Giáo án Địa lý Lớp 9 - Chương trình học kỳ II - Nguyễn Thị Diệu Lan

TiÕt 36. Vïng ®«ng nam bé ( tiÕp).
So¹n: gi¶ng:
 I. Mơc tiªu bµi häc:
 - Sau bµi häc, häc sinh cÇn hiĨu ®­ỵc §NB lµ vïng cã c¬ cÊu kinh tÕ tiÕn bé nhÊt trong c¶ n­íc ®ång thêi cịng hiĨu ®­ỵc nh÷ng h¹n chÕ cđa vïng.
 - Khai th¸c c¸c b¶ng sè liƯu l­ỵc ®å, b¶n ®å ®Ĩ ph©n tÝch, nhËn xÐt c¸c vÊn ®Ị quan träng cđa vïng.
 II. ChuÈn bÞ:
 - B¶n ®å kinh tÕ vïng §NB.
 - Tranh ¶nh c¸c nhµ m¸y.
 III. Ho¹t ®éng lªn líp:
 1. Bµi cị: §KTN vïng §NB cã thuËn lỵi ®Ĩ ph¸t trtiĨn c¸c ngµnh kinh tÕ nµo?
 2 Bµi míi:
Ho¹t ®éng gi¸o viªn- häc sinh
PhÇn ghi b¶ng
? NhËn xÐt sù thay ®ỉi c¬ cÊu ngµnh CN tr­íc vµ sau khi miỊn Nam hoµn toµn gi¶i phãng?
- Nªu theo SGK
? NhËn xÐt tØ träng CN-XD trong c¬ cÊu vïng vµ c¶ n­íc? 
 Q/s B¶ng 32.1 NhËn xÐt rĩt ra kÕt luËn.
X¸c ®Þnh tªn c¸c ngµnh CN vµ s¾p xÕp c¸c trung t©m CN tõ lín- bÐ? 
X¸c ®Þnh trªn b¶n ®å
NhËn xÐt c¬ cÊu.
- V× sao SX CN tËp trung ë TP HCM?
 + X¸c ®Þnh c¸c nguyªn nh©n: 
 VÞ trÝ ®Þa lÝ, nguån lao ®éng dåi dµo,CSHT ph¸t triĨn, tËp trung nhiỊu KCN,KCX.
Nh÷ng khã kh¨n trong viƯc ph¸t triĨn CN cđa §NB lµ g×? 
 X¸c ®Þnh c¸c khã kh¨n.CSHT,chÊt l­ỵng m«i tr­êng ®ang suy gi¶m nghiªm träng
NhËn xÐt t×nh h×nh ph©n bè c©y CN l©u n¨m ë §NB? Q/s B¶ng 32.2 x¸c ®Þnh c¸c lo¹i c©y trång vµ rĩt ra nhËn xÐt
V× sao c©y cao su l¹i ®­ỵc trång nhiỊu nhÊt ë vïng nµy?
- Gi¶i thÝch: §KTN, kinh nghiƯm trång lÊy mị, cã nhiỊu c¬ së chÕ biÕn, thÞ tr­êng tiªu thơ réng
NhËn xÐt vỊ c¬ cÊu c©y trång ë vïng nµy?
?Nªu mét sè nÐt chÝnh vỊ ch¨n nu«i cđa vïng?
 - GV cho gi¶i thÝch tÇm quan träng cđa 2 hå n­íc. 
 Tr¶ lêi 
 X¸c ®Þnh vÞ trÝ hå DÇu TiÕng vµ nhµ m¸y thủ ®iƯn TrÞ An.
Nh÷ng vÊn ®Ị ®Ỉt ra ®èi víi n«ng nghiƯp vïng lµ g×?
Nhê nh÷ng ®iỊu kiƯn thuËn lỵi nµo mµ DDNB trë thµnh vïng s¶n xuÊt c©y c«ng nghiƯp lín nhÊt c¶ n­íc?
 Th¶o luËn c¶ líp
IV. T×nh h×nh ph¸t triĨn kinh tÕ.
 1. C«ng nghiƯp.
- CN chiĨm tØ träng cao trong c¬ cÊu kinh tÕ vïng vµ c¶ n­íc.
- C¬ cÊu ®a d¹ng gåm nhiỊu ngµnh quan träng.
C¸c TTCN lín: TP.HCM, Biªn Hoµ, VịngTµu.
- TP.HCM chiÕm 50% gi¸ trÞ SXCN cđa vïng.
2. N«ng nghiƯp.
- Lµ vïng träng ®iĨm s¶n xuÊt c©y CN xuÊt khÈu cđa c¶ n­íc, ®Ỉc biƯt lµ c©y cao su, hå tiªu, ®iỊu...
- C¬ cÊu ®a d¹ng gåm: C©y CN, c©y ¨n qu¶, c©y l­¬ng thùc.
- Ch¨n nu«i gia sĩc gia cÇm theo ph­¬ng ph¸p CN.
- Nu«i trång vµ ®¸nh b¾t thủ s¶n.
Mét sè vÊn ®Ị cÇn quan t©m: §Èy m¹nh th©m canh, b¶o vƯ m«i tr­êng, lµm c«ng t¸c thủ lỵi x©y dùng hå chøa n­íc.
 3. Cđng cè bµi:
 - X¸c ®Þnh tªn c¸c trung t©m c«ng nghiƯp cđa vïng?
 - Chøc n¨ng c¬ b¶n cđa c¸c trung t©m c«ng nghiƯp lµ g× ?
 IV. H­íng dÉn vỊ nhµ:
 - Häc bµi cị theo hƯ thèng c©u hái.
 - ChuÈn bÞ bµi míi: Ho¹t ®éng dÞch vơ §NB
 + X¸c ®Þnh c¸c trung t©m kinh tÕ vïng.
TiÕt 37. Vïng ®«ng nam bé ( tiÕp).
So¹n: gi¶ng:
 I. Mơc tiªu bµi häc:
 - Sau bµi häc häc sinh cÇn n¾m ®­ỵc ®Ỉc ®iĨm dÞch vơ ë §NB rÊt ph¸t triĨn so víi c¶ n­íc.
 - NhËn thøc ®­ỵc tÇm quan träng cđa vïng kinh tÕ träng ®iĨm phÝa Nam so víi c¶ n­íc.
 - BiÕt khai th¸c kiÕn thøc tõ b¶ng sè liƯu.
 II. ChuÈn bÞ:
 - B¶n ®å kinh tÕ vïng §NB.
 III. Ho¹t ®éng lªn líp:
 1. Bµi cị: X¸c ®Þnh c¸c trung t©m CN cđa vïng?
 2. Bµi míi: GV vµo bµi.
Ho¹t ®éng gi¸o viªn- häc sinh
PhÇn ghi b¶ng
X¸c ®Þnh c¸c ngµnh dÞch vơ chÝnh ë §NB?
X¸c ®Þnh trªn b¶n ®å.
 - Q/s H33.1
NhËn xÐt mét sè chØ tiªu dÞch vơ cđa vïng so víi c¶ n­íc?
 X¸c ®Þnh trªn b¶n ®å.
 Q/s H33.1 ph©n tÝch c¸c chØ tiªu
V× sao §NB cã søc thu hĩt m¹nh vèn ®Çu t­ n­íc ngoµi? 
* X¸c ®Þnh ®­ỵc:
 -VÞ trÝ ®Þa lÝ
- CSHT
- Vèn ®Çu t­
- Nguån lao ®éng.
Y/c: NhËn xÐt lo¹i h×nh giao th«ng cđa vïng.
 *X¸c ®Þnh ®­ỵc:
 -VÞ trÝ ®Þa lÝ
- CSHT
- Vèn ®Çu t­
- Nguån lao ®éng.
?X¸c ®Þnh c¸c mỈt hµng xuÊt nhËp khÈu cđa vïng vµ rĩt ra nhËn xÐt? 
X¸c ®Þnh trªn b¶n ®å.
Du lÞch cã vai trß nh­ thÕ nµo ®Õn ph¸t triĨn kinh tÕ vïng?
X¸c ®Þnh c¸c trung t©m kinh tÕ cđa vïng?
Nªu 3 TTKT lín: TP HCM, Biªn Hoµ, Vịng Tµu. Chøc n¨ng c¸c trung t©m
Y/c: ChØ b¶n ®å c¸c tØnh thuéc vïng kinh tÕ träng ®iĨm?
 X¸c ®Þnh c¸c tØnh thµnh phè thuéc vïng kinh tÕ träng ®iĨm.
Vai trß vïng kinh tÕ träng ®iĨm ®èi víi ph¸t triĨn kinh tÕ vïng? 
 C¶ líp th¶o luËn 
3. DÞch vơ.
 - Khu vùc dÞch vơ ®a d¹ng gåm nhiỊu ho¹t ®éng
- C¸c chØ tiªu dÞch vơ chiÕm tØ träng cao so víi c¶ n­íc.
- Cã søc thu hĩt m¹nh nhÊt nguån ®Çu t­ n­íc ngoµi.
- Ho¹t ®éng xuÊt nhËp khÈu lín nhÊt c¶ n­íc.
- TP.HCM lµ trung t©m du lÞch lín nhÊt c¶ n­íc.
V. C¸c trung t©m kinh tÕ vµ vïng kinh tÕ träng ®iĨm phÝa Nam.
1. C¸c trung t©m kimh tÕ.
- TP.HCM
- Vịng Tµu.
- Biªn Hoµ
2. Vïng kinh tÕ träng ®iĨm phÝa Nam.
Vai trß: t¹o sù chuyĨn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ vµ sư dơng hỵp lÝ TNTN.
 3. Cđng cè bµi:
 - X¸c ®Þnh c¸c trung t©m kinh tÕ vïng?
 - V× sao §NB cã søc thu hĩt m¹nh vèn ®Çu t­ n­íc ngoµi?
 IV. H­íng dÉn vỊ nhµ:
 - Häc bµi cị theo hƯ thèng c©u hái.
 - ChuÈn bÞ bµi míi: Thùc hµnh. X¸c ®Þnh c¸c ngµnh Cn träng ®iĨm ë §NB.
TiÕt 38 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP
TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ
	So¹n: gi¶ng: 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Củng cố kiến thức đã học về những điều kiện thuận lợi khó khăn trong quá trình phát triển kinh tế –xã hội của vùng làm phong phú hơn khái niệm về vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía nam
 - Hiểu một số khái niệm vùng kinh tế trọng điểm phía nam
- HS cần kết hợp kênh chữ kênh hình để phân tích , nhận xét một số vấn đề quan trọng của vùng.Kĩ năng lựa chọn loại biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức
- Rèn kĩ năng xử lí, phân tích số liệu thống kê về một số ngành công nghiệp trọng điểm.
3. Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên
II. ChuÈn bÞ:
- Bản đồ kinh tế của vùng Đông Nam Bộ
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam 
- Một số tranh ảnh vùng 
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
Bài tập 1:hoạt động cá nhân
Bảng 34.1 tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu cho các ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ so với cả nước 
Các ngành công nghiệp trọng điểm
Sản phẩm tiêu biểu
Tên sản phẩm
Tỉ trọng so với cả nước (%)
Khai thác nhiên liệu 
Dầu thô
100,0
Điện
Điện sản xuất 
47,3
Cơ khí-điện tử
Động cơ Điêden
77,8
Hoá chất
Sơn hoá học
78,1
Vật liệu xây dựng
Xi măng
17,6
Dệt may
Quần áo
47,5
Chế biến thực phẩm
Bia
39,8
CH: Nhận xét ngành nào có tỉ trọng lớn, ngành nào có tỉ trọng nhỏ
CH: Theo em nên chọn biểu đồ gì? ( hình cột)
* Cách vẽ: Vẽ hệ toạ độ tâm 0, trục tung chia thành 10 đoạn tương ứng 10% mỗi đoạn, tổng cộng trục tung là 100%. Trục hoành chia 8 đoạn. Độ cao của từng cột có số % trong bảng thống kê.
- Ghi chú đánh màu phân biệt. GV gọi HS lên bảng vẽ, nhận xét
 Bài tập 2:Tổ chức thảo luận.
 Căn cứ biểu đồ đã vẽ và các bài 31,32,33 hãy cho biết:
a.Những ngành công nghiệp trọng điểm nào đã sử dụng nguồn tài nguyên sẵn có trong vùng?
b.Những ngành công nghiệp trọng điểm nào đã sử dụng nhiều lao động?
c.Những ngành công nghiệp trọng điểm nào đòi hỏi kĩ thuật cao?
d.Vai trò của Đông Nam Bộ trong phát triển công nghiệp của cả nước?
IV. Củng cố
V. Dặn dò: Chuẩn bị bài 35
 TiÕt 39. Bµi 35 Vïng ®ång b»ng s«ng cưu long
So¹n: gi¶ng:
I.Mơc tiªu bµi häc: 
- HS cần hiểu được đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lương thực-thực phẩm lớn nhất cả nước . Vị trí địa lí thuận lợi tài nguyên đất, khí hậu nước phong phú đa dạng, những đặc điểm dân cư , xã hội của vùng.
 - Làm quen với khái niệm chung sống với lũ ở đồng bằng sông Cửu Long
 - HS phải xác định được ranh giới của vùng, vị trí một số tài nguyên quan trọng, vận dụng thành thạo kênh chữ, kênh hình để phân tích và giải thích được một số bức xúc ở đồng bằng sông Cửu Long
II. ChuÈn bÞ:
 - Bản đồ tự nhiên của vùng đồng bằng sông Cửu Long
 - Bản đồ tự nhiên hoặc bản đồ hành chính Việt Nam 
 - Một số tranh ảnh vùng 
 III. Ho¹t ®éng lªn líp
 1. Bµi cđ:
 Ho¹t ®éng gi¸o viªn – häc sinh Ghi b¶ng
Hoạt động 1: vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ
 GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK và lược đồ hình 35.1 để xác định ranh giới vùng Đồng bằng sông Cửu Long
 HS đọc tên các tỉnh ở vùng về diện tích và dân số - Tìm vị trí địa lí đảo Phú Quốc trên vùng biển phía tây.
CH: Nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Đồng bằng sông Cửu Long? 
CH: Nhận xét về địa hình khí hậu đồng bằng sông Cửu Long.
Nêu ý nghĩa của sông Mê Công đối với đồng bằng sông Cửu Long.-->
+ là tuyến đường giao thông thủy quan trọng của các tỉnh phía Nam và giữa VN với các nước trong tiểu vùng sông Mê Công...
CH: Dựa vào hình 35.2, nhận xét hình sử dụng đất ở Đồng bằng sông Cửu Long
CH: Nêu một số khó khăn chính về tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long
+ Vấn đề cải tạo và sử dụng hợp lý các loại đất phèn , mặn
+ vấn đề lũ lụt hàng năm ở ĐB s. CL do sông Mê Công gay ra trong mùa lũ
+ mùa khô thường xuyên thiếu nước cho sản xuất và sinh hoạt.Nguy cơ ngập mặn 
? Nªu h­íng kh¾c phơc
CH: Dựa vào số liệu trong các bảng 35.1, hãy nhận xét tình hình dân cư xã hội ở Đồng bằng sông Cửu Long.
CH: Nhận xté tình hình phát triển nông thôn ở đồng bằng sông Cửu Long?
CH: Tại sao phải đặt vấn đề phát triển kinh tế đi đôi với nâng cao mặt bằng dân trí và phát triển đô thị ở vùng này?
CH: Nêu một số ví dụ người dân đã có những hình thức chủ động chung sống với lũ lụt hàng năm.
- Vấn đề đặt ra là phải xây dựng cơ sở hạ tầng và phát triển công nghiệp cho đồng bằng sông Cửu Long trong quá trình công nghiệp hoá
I. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ
 - Đồng bằng sông Cửu Long ở vị trí liền kề phía tây Đông Nam Bộ, phía bắc giáp Cam-pu-chia, tây nam là vịnh Thái Lan, đông nam là Biển Đông 
- Dân số (16,7 triệu người năm2002)
- Đồng bằng sông Cửu Long có điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế và mở rộng quan hệ hợp tác.
II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN 
1. ThuËn lỵi
* Điều kiện tự nhiên: Địa hình thấp, bằng phẳng, khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm, sinh học đa dạng.
- Đồng bằng sông Cửu Long có. Điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế sản xuất nông nghiệp .
2. khã kh¨n:
3. Kh¾c phơc
III. ĐẶC ĐIỂM DÂ ... è : 
- Sè d©n tØnh : 831 583 ng­êi
- TØ lƯ gia t¨ng tù nhiªn : 1,18%.
2. KÕt cÊu DS : 
- TØ lƯ n÷ chiÕm 50,54% d©n sè
- Sè ng­êi trong ®é tuỉi lao ®éng chiÕm tØ lƯ cao 53,41%.
3. Ph©n bè d©n c­ : 
M§DS: 103 ng­êi/km2
Kh«ng ®Ịu gi÷a c¸c vïng trong tØnh
 - Thµnh thÞ, n«ng th«n,.
C¸c lo¹i h×nh c­ trĩ: N«ng th«n, thµnh thÞ 
4. T×nh h×nh ph¸t triĨn v¨n ho¸ gi¸o dơc, y tÕ : 
IV. Kinh tÕ : 
1. §Ỉc ®iĨm chung : 
- Tr×nh ®é ph¸t triĨn vµo lo¹i trung b×nh ( c¶ n­íc ).
- Sù chuyĨn biÕn kinh tÕ cã nh÷ng b­íc ph¸t triĨn song cßn ch­a t­¬ng xøng ).
3. Cđng cè:
NhËn xÐt vỊ t×nh h×nh gia t¨ng d©n sè cđa tØnh, sù gia t¨ng d©n sè cã ¶nh h­ëng g× tíi ®êi sèng kinh tÕ - x· héi.
 IV H­íng dÉn vỊ nhµ: 
Häc thuéc bµi.
ChuÈn bÞ phÇn kinh tÕ 
Bµi 43: TIẾT 49
6/03/2009
§Þa lÝ tØnh ( thµnh phè) ( TiÕp theo ) 
I - Mơc ®Ých yªu cÇu
TiÕp tơc bỉ xung n©ng cao kiÕn thøc vỊ ®Þa lÝ c¸c ngµnh kinh tÕ cđa tØnh Ninh B×nh, biƯn ph¸p b¶o vƯ tµi nguyªn vµ m«i tr­êng, nh÷ng ph­¬ng h­íng ph¸t triĨn kinh tÕ cđa tØnh, huyƯn, x·, biÕt vËn dơng kiÕn thøc vµo thùc tÕ ®êi sèng trong viƯc b¶o vƯ tµi nguyªn m«i tr­êng cđa tØnh, huyƯn, x·, ®Þa ph­¬ng cho HS.
II - ChuÈn bÞ
- B¶n ®å ViƯt Nam, b¶n ®å ®Þa ph­¬ng tØnh Ninh B×nh, huyƯn Yªn Kh¸nh - Kh¸nh Thủ. 
- Mét sè tranh ¶nh vỊ viƯc b¶o vƯ tµi nguyªn m«i tr­êng.
III - TiÕn tr×nh lªn líp
a) ỉn ®Þnh tỉ chøc: SÜ sè:
b) KiĨm tra bµi cị: 
c) Bµi míi: GV giíi thiƯu.
- Nªu vÞ trÝ cđa ngµnh c«ng nghiƯp trong nỊn kinh tÕ cđa tØnh.
- C¬ cÊu ngµnh c«ng nghiƯp : 
+ C¬ cÊu theo h×nh thøc së h÷u. 
+ C¬ cÊu theo ngµnh ( chĩ ý tíi c¸c ngµnh c«ng nghiƯp then chèt ).
- Ph©n b« c«ng nghiƯp ( c¸c khu c«ng nghiƯp tËp trung ) 
- C¸c s¶n phÈm c«ng nghiƯp chđ yÕu.
- Ph­¬ng h­íng ph¸t triĨn c«ng nghiƯp.
- VÞ trÝ cđa ngµnh n«ng nghiƯp trong nỊn kinh tÕ cđa tØnh.
- C¬ cÊu ngµnh n«ng nghiƯp.
+ Ngµnh trång trät, tØ träng ngµnh trång trät trong c¬ cÊu ngµnh n«ng nghiƯp.
+ Sù ph¸t triĨn vµ ph©n bè c¸c lo¹i c©y trång chÝnh.
+ Ngµnh ch¨n nu«i : Sù ph¸t triĨn vµ ph©n bè ngµnh ch¨n nu«i.
+ Ngµnh thủ s¶n : §¸nh b¾t vµ nu«i trång thủ s¶n ( s¶n phÈm, ph©n bè ) 
+ Ngµnh l©m nghiƯp : Khai th¸c l©m s¶n, b¶o vƯ rõng vµ trång rõng.
- Ph­¬ng h­íng ph¸t triĨn n«ng nghiƯp.
- VÞ trÝ cđa dÞch vơ trong nỊn kinh tÕ cđa tØnh.
- Giao th«ng vËn t¶i : C¸c lo¹i h×nh vËn t¶i, c¸c tuyÕn ®­êng giao th«ng chÝn, ph¸t triĨn giao th«ng vËn t¶i.
- B­u chÝnh viƠn th«ng.
- Th­¬ng m¹i : Néi th­¬ng : Ho¹t ®«ng jxuÊt nhËp khÈu. Du lÞch : C¸c trung t©m du lÞch, sù ph¸t triĨn cđa ngµnh du lÞch. 
- Ho¹t ®éng ®Çu t­ cđa n­íc ngoµi.
- Nh÷ng dÊu hiƯu suy gi¶m tµi nguyªn vµ « nhiƠm m«i tr­êng cđa tØnh.
- Nh÷ng biƯn ph¸p b¶o vƯ TN - MT.
- Nh÷ng ph­¬ng h­íng ph¸t triĨn kinh tÕ cđa tØnh, huyƯn, x·.
IV. Kinh tÕ : 
2. C¸c ngµnh kinh tÕ : 
a. C«ng nghiƯp kĨ c¶ tiĨu thđ c«ng ngiƯp.
b. N«ng nghiƯp ( gåm l©m nghiƯp vµ ng­ nghiƯp ).
c. DÞch vơ 
V. B¶o vƯ TN & MT: 
a. Nh÷ng dÊu hiƯu suy gi¶m.
b. BiƯn ph¸p b¶o vƯ.
VI . Ph­¬ng h­íng ph¸t triĨn kinh tÕ : 
d) Cđng cè:
- Cho biÕt c¸c s¶n phÈm c«ng nghiƯp, n«ng nghiƯp chÝnh cđa tØnh, suy gi¶m ë ®©u? 
- C¸c tuyÕn ®­êng giao th«ng chÝnh cđa tØnh, huyƯn, x·.
e) H­íng dÉn vỊ nhµ: 
- Häc thuéc bµi
IV/ Rĩt kinh nghiƯm
Bµi 44: TIẾT 50
Thùc hµnh ph©n tÝch mèi quan hƯ gi÷a c¸c
 thµnh phÇn tù nhiªn vµ ph©n tÝch biĨu ®å 
c¬ cÊu kinh tÕ cđa ®Þa ph­¬ng 
 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:
I - Mơc ®Ých yªu cÇu
HS cÇn cã kh¶ n¨ng ph©n tÝch mèi quan hƯ nh©n qu¶ gi÷a c¸c thµnh phÇn tù nhiªn. Tõ ®ã thÊy ®­ỵc tÝnh thèng nhÊt cđa m«i tr­êng tù nhiªn.
BiÕt c¸ch vÏ biĨu ®å c¬ cÊu kinh tÕ vµ ph©n tÝch biĨu ®å.
II - ChuÈn bÞ
- B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn VN 
- B¶n ®å ®Þa ph­¬ng, bĩt ch×, bĩt mµu, th­íc kỴ.
III - TiÕn tr×nh lªn líp
a) ỉn ®Þnh tỉ chøc: SÜ sè:
b) KiĨm tra bµi cị: 
c) Bµi míi: GV giíi thiƯu.
1. Bµi tËp 1 : 
- GV gäi 1 - 2 em ®äc néi dung BT1 
- Ph©n tÝch mèi quan hƯ gi÷a c¸c thµnh phÇn tù nhiªn.
- GV yªu cÇu HS dùa vµo biĨu ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViƯt Nam vµ b¶n ®å ®Þa ph­¬ng tr×nh bµy nh÷ng ®Ỉc ®iĨm thiªn nhiªn ë ®Þa ph­¬ng
- GV chia thµnh 4 nhãm : Mçi nhãm ph©n tÝch 1 thµnh phÇn tù nhiªn : §Þa h×nh cã ¶nh h­ëng tíi khÝ hËu.
+ KhÝ hËu cã ¶nh h­ëng g× tíi s«ng ngßi.
+ §Þa h×nh, khÝ hËu cã ¶nh h­ëng g× tíi thỉ nh­ìng.
+ §Þa h×nh, KhÝ hËu cã ¶nh h­ëng g× tíi ph©n bè thùc vËt, ®éng vËt.
- GV yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV tỉng kÕt.
- VÏ biĨu ®å c¬ cÊu kinh tÕ : GV yªu cÇu HS tr×nh bµy l¹i c¸ch vÏ biĨu ®å c¬ cÊu kinh tÕ ( c¸c b­íc vÏ biĨu ®å ) 
- GV gäi 1 HS lªn líp vÏ, c¶ líp ë d­íi lµm viƯc theo c¸ nh©n.
- GV nhËn xÐt nªu nh÷ng lçi HS hay m¾c ph¶i.
- GV cho HS ph©n tÝch biĨu ®å ; Ph©n tÝch nh÷ng biÕn ®éng c­ c¬ cÊu kinh tÕ.
- NhËn xÐt nh÷ng sù thay ®ỉi tØ träng ( gi¶m tØ träng nµo, t¨ng tØ träng nµo ... ) 
1. Bµi tËp 1 ( SGK/151 ) 
- NhiƯt ®é k¸hc nhau, l­ỵng m­a, l­ỵng n­íc nhiỊu hay Ýt.
- Thay ®ỉi bỊ mỈt.
- Sùu kh¸c nhau vỊ thùc v©th, thµnh phÇn loµi thùc vËt.
2. VÏ biĨu ®å c¬ cÊu kinh tÕ, ph©n tÝch sù biÕn ®éng trong c¬ cÊu kinh tÕ cđa ®¹i ph­¬ng ( biĨu ®å h×nh trßn ) 
- Ph©n tÝch nh÷ng biƯn ®éng c¬ cÊu.
- Gi¶m tØ träng lÜnh vùc n«ng l©m - ng­ nghiƯp t¨ng tØ träng lÜnh vùc c«ng nghiƯp, x©y dùng, dÞch vơ.
d) Cđng cè:
GV tiÕp tơc cho HS hoµn chØnh vÏ biĨu ®å vµ nhËn xÐt.
e) H­íng dÉn vỊ nhµ: 
Häc thuéc bµi.
IV/ Rĩt kinh nghiƯm
Bµi 50: 
PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA GIỮA 
CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN
:
I - Mơc ®Ých yªu cÇu
HƯ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n ®· häc, tiÕp tơc rÌn luyƯn vµ kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc ®· häc, c¸c kü n¨ng ph©n tÝch, so sanh, vÏ biĨu ®å, rÌn luyƯn t­ duy, logic ph¸t triĨn ãc s¸ng t¹o, tù gi¸c häc bµi cho häc sinh.
II - ChuÈn bÞ
+ ThÇy : So¹n bµi, ®äc tµi liƯu.
III - TiÕn tr×nh lªn líp
a) ỉn ®Þnh tỉ chøc: SÜ sè:
b) KiĨm tra bµi cị: 
Cho biÕt c¸c s¶n phÈm chÝnh cđa ngµnh c«ng nghiƯp, n«ng nghiƯp 
c) Bµi míi: GV giíi thiƯu.
Nªu ®Ỉc ®iĨm vïng biĨn cđa VN.
+ ChiỊu dµi ®­êng bê biĨn.
+ DiƯn tÝch biĨn §«ng, biĨn n­íc ta.
+ Vïng biĨn n­íc ta gåm cã nh÷ng bé phËn nµo.
+ C¸c ®¶o vµ quÇn ®¶o cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g× ( sè l­ỵng ®¶o, c¸c ®¶o lín ) ? 
+ §¶o xa bê.
TiỊm n¨ng ph¸t triĨn ngµnh h¶i s¶n, vµi nÐt vỊ lÞch sư ph¸t triĨn ngµnh, nh÷ng h¹n chÕ ph­¬ng h­íng ph¸t triĨn cđa ngµnh, tiỊm n¨ng du lÞch cđa biĨn n­íc ta.
- N­íc ta cã vÞnh nµo ®­ỵc Unesco c«ng nhËn? KĨ tªn mét sè kho¸ng s¶n biĨn chÝnh ë n­íc ta mµ em ®­ỵc biÕt.
- V× sao nghỊ lµm muèi ph¸t triĨn m¹nh ë khu biĨn Nam Trung Bé.
- ë vïng thỊm lơc ®Þa biĨn cßn cã nh÷ng kho¸ng s¶n nµo? Nªu lªn mét sè c¶ng biĨn ë n­íc ta? 
- C¸c®iĨm yÕu th«ng th«ng biĨn cđa n­íc ta.
- Mét sè nguyªn nh©n dÉn tíi sù gi¶m sĩt tµi nguyªn m«i tr­êng biĨn - ®¶o.
- C¸c ph­¬ng h­íng chÝnh b¶o vƯ TN - MT biĨn - ®¶o, cÇn b¶o vƯ c¶nh quan g× ë biĨn ®Ị duy tr× nguån lỵi thủ s¶n biĨn.
1. BiĨn vµ ®¶o VN : 
1. Vïng biĨn n­íc ta : ( SGK ) 
b. C¸c ®¶o vµ quÇn ®¶o ( SGK ) 
2. Ph¸t triĨn tỉng hỵp KT biĨn.
a. Khai th¸c nu«i trång vµ chÕ biÕn h¶i s¶n.
b. Du dÞch biĨn ®¶o ( SGK ) 
3. Khai th¸c vµ chÕ biÕn kho¸ng s¶n biĨn ( SGK ) 
4. Ph¸t triĨn tỉng hỵp giao th«ng vËn t¶i.
5. B¶o vƯ tµi nguyªn vµ m«i tr­êng biĨn ®¶o ( SGK ) 
d) Cđng cè:
GV hƯ thèng nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n ®Ĩ häc sinh «n tËp kiĨm tra häc kú 2.
e) H­íng dÉn vỊ nhµ: 
Häc thuéc bµi, giê sau kiĨm tra 1 tiÕt häc kú 2.
IV/ Rĩt kinh nghiƯm
Bµi 50: Ơn tËp 
 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:
I - Mơc ®Ých yªu cÇu
HƯ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n ®· häc, tiÕp tơc rÌn luyƯn vµ kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc ®· häc, c¸c kü n¨ng ph©n tÝch, so sanh, vÏ biĨu ®å, rÌn luyƯn t­ duy, logic ph¸t triĨn ãc s¸ng t¹o, tù gi¸c häc bµi cho häc sinh.
II - ChuÈn bÞ
+ ThÇy : So¹n bµi, ®äc tµi liƯu.
III - TiÕn tr×nh lªn líp
a) ỉn ®Þnh tỉ chøc: SÜ sè:
b) KiĨm tra bµi cị: 
Cho biÕt c¸c s¶n phÈm chÝnh cđa ngµnh c«ng nghiƯp, n«ng nghiƯp 
c) Bµi míi: GV giíi thiƯu.
Nªu ®Ỉc ®iĨm vïng biĨn cđa VN.
