I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, tư duy:
- Học sinh hiểu rõ thé nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức.
- Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. Vận dụng thành thạo các tính chất của tỉ lệ thức.
2.Giáo dục tư tưởng, tình cảm
Yêu thích môn toán
II.PHẦN CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập.
2. Học sinh: Học bài cũ,đọc trước bài mới
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, gợi mở vấn đáp.
IV.PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Ngµy so¹n: 02/10 /2006 Ngµy gi¶ng: 03 / 10 / 2006 Ngêi so¹n: NguyƠn Danh T©n TiÕt:9 §.7.TØ lƯ thøc. I.Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc, kÜ n¨ng, t duy: - Häc sinh hiĨu râ thÐ nµo lµ tØ lƯ thøc, n¾m v÷ng hai tÝnh chÊt cđa tØ lƯ thøc. - NhËn biÕt ®ỵc tØ lƯ thøc vµ c¸c sè h¹ng cđa tØ lƯ thøc. VËn dơng thµnh th¹o c¸c tÝnh chÊt cđa tØ lƯ thøc. 2.Gi¸o dơc t tëng, t×nh c¶m Yªu thÝch m«n to¸n II.phÇn ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, phiÕu häc tËp. 2. Häc sinh: Häc bµi cị,®äc tríc bµi míi III.ph¬ng ph¸p d¹y häc: §Ỉt vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ị, ho¹t ®éng nhãm, gỵi më vÊn ®¸p. IV.PhÇn thĨ hiƯn trªn líp 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:KiĨm tra sÜ sè. 2. KiĨm tra bµi cị: 3. Bµi míi 3.1.§Ỉt vÊn ®Ị: KÕt hỵp vµo phÇn 1( 10 phĩt) 3.2.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng 1: §Þnh nghÜa tØ lƯ thøc So s¸nh 2 tØ sè vµ NÕu nãi hai tØ sè trªn ®ỵc lËp thµnh mét tØ lƯ thøc th× em cã thĨ ph¸t biĨu thÕ nµo lµ tØ lƯ thøc? Ho¹t ®éng cđa häc sinh( Néi dung chÝnh) Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh Ta cã: = vµ = Do ®ã = Ta nãi ®¼ng thøc = lµ méi tØ lƯ thøc §Þnh nghÜa: tØ lƯ thøc lµ ®¼ng thøc cđa hai tØ sè = TØ lƯ thøc = cßn ®ỵc viÕt lµ a:b= c:d Chĩ ý: a, b, c, d ®ỵc gäi lµ c¸c sè h¹ng cđa tØ lƯ thøc; a,d lµ c¸c sè h¹ng ngoµi hay ngo¹i tØ, b vµ c lµ c¸c sè h¹ng trong hay trung tØ Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n trong 2 phĩt Tr×nh bµy kÕt qu¶ trong 2 phĩt - tØ lƯ thøc lµ ®¼ng thøc cđa hai tØ sè NhËn xÐt ®¸nh gi¸ trong 2 phĩt Gi¸o viªn chèt l¹i trong 3 phĩt ®Þnh nghÜa Vµ thuyÕt tr×nh vỊ c¸c c¸ch viÕt, chĩ ý a,d- ngo¹i tØ b,c- trung tØ Ho¹t ®éng 2: NhËn d¹ng vµ thĨ hiƯn kh¸i niƯm.( 9 phĩt) Hoµn thiƯn ?1 Ho¹t ®éng cđa häc sinh( Néi dung chÝnh) Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh a. ta cã: :4= . = : 8= . = VËy :4=: 8 lµ mét tØ lƯ thøc b.Ta cã: -3 : 7= . = -2 :7 = : = . = vËy -3 : 7 -3 : 7 nªn kh«ng lµ tØ lƯ thøc. Th¶o luËn nhãm trong 3 phĩt ( chia thµnh 2 nhãm) tr×nh bµy kÕt qu¶ trong 2 phĩt NhËn xÐt ®¸nh gi¸ trong 2 phĩt Gi¸o viªn chèt l¹i trong 2 phĩt -TÝnh( thu gän c¸c tØ sè) - NÕu b»ng nhau th× lµ tØ lĐ thøc, nÕu kh«ng b»ng nhau th× kh«ng lµ tØ lƯ thøc. Ho¹t ®éng 3 TÝnh chÊt(20 phĩt) TÝnh chÊt 1: -Häc sinh ®äc vÝ dơ SGK -Hoµn thiƯn ?2 -Tõ kÕt qu¶ ?2 h·y ph¸t biĨu thµnh tÝnh chÊt? Ho¹t ®éng cđa häc sinh( Néi dung chÝnh) Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh ?2: = . Nh©n c¶ tư vµ mÉu víi b.d ta ®ỵc: . b.d= .b.d a.d= b.c TÝnh chÊt: NÕu = th× a.d= b.c ( TÝch c¸c trung tØ b»ng tÝch c¸c ngo¹i tØ) Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n trong 4 phĩt ®äc Vµ hoµn thiƯn ?2 Ph¸t biỴu tÝnh chÊt, nhËn xÐt ®¸nh gi¸ trong 3 phĩt TÝnh chÊt: NÕu = th× a.d= b.c TÝnh chÊt 2: Häc sinh ®äc vÝ dơ SGK Hoµn thiƯn ?3 Tõ kÕt qu¶ ?3 h·y ph¸t biĨu thµnh tÝnh chÊt Ho¹t ®éng cđa häc sinh( Néi dung chÝnh) Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh ?3. tõ ad = bc . Chia c¶ 2 vÕ víi bd ta ®ỵc = = Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n trong 4 phĩt ®äc vÝ dơ vµ hoµn thiƯn ?3 Tr×nh bµy trong 2 phĩt NhËn xÐt ®¸nh gi¸ trong 2 phĩt Gi¸o viªn chèt l¹i trong 3 phĩt Tõ ®¼ng thøc ad = bc ta cã thĨ suy ra 4 tØ lĐ thøc: = ; = ; = ; = Gi¸o viªn híng d·n häc sinh c¸ch suy ra 3 tØ lĐ thøc cßn l¹i. 4. Cđng cè 2 phĩt Víi a,b,c,d 0 tõ 1 trong n¨m ®¼ng thøc sau ta cã thỴ suy ra ®¼ng thøc cßn l¹i: ad= bc = = = = 5. KiĨm tra ®¸nh gi¸ 4 phĩt Bµi 47 a. Ho¹t ®éng cđa häc sinh( Néi dung chÝnh) Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn vµ häc sinh Ta cã: = ; = = ; = Häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n trong 4 phĩt lµm bµi tËp 6.Híng dÉn vỊ nhµ 2 phĩt -Häc lÝ thuyÕt: ®Þnh nghÜa tØ lƯ thc, tÝnh chÊt cđa tØ lƯ thøc -Lµm bµi tËp:45; 49;50; 51;52 -ChuÈn bÞ bµi sau: LuyƯn TËp
Tài liệu đính kèm: