Giáo án Môi trường: Bài 4 - Phần 2 phân loại và xửý ly rác thải sinh hoạt

Giáo án Môi trường: Bài 4 - Phần 2 phân loại và xửý ly rác thải sinh hoạt

Bài 4 - Phần 2

PHÂN LOẠI VÀ XỬý LY RÁC THẢI SINH HOẠT

A: Mục tiêu:

1. Kiến thức: - Kể được tên một số cách xử lyý rác thải gia đình hợp vệ sinh

2. Kỷ năng: - Phân các loại rác khác nhau để tiện cho việc xử ly rác loại rác.

3. Thái độ: - Thấy được sự cần thiết phải phân loại rác.

B) Chuẩn bị

Phiếu học tập số 2.

C: Tiến trình dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng thanh toàn Lượt xem 3564Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Môi trường: Bài 4 - Phần 2 phân loại và xửý ly rác thải sinh hoạt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 17/03/2011
Bài 4 - Phần 2 
Phân loại và xử‏‎ ly rác thảI sinh hoạt
A: Mục tiêu: 
1. Kiến thức: - Kể được tên một số cách xử ly‏‎ rác thải gia đình hợp vệ sinh 
2. Kỷ năng: - Phân các loại rác khác nhau để tiện cho việc xử ly rác loại rác.
3. Thái độ: - Thấy được sự cần thiết phải phân loại rác.
B) Chuẩn bị 
Phiếu học tập số 2.
C: Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Cách tiến hành
Bước 1:
GV: Phát phiếu học tập cho cả lớp.
Bước 2:
GV: Cho HS làm việc với phiếu học tập
Bước 3:
GV: Gọi một số HS lên bảng chữa bài. 
? Em hãy giảI thích tại sao em lại lựa chọn cách xử l‏‎y rác như vậy.
GV: Tóm tắt y chính và đưa ra kết luận.
Kết luận : 
Các loại rác hữu cơ có thể đem chôn để làm phân bón ; một số loại khác tự huỷ khác có thể đem đốt thành tro ; cá rác thải không tự huỷ phải gom lại để tái sử dụng, bán phế liệu hoặc chôn sâu xuống đất.
Bước 4 : 
? Hãy liên hệ thực tế nêu lên cách xử l‏‎y rác ở gia đình và người dân ở địa phương.
? Em có nhận xét gì về hiện tượng vứt rác hoặc đổ rác bừa bãi hay không
? Có nhà bạn nào đã thực hiện phân loại rác chưa
HS nhận phiếu học tập
Tất cả HS làm việc với phiếu học tập số 2
HS: Lên bảng chữa bài
HS: Trả lời
HS: Nghe giáo viên giảng và ghi bài vào vở.
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
Hoạt động 2 Cũng cố
?Để xử ly rác ta tiến hành mấy bướ? Nêu rõ các bước tiến hành
? Các loại rác hữu cơ có thể xử l‏‎ như thế nào
HS: Trả lời câu hỏi
Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà
- Về nhà nói với cha mẹ về những gì các em đã họcđược và cố gắng phân loại rác bằng cách để những loại rác tự huỷ riêng, loại rác có thể đem tái chế riêng.
Phiếu học tập số 2.
HS..........................................
(Bài thu gom và xử ly rác)
Hảy nối các loại rác ở cột B với cách xử ly rác hợp vệ sinh ở cột C
 Cột C
 Cột B
Chôn
a. Xương cá, vỏ tôm dua
b. Vỏ các loại củ, quả, rau héo
Đốt
c. Lá rụng
d. Vỏ trái cây
Đổ ra sông
e. Giấy gói, hộp giấy, giấy vụn
Đổ cạnh gốc cây
g. Chai, lọ thuỷ tinh vở
h. Chai , lọ nhựa, túi nilon
Gom lại để táI chế
i. Vỏ đồ hộp
k. Kim tiêm và ống tiêm đã qua sử dụng

Tài liệu đính kèm:

  • docGIAO AN MOI TRUONG.doc