Giáo án môn Hình học lớp 7 năm 2011 - Tiết 6: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song

Ngày dạy
7A
7B
/10/2010
/10/2010
Tiết 6 Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (t2)
I. Mục tiêu
- Củng cố các cách nhận biết hai đường thẳng song song ( căn cứ vào cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. Căn cứ vào hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba. Căn cứ vào hai đường thẳng cùng song song với đường thẳng thứ ba.)
- Rèn cho HS kĩ năng suy luận khi làm bài tập hình học.
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ
III. Tiến trình dạy học 
1. ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ.
2. Tiến trình giảng bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : Bài tập trắc nghiệm
 Một HS lên bảng điền:
1. a//b
2. c ^ a
3. a // c
4. m // n
5. a vuông góc với MN tại trung điểm của MN
Các HS khác nhận xét
a
GV gọi một HS lên bảng điền:
A. Đ
B. S
C. Đ
HS lên bảng điền, các HS khác nhận xét
Hoạt động 2 : Luyện tập
- Gv chiếu bài tập 3 lên màn hình và yêu cầu HS đọc kĩ đề bài.
(?) Để biết đường thẳng a có // đt b không ta dựa vào đâu?
- GV lưu ý HS cách trình bày
(?) Muốn tính số đo các góc ta làm như thế nào ? dựa vào đâu ?
- HS dựa vào tính chất hai đường thẳng song song.
- GV chiếu đề bài tập 4 lên màn hình, HS đọc kĩ đề bài.
- GV yêu cầu HS vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận
- GV hướng dẫn HS chứng minh
3. Hướng dẫn về nhà
- Làm bài tập: 
Chứng minh rằng 2 đt cắt 1 đt mà trong các góc tạo thành có một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì 2 đt đó song song với nhau
- Học thuộc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, tính chất hai đường thẳng song song.
Bài 1: Điền vào chỗ...
1. Nếu đường thẳng a và b cùng vuông góc với đường thẳng c thì .
2. Nếu a//b mà c ^ b thì 
3. Nếu a// b và b // c thì 
4. Nếu đt a cắt 2 đường thẳng m và n tạo thành một cặp góc so le trong bằng nhau thì 
5. Đường thẳng a là trung trực của MN khi 
Bài 2: Đúng hay sai
A. Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung.
B. Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không cắt nhau.
C. Hai đường thẳng song song là là hai đường thẳng phân biệt không cắt nhau.
Bài 3 : Cho hình vẽ
a
B
A
1
1
C
b
D
c
2
1
E
F
d
e
a) Ba đường thẳng a, b, c có song song với nhau không? Vì sao?
b) Tính số đo các góc D1; B1; F1. Biết số đo góc F2 bằng 1200.
Giải:
a) Ta có a d
 b d a // b // c
 c d
b) F1+F2=1800 ( 2góc kề bù)
 F1+ 1200 = 1800
Vậy F1= 1800- 1200 = 600
b // c D1= F1= 600( 2 góc đồng vị)
a // b D1+B1=1800 ( 2góc trong cùng phía)
B1+ 600 = 1800 B1 = 1800- 600= 1200
Bài 4 : Cho góc AOB khác góc bẹt. Gọi OM là tia phân giác của góc AOB. Kẻ các tia OC, OD lần lượt là tia đối của tia OA, OM
Chứng minh: COD = MOB
B
M
A
O
D
C
GT
Cho OM là tia phân giác của AOB
OC, OD lần lượ là các tia đối của OA, OM
KL
COD = MOB
Chứng minh:
AOM = MOB ( vì OM là tia phân giác của AOB)
Mà AOM = COD ( 2 góc đối đỉnh)
Vậy COD = MOB