A/ Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố định lí Pytago
- Vận dụng định lí Pytago để giải quyết bài tập và một số tình huống thực tế có nội dung phù hợp.
B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi đề bài tập, giấy có ô vuông.
C/ Tiến trình dạy - học:
Ngày soạn: Tiết: 39 LUYỆN TẬP 2 A/ Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố định lí Pytago - Vận dụng định lí Pytago để giải quyết bài tập và một số tình huống thực tế có nội dung phù hợp. B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi đề bài tập, giấy có ô vuông. C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV nêu yêu cầu kiểm tra: HS1: Phát biểu định lí Pytago: Chữa bài tập 60/133 SGK. HS2: Chữa bài tập 59/133 SGK HS1: Chữa bài tập. A 12 13 B H 16 C HS tính được AC = 20 (cm) BH = 5 (cm) Þ BC = BH + HC = 5 + 16 = 21 (cm) B C 36 AC = 60 (cm) A 48 D Hoạt động 2: Luyện tập + Bài 61/133 GV Hướng dẫn HS vận dụng định lí Pytago để tính AB, AC, BC. C H B K A I AB = AC = 5 BC = - Bài 62/133 SGK: - Để biết con Cún tới được vị trí A, B, C, D không ta làm thế nào? A 4m 8m D 3m O 6m B C HS tính: OA2 = 32 + 42 = 52 Þ OA = 5 < 9 OB2 = 44 + 62` = 52 Þ OB = OC2 = 82 + 62 = 102 Þ OC = 10 > 9 OD2 = 32 + 82 = 73 Þ OD = Vậy con Cún đến được các vị trí A, B, D nhưng không đến được vị trí C. Hoạt động 3: Có thể em chưa biết Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà - Ôn lại định lí Pytago. - Bài tập 84, 84, 85, 90, 92/108, 109 SBT. - Ôn 3 trường hợp bằng nhau đã biết của tam giác vuông.
Tài liệu đính kèm: