Giáo án lớp 7 môn Đại số - Tiết 20: Ôn tập chương I

TIẾT 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I
I- MỤC TIÊU: 
Hệ thống cho hsinh các tập hợp số đã học
Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q
Rèn luyện kỷ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh, tính hợp lý, tìm x, so sánh hai số hữu tỉ
Giúp hsinh thấy được sự phát triển của các hệ thống từ N đến Z, Q và R
II- CHUẨN BỊ: 
Câu hỏi, bài tập, bảng phụ bảng nhóm, máy tính, kiến thức liên quan.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
1) Bài cũ:
 Tiến hành trong quá trình ôn tập
2) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
Hãy nêu các tập hợp số đã học và mối quan hệ giữa các tập hợp số đó
Gviên vẽ biểu đồ Ven, yêu cầu hsinh lấy ví dụ về số tự nhiên, số nguyên
Cho hsinh đọc bảng còn lại Sgk/ 47
Nêu định nghĩa số hữu tỉ?
Thế nào là số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm? Cho Vdụ.
Số nào không phải là số hữu tỉ dương cũng không phải là số hữu tỉ âm?
GTTĐ của số hữu tỉ là gì ? 
Nêu quy tắc xác định GTTĐ
Cho hsinh làm bài 101 Sgk/ 49
Gọi hsinh đứng tại chỗ trả lời miệng câu a,b và lên bảng giải câu c, d
Nêu các phép toán trong Q
Gviên đưa bảng phụ đã viết vế trái của các công thức yêu cầu hsinh điền tiếp vế phải
Cho hsinh làm bài 96 Sgk/ 48: Thực hiện phép tính
Cho hsinh nêu cách làm và lên bảng giải
NỘI DUNG GHI BẢNG
1) Quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R:
N Ì Z Ì Q Ì R 
 I Ì R
Q Ç I = Ỉ
2) Số hữu tỉ:
a) Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng
b) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
Áp dụng: Bài 101 Sgk/ 49
a) = 2,5 Þ x = ± 2,5
b) = -1,2 Þ không có x
c) + 0,573 = 2 d)
 = 2 - 0,573 = 3
 = 1,427
Þ x = ± 1,427 hay 
 hoặc hay 
c) Các phép toán trong Q: Sgk/ 108
3) Luyện tập: 
Bài 96 Sgk/ 48: Thực hiện phép tính
= 1 + 1 + 0,5 = 2,5 
Hãy nêu cách giải rồi lên bảng làm bài
Cho hsinh làm bài 97a,b Sgk/ 49
Gọi hai hsinh lên bảng làm cả lớp theo dõi nhận xét.
Cho hsinh làm bài 99a Sgk/ 49
Em hãy nhận xét mẫu của các phân số và cho biết nên viết các phân số đó dưới dạng số thập phân hay phân số?
Nêu thứ tự thực hiện phép tính.
Gọi hsinh lên giải bài, các hsinh khác làm vào vở. Sau đó theo dõi nhận xét và sửa sai 
Cho hsinh làm bài 98 Sgk/ 49
Hoạt động nhóm
 * Nhóm I, III, V: câu c
 * Nhóm II, IV, VI: câu d
Đại diện của một nhóm lên trình bày câu c.
Hsinh các nhóm khác nhận xét.
Đại diện của một nhóm lên làm câu d.
Hsinh các nhóm khác nhận xét.
Kiểm tra bài làm của các nhóm còn lại đánh giá điểm
Bài 97 Sgk/ 49: Tính nhanh
Bài 99 Sgk/ 49: tính giá trị của biểu thức
Bài 98 Sgk/ 49: Tìm y biết
3) Củng cố:
Thông qua các bài tập đã giải
Làm bài toán phát triển tư duy
 Bài 1: Chứng minh chia hết cho 59
 Bài 2: So sánh và 
4) Dặn dò:
Ôn lại lý thuyết, xem lại bài tập đã giải
Làm tiếp câu hỏi 5 ® 10 Sgk/ 46 
Làm bài 97c, d; 98a ,b; 99b Sgk/ 49
Tiết sau tiếp tục học “Ôn tập chương I”
Mang theo máy tính bỏ túi
RÚT KINH NGHIỆM: