I/. Mục tiêu:
HS: Luyện tập nhận biết hai tam giác bằng nhau, chứng minh hai tam giác bằng nhau
Biết chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau bằng cách chứng minh hai tam giác bằng nhau
II/ Chuẩn bị:
Nội dung: Đọc kĩ nội dung 4SGK và SGV
Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy
Đồ dùng: SGK toán 7, bảng và phấn viết, thước thẳng
III/. Tiến trình dạy học:
Tuần: 16 Tiết: 29 Luyện tập 15-11-2011 I/. Mục tiêu: HS: Luyện tập nhận biết hai tam giác bằng nhau, chứng minh hai tam giác bằng nhau Biết chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau bằng cách chứng minh hai tam giác bằng nhau II/ Chuẩn bị: Nội dung: Đọc kĩ nội dung 4SGK và SGV Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy Đồ dùng: SGK toán 7, bảng và phấn viết, thước thẳng III/. Tiến trình dạy học: HD Hoạt động GV Hoạt động HS HD1 10’ Kiểm tra bài cũ GV: Viết đề bài lên bảng Gọi 4 HS lên bảng làm bài GV: Nhận xét và cho điểm. Phát biểu trường hợp bằng nhau g-c-g của hai tam giác, vẽ hình và ghi gt, kl Phát biểu, vẽ hình và ghi gt, kl hệ quả 1 của trương hợp bằng nhau g-c-g của hai tam giác Phát biểu, vẽ hình và ghi gt, kl hệ quả 2 của trương hợp bằng nhau g-c-g của hai tam giác HD2 30’ Bài mới Bài tập 37 sgk-t123. Trên mỗi hình 101, 102, 103 có các tam giác noà bằng nhau? Vì sao? A 400 800 3 C B D 3 800 F E 600 Q R N P 600 400 400 600 GV: Chọn 3 HS lên trình bày bài làm HS: NX, bbổ sung và sửa sai nếu có GV: NX và đưa ra đáp án Luyện tập Bài tập 37 sgk-t123 Hình 101. DABC=DFDE. Vì BC=DE (cùng =3) B=D (cùng bằng 800) DFDE có D+E+F=1800 D=800 ; F=600 (gt) ị E=400 . K L M 3 800 300 C=E (cùng =400) H H G I 3 800 300 Hình 102. DHGI và DKMN có GI=LM G=M nhưng I≠L vì I=800 ; L=700 ị DHGI và DKMN không bằng nhau Hình 103. DNRP=DRNQ vì: NR chung ; N1=R1 (gt) (*) Trong DNRP có N+R+P=1800 Trong DRNQ có N+R1+Q=1800 Mà N1=R1 Q=P (cùng -600) ị N2=R2 (**) Từ (*) và (**) suy ra DNRP=DRNQ (g-cg) Bài tập 36 SGK_T123. Trên hình 100 SGK_T123 ta có OA=OB, OAC=OBD Chứng minh rằng AC=BD O A D B C GV: Chọn 1 HS lên trình bày bài làm HS: NX, bbổ sung và sửa sai nếu có GV: NX và đưa ra đáp án Bài tập 36 SGK_T123. Xét D OAC và DOBD Có O chung OA=OB (gt) A1=B1 (gt) ị D OAC= DOBD (g-c-g) ị AC=BD ( cạnh tương ứng) Bài tập 38 SGK_T124 Lưu ý: Trong một số bài toán, khi không ghi đơn vị độ dài, ta quy địng rằng các độ dài có cùng đơn vị Trên hình 104 ta cố AB//CD, AC//BD. Hãy chứng minh rằng AB=CD, AC=BD GV: Chọn 3 HS lên trình bày bài làm HS: NX, bbổ sung và sửa sai nếu có GV: NX và đưa ra đáp án Bài tập 38 SGK_T124 C D A B Xét DABD và DDAC AD chung AB//CD ị A1=D1 AC//BD (gt) ị D2=A2 ịDABD=DDAC (g-c-g) ị AB=CD , AC=BD ( cạnh tương ứng) HD3 5’ Kết thúc giờ học GV: NX và xếp loại giờ học Giao nhiệm vụ về nhà. Bài tập ở nhà: Xem lại bài học Làm bài tập 39-45 SGK_T124,125
Tài liệu đính kèm: