I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Ôn tập và hệ thống các kiến thức của chủ đề: các laọi đường đồng quy trong một tam giác(đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao)
2.Kỹ năng : Vận dụng các kiến thức đã học để giải toán và giải quyết một số tính chất thực tế
3. Thái độ : Rèn khả năng tư duy logic cho HS
II. CHUẨN BỊ
- GV: Thước kẻ, compa, êke, thước đo góc
- HS : Thước kẻ, compa, êke, thước đo góc
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. ổn định tổ chức : (1)
2. Kiểm tra bài cũ : (0)
3. bài mới :
Ngµy so¹n : 29/04/2012 Ngµy gi¶ng : 02/05/2012 TiÕt 67 «n tËp ch¬ng iii ( TiÕp ) I. Mơc tiªu 1.KiÕn thøc : ¤n tËp vµ hƯ thèng c¸c kiÕn thøc cđa chđ ®Ị: c¸c lậi ®êng ®ång quy trong mét tam gi¸c(®êng trung tuyÕn, ®êng ph©n gi¸c, ®êng trung trùc, ®êng cao) 2.Kü n¨ng : VËn dơng c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ gi¶i to¸n vµ gi¶i quyÕt mét sè tÝnh chÊt thùc tÕ 3. Th¸i ®é : RÌn kh¶ n¨ng t duy logic cho HS ii. ChuÈn bÞ - GV: Thíc kỴ, compa, ªke, thíc ®o gãc - HS : Thíc kỴ, compa, ªke, thíc ®o gãc iii. TiÕn tr×nh bµi d¹y 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc : (1’) 2. KiĨm tra bµi cị : (0’) 3. bµi míi : Ho¹t ®éng cđa gv vµ hs Tg Néi dung Ho¹t ®éng 1 Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 4 SGK tr.86 GV tiÕp tơc cho HS tr¶ lêi c©u hái sè 5 SGK tr.86 Ho¹t ®éng 2 - GV : Yªu cÇu HS lµm bµi 67 - HS : 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh ghi GT , KL cđa bµi tËp - GV : HD HS Lµm bµi - HS : 3 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 15’ 27’ C©u 4 SGK tr.86 a – d’; b – a’; c – b’; d – c’ C©u 5 SGK tr.86 a – b’; b – a’; c – d’; d – c’ Bµi 67 tr.87 SGK GT MNP; trung tuyÕn MR Q träng t©m KL a) TÝnh SMPQ: SRPQ b) TÝnh SMNQ:SRNQ c) So s¸nh SRPQ vµ SRNQ suy ra SQMN = SQNP_= SQPM a) Hai tam gi¸c MPQ vµ RPQ cã chung ®Ønh P, hai c¹nh MQ vµ QR cïng n»m trªn mét ®êng th¼ng nªm cã chung ®êng cao h¹ tõ P tíi ®êng th¼ng MR (®êng cao PH) cã MQ = 2QR (tÝnh chÊt träng t©m tam gi¸c) suy ra = 2 b) T¬ng tù: = 2 V× hai tam gi¸c trªn cã chung ®êng cao vµ cã chung ®êng cao NK vµ MQ = 2QR c) SRPQ= SRNQ v× hai tam gi¸c trªn cã chung ®êng cao QI vµ c¹nh NR = RP 4. LuyƯn tËp vµ cđng cè : ( Trong bµi ) 5. Híng dÉn häc ë nhµ : (2’) - §äc tríc c¸c néi dung cđa phÇn «n tËp cuèi n¨m
Tài liệu đính kèm: