-2. + Với x=9 y=2/3.9=6. + Với y=-2 x=-2.3/2=-3. + Với y=0 x= 0.3/2=0. Vậy ta điền như sau: x -0,5 -4/3 0 4,5 9 y -1/3 -2 0 3 6 * Cho a, b, c, d, m, n, p, q R a tương ứng với m b tương ứng với p ... sơ đồ trên biểu diễn hàm số . 4. Luyện tập và củng cố: (3') - Đại lượng y là hàm số của đại lượng x nếu: + x và y đều nhận các giá trị số. + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x + Với 1 giá trị của x chỉ có 1 giá trị của y - Khi đại lượng y là hàm số của đại lượng x ta có thể viết y = f(x), y = g(x) ... 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Làm bài tập 36, 37, 38, 39, 43 (tr48 - 49 - SBT) - Đọc trước 6. Mặt phẳng toạ độ - Chuẩn bị thước thẳng, com pa
Tài liệu đính kèm: