I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ
2. Kỹ năng:
- Có kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằngnhau để giải toán
3. Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, có ý thức làm bài tập
II- Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Bảng phụ, phóng to hình 10
2. Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng
Ngày soạn: 11/11/2009 Ngày giảng: 13/11/2009, Lớp 7A; B Tiết 25: Luyện tập I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ 2. Kỹ năng: - Có kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằngnhau để giải toán 3. Thái độ: - Cẩn thận, chính xác, có ý thức làm bài tập II- Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Bảng phụ, phóng to hình 10 2. Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng III- Phương pháp - Vấn đáp - Thảo luận nhóm - Trực quan IV- Tổ chức dạy học 1. ổn định tổ chức ( 1') - Hát- Sĩ số: 7A: 7B: 2. Kiểm tra bài cũ - Không 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện tập ( 32') Mục tiêu: - HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung ghi bảng - GV đưa đề bài 7( SGK-Tr56) lên bảng phụ + HS đọc đề bài GV: Y/C HS tóm tắt đề bài + HSL 2 Kg dâu cần 3Kg đường 2,5 Kg đường cần xKg đường? - Khi lmà mứt thì khối lượng dâu và khối lượng đường là hai đại lượng quan hệ như thế nào với nhau? - Hãy lập tỉ lệ thức rồi tìm x - Vậy bạn nào nói đúng - GV: Y/C HS đọc đề bài + HS đọc đề bài - GV: Bài toán này có thể phát biểu dơn giản thế nào? + HS: Bài toán này nói gọn lại là chia 150 thành ba phần tỉ lệ với 3, 4 và 13 - Em hãy áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau và các điều kiến đã biết ở đề bài để giải bài tập này - GV cho HS làm bài tập 10( SGK-Tr56) Biết các cnhạ của một tam giác tỉ lệ với 2; 3; 4 và chu vi của nó là 45cm. Tính các cạnh của tam giác đó? GV: Kiểm tra bài của một vài nhóm - GV: Đưa bài giải của một nhóm có viết như sau: x2=y3=z4 ⇒x+y+z2+3+4=459=5 ⇒x=5.2=10 ( cm) y=5.3=15 ( cm) z=5.4=20 ( cm) GV: Y/C HS sử lạ hco chính xác 1. Luyện tập Bài 7( SGK-Tr56) Tóm tắt: 2 kg dâu cần 3kg đường 2,5 kg dâu cần x kg đường? Giải: Khối lượng dâu và đường là hai đại lượng tỉ lệ thuận Ta có: 22,5=3x⇒x=2,5.32=3,75 TL: Bạn Hạnh nói đúng Bài tập 9 (SGK-Tr56) Giải: Gọi khối lượng ( Kg) của Niken, kiềm và đồng lần lượt là x, y, z. Theo đề bài ta có x3=y4=z13=x+y+z3+4+13=15020=7,5 Vậy x3=7,5⇒x=7,5.3=22,5 y4=7,5⇒y=7,5.4=30 z13=7,5⇒z=7,5.13=97,5 TL: Khối lượng của niken, kẽm, dồng theo thứ tự là 22,5kg; 30kg; 97,5 kg Bài tập 10 ( SGK-Tr56) Sửa lại: x2=y3=z4=x+y+z2+3+4=459=5 ⇒x=5.2=10 ( cm) y=5.3=15 ( cm) z=5.4=20 ( cm) Hoạt động 2: Tổ chức " Thi làm toán nhanh" ( 7') Mục tiêu: HS áp dụng bài toán tỉ lệ thuận vào việc tính nhanh GV: Ghi đề bài trên hai bảng phụ có chỗ trống để hai đội điền câu trả lời. Gọi x, y, z theo thứ tụ là số vòng quay của kim giờ, phút, giây trong cùng một thời gian a, Điền vào chỗ trống 2. Thi làm toán nhanh x 1 2 3 4 x 1 2 3 4 y y 12 24 36 48 b, Biểu diễn y theo x c, điền số thích hợp vào ô trống b, y=12x x 1 6 12 18 x 1 6 12 18 y y 60 360 720 1080 GV: Nêu luận chơi: Mỗi đội có 5 người chỉ có một bút hoặc một phấn, mỗi người làm một câu, người làm xong chuyền bút cho người tiếp theo. Người sau có thể sửa lại bài cho người trước. Đội nào làm đúng và nhanh nhất là thắng 4. Củng cố ( 3') - Qua bài này các em phải làm thành thạo các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận 5. Hướng dẫn về nhà ( 2') - Ôn lại các bài toán đã làm về đại lượng tỉ lệ thuận - BTVN: 13; 14; 15( SBT-Tr45) - Chuẩn bị bài mới
Tài liệu đính kèm: