Giáo án dạy môn Đại số 7 tiết 48: Luyện tập

Giáo án dạy môn Đại số 7 tiết 48: Luyện tập

Tiết PPCT: 48 LUYỆN TẬP

Ngày dạy:

1) Mục tiêu:

 a) Kiến thức:

- Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa số trung bình cộng)

- Luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.

 b) Kĩ năng: Luyện kĩ năng tính số trung bình cộng.

 c) Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.

 

doc 3 trang Người đăng vultt Lượt xem 571Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy môn Đại số 7 tiết 48: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết PPCT: 48 	LUYỆN TẬP
Ngày dạy:	
1) Mục tiêu: 
 a) Kiến thức: 
- Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa số trung bình cộng)
- Luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
 b) Kĩ năng: Luyện kĩ năng tính số trung bình cộng.
 c) Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
2) Chuẩn bị :
 a) Giáo viên: Bảng phụ ghi yêu cầu các bài tập, thước thẳng, máy tính.
 b) Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
3) Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề .
- Hỏi_đáp.
- Hợp tác theo nhóm.
4) Tiến trình:
 4.1) Ổn định tổ chức: Điểm danh
 4.2) Kiểm tra bài cũ: 
HS1: Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu? Nêu công thức tính số trung bình cộng và giải thích cá kí hiệu.
Sửa bài 17a/20 SGK
HS2: Nêu ý nghĩa số trung bình cộng? Thế nào là mốt của dấu hiệu?
Sửa bài 17b/20 SGK
GV đánh giá cho điểm hai HS.
HS Trả lời như SGK
Bài 17 / 20SGK:
a) Đáp số 
b) Tần số lớn nhất là 9, giá trị ứng với tần số 9 là 8.
Vậy M0 = 8.
 4.3) Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Cho HS làm bài 13 SBT
Hãy cho biết để tính điểm trung bình của xạ thủ ta phải làmgì ?
Gọi 1HS lên bảng làm
Bài 13/6 SBT:
Phải lập bảng tần số và thêm hai cột để tính 
Xạ thủ A
Xạ thủ B
Giá trị(x)
Tần số (n)
Tích (x.n)
Giá trị(x)
Tần số (n)
Tích (x.n)
9
8
10
5
6
9
40
54
90
6
7
9
10
2
1
5
12
12
7
45
120
N = 20
Tổng 184
N = 20
Tổng 184
 Nhận xét về kết quả và khả năng của từng người?
Bài tập: Tìm số trung bình cộng và tìm Mốt của dãy giá trị sau (Hoạt động nhóm)
Nhận xét : Hai người có kết quả bằng nhau. Nhưng xạ thủ A bắn tốt hơn xạ thủ B. Điểm của xạ thủ B phân tán hơn.
18
26
20
18
24
21
18
21
17
20
19
18
17
30
22
18
21
17
19
26
28
19
26
31
24
22
18
31
18
24
HS làm theo nhóm.
Cho HS làm bài 18 / 21 SGK 
“Bảng này khác với các bảng khác là trong một cột giá trị ( chiều cao ) được xếp thành từng lớp ( xếp theo khoảng ) Ta gọi đây là bảng phân phối ghép lớp. Do đó ta phải tính số trung bình của từng lớp. Các bước còn lại làm theo bình thường”
Kết quả:
Số trung bình cộng : 
M0 = 18.
Bài 18 / 21 SGK:
Chiều cao
Giá trị trung bình
Tần số
Các tích
105
105
1
105
110 – 120
115
7
805
121 – 131
126
35
4410
132 – 142
137
45
6165
143 – 153
148
11
1628
155
155
1
155
N = 100
13268
 4.4) Củng cố và luyện tập:
- Nhắc lại các bước tính số trung bình cộng? (Nhắc lại như SGK)
- Hướng dẫn sử dụng máy tính để tính giá trị trung bình:
Bài 13/6 SBT
Ấn MODE 0 (để máy làm việc ở dạng thường)
Ấn tiếp 
Tương tự Hs sử dụng máy tính để tính giá trị trung bình của xạ thủ B
(Kết quả: = 9,2)
 4.5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Xem lại các bài tập đã làm.
- Ôn tập chương III làm 4 câu hỏi ôn tập chương trang 22 SGK.
- BTVN: 20/23 SGK và 14/ 7 SBT.
5) Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 48.doc