+ ChiỊu dµi ®­êng bê biĨn.
+ DiƯn tÝch biĨn §«ng, biĨn n­íc ta.
+ Vïng biĨn n­íc ta gåm cã nh÷ng bé phËn nµo.
+ C¸c ®¶o vµ quÇn ®¶o cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g× ( sè l­ỵng ®¶o, c¸c ®¶o lín ) ? 
+ §¶o xa bê.
TiỊm n¨ng ph¸t triĨn ngµnh h¶i s¶n, vµi nÐt vỊ lÞch sư ph¸t triĨn ngµnh, nh÷ng h¹n chÕ ph­¬ng h­íng ph¸t triĨn cđa ngµnh, tiỊm n¨ng du lÞch cđa biĨn n­íc ta.
- N­íc ta cã vÞnh nµo ®­ỵc Unesco c«ng nhËn? KĨ tªn mét sè kho¸ng s¶n biĨn chÝnh ë n­íc ta mµ em ®­ỵc biÕt.
- V× sao nghỊ lµm muèi ph¸t triĨn m¹nh ë khu biĨn Nam Trung Bé.
- ë vïng thỊm lơc ®Þa biĨn cßn cã nh÷ng kho¸ng s¶n nµo? Nªu lªn mét sè c¶ng biĨn ë n­íc ta? 
- C¸c®iĨm yÕu th«ng th«ng biĨn cđa n­íc ta.
- Mét sè nguyªn nh©n dÉn tíi sù gi¶m sĩt tµi nguyªn m«i tr­êng biĨn - ®¶o.
- C¸c ph­¬ng h­íng chÝnh b¶o vƯ TN - MT biĨn - ®¶o, cÇn b¶o vƯ c¶nh quan g× ë biĨn ®Ị duy tr× nguån lỵi thủ s¶n biĨn.
1. BiĨn vµ ®¶o VN : 
1. Vïng biĨn n­íc ta : ( SGK ) 
b. C¸c ®¶o vµ quÇn ®¶o ( SGK ) 
2. Ph¸t triĨn tỉng hỵp KT biĨn.
a. Khai th¸c nu«i trång vµ chÕ biÕn h¶i s¶n.
b. Du dÞch biĨn ®¶o ( SGK ) 
3. Khai th¸c vµ chÕ biÕn kho¸ng s¶n biĨn ( SGK ) 
4. Ph¸t triĨn tỉng hỵp giao th«ng vËn t¶i.
5. B¶o vƯ tµi nguyªn vµ m«i tr­êng biĨn ®¶o ( SGK ) 
d) Cđng cè:
GV hƯ thèng nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n ®Ĩ häc sinh «n tËp kiĨm tra häc kú 2.
e) H­íng dÉn vỊ nhµ: 
Häc thuéc bµi, giê sau kiĨm tra 1 tiÕt häc kú 2.
IV/ Rĩt kinh nghiƯm
Tiết 52
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
1. Phạm vi kiểm tra
Phát triển tổng hợp kinh tế biển và bảo vệ tài nguyên , môi trường biển ,đảo, từ bài 38 đến bài 40
2. Mục đích yêu cầu kiểm tra
- Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu và nắm vững các đặc điểm chính về vùng biển nước ta , vấn đề phát triển kinh tế biển và bảo vệ tài nguyên ,môi trường biển-đảo
- Kiểm tra đánh giá kĩ năng phân tích mối quan hệ giữa điều kiện và phát triển sản xuất .
3.Nội dung đề:
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,5 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm) Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng ở đầu ý em cho là sai
Hệ thống đảo ven bờ phân bố tập trung nhiều ở vùng biển của các tỉnh:
a. Quảng Ninh
b. Hải Phòng
c. Nghệ An
d. Kiên Giang
Câu 2 (1,5 điểm)
 Sắp xếp các bãi tắm ở bên trái với các tỉnh/thành phố ở bên phải cho đúng
1. Bãi Cháy
a.Nghệ An
2.Sầm Sơn
b. Thừa Thiên Huế
3.Cửa Lò
c. Quảng Ninh
4.Thuận An
d. Thanh Hoá
5.Nha Trang
e. Bà Rịa- Vũng Tàu
6.Vũng Tàu
g. Hà Tĩnh
h. Khánh Hoà
II. TỰ LUẬN (8điểm)
Câu1 (2 điểm)
Vùng biển nước ta bao gồm những bộ phận nào? Hãy điền tên những bộ phận đó lên hình vẽ dưới đây (hình 38.1 trong SGK )
Câu 2 (4 điểm).
 Chứng minh rằng nước ta có điều kiện tự nhiên Thuận lợi để phát triển các ngành kinh tế biển