Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 46: Luyện tập - Văn Quý Trịnh

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 46: Luyện tập - Văn Quý Trịnh

I. MỤC TIÊU

 * HS biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số” và ngược lại

 * HS có kĩ năng đọc biểu đồ một cách thành thạo .

II .CHUẨN BỊ

 * GV : Chuẩn bị trước một số biểu đồ đoạn thẳng , biểu đồ hình chữ nhật ,hình quạt .

 Thước thẳng có chia khoảng ,phấn màu .

 * HS : Thước thẳng có chia khoảng .

III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

 

doc 3 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 619Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 46: Luyện tập - Văn Quý Trịnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 7/2 /2006
Ngày giảng: 8/2 /2006
Tiết : 46 
 TUẦN 21
§ LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU
	* HS biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số” và ngược lại 
	* HS có kĩ năng đọc biểu đồ một cách thành thạo .
II .CHUẨN BỊ
 	* GV : Chuẩn bị trước một số biểu đồ đoạn thẳng , biểu đồ hình chữ nhật ,hình quạt .
 Thước thẳng có chia khoảng ,phấn màu .
	* HS : Thước thẳng có chia khoảng .
III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
KIỂM TRA
 - Em hãy nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng .
 - Chữa bài tập 11 /14 SGK .
 - Nhận xét bài làm cho điểm .
 - HS trả lời như trong SGK .
 - Chữa bài tập 11 /14 SGK .
 Bảng tần số 
Số con của 1 gđ (x)
0
1
2
3
4
Tần số (n)
2
4
17
5
2
N =30
 -Biểu đồ :
Hoạt động 2
LUYỆN TẬP 
 Bài tập 12 /14 SGK 
 - HS đọc đề và trả lời câu hỏi :
 a) Hãy lập bảng “tần số ”.
 b) Biểu diển bằng biểu đồ đoạn thẳng.
 -Hãy nhận xét về kĩ năng vẽ biểu đồ của bạn .
 Bài tập .
 Biểu đồ sau biểu diển lổi chính tả trong một bài tập làm văn của các HS lớp7B từ biểu đồ đó hãy :
 a) Nhận xét .
 b) Lập bảng “tần số”.
 - So sánh bài bập (12 /14 SGK ) và bài tập vừa làm em có nhận xét gì ?
 * Bài tập 13 /15 SGK .
 -Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài .
 +Em hãy quan sát biểu đồ bên và cho biết biểu đồ đó thuộc loại biểu đồ nào ?
 + Ở hình bên (đơn vị các cột là triệu người )
Em hãy trả lời các câu hỏi sau :
 a) Năm 1921 ,số dân nước ta là bao nhiêu ?
 b) Sau bao nhiêu năm (kể từ năm 1921) thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người ? 
 c) Từ năm 1980 đến 1999 , dân số nước ta tăng thêm bao nhiêu ? 
 Bài tập 12 /14 SGK 
 - HS đọc đề và trả lời câu hỏi :
 a) Lập bảng “tần số ”
Gtrị (x)
17
18
20
25
28
30
31
32
Tần số (n)
1
3
1
1
2
1
2
1
N=12
 b) Biểu diển bằng biểu đồ đoạn thẳng. 
 HS trả lời .
 a) Có 7 học sinh mắc 5 lỗi
 Có 6 học sinh mắc 2 lỗi
 Có 5học sinh mắc 3 lỗi Có 5 học sinh mắc 8 lỗi
 Đa số HS mắc từ 2 lỗi đến 8 lỗi 
 b) Bảng tần số :
Số lỗi(x)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tần số (n)
0
3
6
5
2
7
3
4
5
3
2
N=40
 - Nhận xét :
 - Bài tập 12 và bài tập vừa làm là hai bài ngược nhau . Bài 12 từ bảng số liệu thống kê ban đầu lập bảng tần số vẽ biểu đồ .bài tập vừa làm ngược lại .
 - Biểu đồ hình chữ nhật hình 3 SGK/15.
 a) 16 triệu người .
 b) sau 78 năm (1999 – 1921 = 78) thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người.
 c) 22 triệu người .
Hoạt động 3
HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ 
 - Oân lại bài .
 - Làm bài tập sau :
 Điểm thi học kì I môn toán của lớp 7B được ghi lại bởi bảng sau :
 7.5 ;5 ;5 ;8 ;7 ;4.5 ;6.5 ; 8 ;8 ;7 ; 8.5 ;6 ;5 ;6.5 ;8
 9 ; 5.5 ;6 ;4.5 ;6 ;7 ;8 ;6 ;5 ;7.5 ;7 ;6 ;8 ;7 ;6.5 .
 a) Dấu hiệu cần quan tâm là gì ? Số các giá trị ?
 b) Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị đó .
 c) Lập bảng tần số .
 d) Hãy biểu diển bằng biểu đồ đoạn thẳng .
 Thu thập kết qủa thi kì I môn văn của tổ em .

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_7_tiet_46_luyen_tap_van_quy_trinh.doc