Tiết: 61
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ minh họa trong hình học
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được thao tác vẽ tam giác, tứ giác, hình thang
3. Thái độ:
- Nhận thức được GeoGeBra là một phần mềm học vẽ hình học động ở (THCS) rất tốt, có ý thức muốn tìm hiểu các phần mềm khác phục vụ học tập.
- Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
- Gv: SGK, máy tính, bài tập
- Hs: SGK, tài liệu tham khảo.
Tuần: 32 Tiết: 61 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ minh họa trong hình học 2. Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác vẽ tam giác, tứ giác, hình thang 3. Thái độ: - Nhận thức được GeoGeBra là một phần mềm học vẽ hình học động ở (THCS) rất tốt, có ý thức muốn tìm hiểu các phần mềm khác phục vụ học tập. - Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: - Gv: SGK, máy tính, bài tập - Hs: SGK, tài liệu tham khảo. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1 Bài tập thực hành - GV yêu cầu HS lần lượt làm lại các thao tác đã học. - GV yêu cầu HS đọc và làm bài tập trong Sgk trên máy tính của mình A F B D C E G a. Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ hình tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến b. Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường cao và trực tâm H A B C H A B C I c. Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm I A D C B d. Vẽ hình bình hành ADCD 6. Bài tập thực hành - HS thực hiện các thao tác - HS thực hiện các thao tác trên máy tính - HS vẽ tam giác ABC có trọng tâm G và 3 đường trưng tuyến. - HS vẽ tam giác ABC với ba đường cao. - HS vẽ tam giác ABC với ba đường phân giác cắt nhau tại I. - Hs biết nối các điểm thành một hình bình hành 4/ Củng cố - Để mở và ghi một tệp vẽ hình em làm như thế nào? Thao tác trên máy? - Các thao tác dịch chuyển nhãn của đối tượng? 5/ Hướng dẫn về nhà - Thực hành lại các bài tập nếu có điều kiện. - Xem trước bài còn lại: “Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP” IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: